Р. Гамзатов
И близка и вдалеке,
На каком бы языке
Ни беседовал в наш век
С человеком человек,
Я его благодарю,
«Здравствуй!» — гордо говорю.

Слушая, как сегодня разговаривают не только на улицах, но и с экранов телевизоров политики, актеры, журналисты, понимаешь, что русский язык сейчас как никогда находится в большой опасности. Косноязычие и сквернословие культивируется из уст людей, которые должны нести культуру «в массы». И оно так заразно, что распространяется с ужасающей быстротой.Все мы часто слышим такие выражения и слова, как: так сказать, ну, в общем, это, это самое, короче говоря, вот, как бы, как его, типа, чисто, в принципе, короче и т.д. Это и есть слова-паразиты, которые загрязняют нашу речь. О человеке их употребляющем, хочется заметить: «Сказал так много, но ничего не сказал».

Когда-то не очень грамотные люди насыщали свою речь бесконечными вот, значит, так сказать. Теперь их место занимают грязные, постыдные слова или их эквиваленты.
Ну что ты, блин, мне толкуешь! Или я, блин, не знаю?;
Иду, блин, гляжу, блин, что-то светится, блин (из газеты).
Для того, чтобы говорить, человек затрачивает определенное количество энергии. Сколько ее уходит на слова-паразиты?

Что такое Сленг? (То же, что и жаргон, — это буквально: испорченный язык.) Щеголяют сленгом те ребята, которым хочется подчеркнуть свою независимость, самостоятельность, выделиться среди всех. Самый легкий способ — напустить на себя туману и говорить каким-нибудь непонятным, таинственным языком.
Лингвисты называют сленгом слова, идущие в разрез с нормами литературного языка. Действительно, если внимательно прислушаться к молодежному жаргону, в нем можно обнаружить и лексику заключенных, и профессиональные термины, и исковерканные английские слова.

Есть такие выражения, которые будучи вырванными из контекста, звучат вполне литературно, например: «Не наезжай» или «Не тормози!»
1. Я торчу от этой песни (она мне нравится).Лингвисты называют сленгом слова, идущие в разрез с нормами литературного языка. Действительно, если внимательно прислушаться к молодежному жаргону, в нем можно обнаружить и лексику заключенных, и профессиональные термины, и исковерканные английские слова.
2. Ловлю кайф (получаю удовольствие).
3. Понтово (получаю удовольствие).
4. Выделываться (вести себя вызывающе).
5. Прикол (шутка).
6. Отпад (замечательно).
7. Тащиться (быть в восторге).

Известный лексикограф Владимир Даль писал в XIX веке: «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека – это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом». А в конце XX века за научное доказательство взялся сотрудник Института проблем управления РАН, основатель собственного «института квантовой генетики», биолог Петр Гаряев, автор многих спорных с точки зрения официальной науки теорий. Он создал аппарат, который «переводил» человеческие слова в электромагнитные колебания, а затем исследовал, как эти колебания влияют на молекулы наследственности –ДНК. С помощью чудо-техники ученый решил проверить, как отражаются на живом организме злые и добрые слова.

- Выяснилось: некоторые слова страшнее мин: они «взрываются» в генетическом аппарате человека, искажают его наследственные программы, вызывают мутации и в конце концов приводят к вырождению, - заявил Петр Гаряев. – Во время отборной брани корежатся и рвутся хромосомы. Экспериментировать на людях, подвергая их длительной ругани, слишком жестоко. Поэтому опытам пс 'вертись семена растения арабидопсис. В течение нескольких недель регулярно (по три-четыре часа в день) магнитофон поблизости от них «начитывал» грубые фразы. В результате большинство
семян погибли. А выжившие стали генетическими уродцами. Но когда тот же самый магнитофон воспроизвел теплые, добрые слова – аппарат зафиксировал изменения структуры молекул ДНК. Разорванные спирали «срастались», семена ожили и взошли. А в контрольной группе они так и остались мертвыми.

Казалось бы, от растений до людей – огромная дистанция. Но исследования показали: генетические аппараты всех живых существ – будь то человек, скумбрия или подсолнух – работают по каким-то неведомым пока универсальным законам.
- Любое произнесенное слово – не что иное, как волновая генетическая программа, которая меняет нашу жизнь, - считает Гаряев. – Иногда слово может сработать как убийца и даже вызвать рак, а иногда способно излечить.

Профессор, заведующий лабораторией невербальной коммуникации Института психологии Владимир Морозов:
- Важно, не что говорит собеседник, а как. Французский дипломат Талейран утверждал: слова существуют для того, чтобы скрывать свои мысли.
Интонации людей безошибочно выдают, что человек собой представляет: добрый он или злой, скромен или чванлив. Мозговые центры, ответственные за восприятие эмоциональной окраски речи, начинают работать чуть не с момента рождения. Многие почти не реагируют на грубые, злые слова. Тесты подсказали: более 60 процентов взрослых россиян оценивают гневные и угрожающие интонации как нейтральные. Это говорит о глубоком перерождении нашей психики: агрессия стала нормой.
Психолог Государственного университета гуманитарных исследований Александр Карасев:
- Обидные, колючие замечания глубоко ранят человека. Вспомните, когда вас самих обругали – грубо, грязно (не важно, по поводу или без), начинает сильнее колотиться сердце, кровь приливает к лицу, настроение портится. Обида приводит к стрессам, стресс – к нервным расстройствам, а те – к совершенно конкретным болезням: экземам, язве желудка, анорексии или булемии, вплоть до инфаркта и инсульта.
Длительный стресс, который могут спровоцировать постоянные унижения от хама-начальника или грубияна-соседа, доводит людей до психических расстройств, снижает иммунитет. Тут до изменений на генетическом уровне рукой подать.

Только сейчас практически вслепую мы на ощупь пытаемся разобраться с тем, чем еще в древние времена пользовались наши предки. Заговоры, останавливающие кровь. Молитвы, очищающие сердце. Проклятия, ведущие к болезням… На самом деле они не что иное, как набор звуков, расположенных в определенной последовательности. Такое «сотрясание воздуха» приводит к определенным изменениям в нашем теле. Самое время начать пользоваться рецептом, полученным эмпирическим путем: хотите долго жить – говорите хорошие слова. (По материалам газеты «Комсомольская правда)
Нам надо учиться замечать сор прежде всего в своей речи, избегать употребления слов грубых, матерных, слов-паразитов.
Вы спросите: «А чем опасны такие слова? Почему мы не можем их употреблять? Что они означают?»
— Слово «сволочь» означает мусор, который собирает, сволакивают в кучу и выбрасывают за порог жилища. Это слово — пожелание, чтобы человек был лишен своего дома.
— Слово «мерзавец» означает мерзлый, холодный, безжизненный. Получается, что, произнося это слово, ты желаешь человеку скорой смерти.
— Слово «стерва» означает падаль, гниющее мясо. Это пожелание болезни.
— Слово «негодяй» прочно вошло в человеческий лексикон, а означает оно негодный, непригодный, испорченный. Это пожелание стать неудачником, чтобы ты не добился в жизни ничего.
— «Дурак» означает бурный, неспокойный.
— «Подлец» значит низкий, ползающий, находящийся под ногами. Хотел бы ты себе такого в жизни? Но ведь ты чуть ли не каждый день желаешь ее другим!

— Есть страшная болезнь – парша. От нее выпадают волосы на голове и появляются струпья на теле. Паршивую овцу нельзя вылечить, мясо ее противно есть, ее выгоняют из стада. Теперь понятно, что означает слово «паршивый» или «паршивец»? Вот самые, на наш взгляд, безобидные слова! А сколько зла и боли они несут.
Но, пожалуй, самым страшным вирусом современности стала матерная брань. Так же, как алкоголизм и курение, сквернословие сначала, когда еще можно остановиться, не сказать, не произнести (аналогично: не выпить, не закурить), — безусловно, порок. Потом, постепенно, незаметно сквернословие становится болезнью. Человек уже не может построить элементарное предложение, не употребив плохих слов.
В медицине известен синдром Туретта, когда человек утрачивает речь, но сохраняет способность сквернословить.
Скверна — мерзость, гадость, пакость, все гнусное, противное, отвратительное, непотребное, что мерзит плотски и духовно; нечистота, грязь и гниль, тление, мертвечина, извержения, кал, смрад, вонь; непотребство, разврат, нравственное растление; все богопротивное.
Грех сквернословия осужден на Карфагенском соборе (правило 71): «Непотребными словами оскорбляют честь матерей семейств и целомудрие других. Сквернослов уподобляется чудовищу, когда перед словом «мать» поставляет себе понятие только о блуде, издевается, будучи сам рожден и воспитан матерью. Матерщинник — богохульник».

Немного истории. Матерные слова были внесены в нашу речь не монголо-татарами, как утверждают многие, они, к сожалению, имеют исконно русские корни. В древней Руси мат являлся ни чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы. Через матерную брань люди вступали в общение с нечистой силой, как бы настраиваясь на их волну, призывая их в свою жизнь. Но все знали, что детей бранить нельзя матом, они будут мучимы бесами. Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище. Также нельзя было ругаться в лесу, леший может обидеться, на берегу реки или озера — оскорбиться водяной. Где же человеку можно было выругаться, выплеснуть из себя всю злость? Оставалось одно место — поле. Отсюда и выражение «поле брани».

Если же посмотреть на историю происхождения и значения слова «мат» в изначальном варианте, то оно означает «крик», громкий голос в значении звукоподражательном. А подражание было звуком животных – « А» и «мя» - в брачный период. В древней Руси считалось неприличным уподобляться скоту и орать благим матом о том, что принадлежала к сфере интимных отношений. Мат — отголосок ритуального колдовского проклятия, противоположность молитвы. Так невозможно молиться и потом спокойно материться без духовных последствий.

На Руси до середины 19 века сквернословие не только не было распространено даже в деревне, но очень долго являлось уголовно наказуемым. Позднее, сквернословящего человека подвергали публичной порке. При Петре I была выпущена книга «Юности Честное Зерцало», где писалось, что приличное поведение людей может быть признано лишь с полным воздержанием бранной ругани. Скверное слово — черная энергия. Скверное слово несет уничтожение. Страшный нож не за поясом, а на конце языка.
Самым важным и научно подтвержденным является то, что мат опасен для здоровья, он не только способствует снижению интеллекта, провоцирует преступление, создавая иллюзию вседозволенности, обворовывает нас духовно, унижает и оскорбляет, но и, впитывая в себя словесную грязь, калечит людские судьбы, приводит к раннему старению и преждевременной смерти.

Как избавляться от сквернословия?
Как беречь чистоту речи? Надежных рецептов здесь нет, но есть несколько положений, с которыми, если их принять, легче преодолеть эту беду.
1. Не говорить плохих слов самому. Не нужно бояться выглядеть белой вороной. «Все — пусть говорят, а я не буду». Конечно, для этого требуется мужество. Над тобой будут смеяться, подтрунивать, шутить, если ты в чем-то превосходишь своих друзей. Ах, ты не пьешь? До сих пор не куришь? Не ругаешься? Так если ты мне друг, я заставлю тебя выпить, я сам куплю тебе сигарет, я не позволю тебе быть чище, чем я.
Попробуй устоять в такой позиции.
Мы не властны над речью других, но над собственной речью мы властны, это наше зеркало, и пусть оно не будет грязным.

2. Желание достойной среды несовместимо с недостойным словом. Нужно осознавать и ценить меру своего авторитета, свой рейтинг (профессиональный, социальный, семейный).
«Не то, что входит в уста, оскверняет их, но то, что выходит из уст». Если же копировать других, говорить «как все», то нечего потом удивляться, что у вас не все в жизни ладится: не вас послали в загранкомандировку, не вас повысили в должности, не вас поощрили. Человек виден даже тогда, когда совсем не думает об этом.

3. Сквернословие не есть способ расслабиться, а расслабление не означает вседозволенности.
4. Как быть с теми, кто сквернословит? Мы не можем исправить общество в целом, но пресечь сквернословие внутри семьи, класса, группы можно.
5. В речевом поведении следует восстанавливать приоритет настоящего времени, приоритет «сегодня». Сегодняшний день — мой главный день. Сегодняшнее мое слово — мое лучшее слово.

6. Как раньше боролись со сквернословием?
«Не сквернословь… Потому что, когда человек говорит плохие слова, от него отлетает ангел».
Защиты не будет. Крыша не будет над тобой.
Внушалось, что «есть весы, на которых будут взвешены все до единого слова наши».

4- Давайте научимся просить прощения, если что-то с языка вдруг сорвалось.
Моя речь — это мое зеркало, мое достоинство. Настоящий контроль — это контроль изнутри. Посмотрите на себя со стороны, как вы смотритесь, когда из вас выливается тирада грязных, не свойственных человеческой природе, слов? Кем вы себя ощущаете: царем природы или разбойником из подворотни?
Сквернословие — это инфекция, которая поражает вашу психику, внедряется в ваше сознание и нарушает все, что вокруг вас происходит.

Много слов на земле. Есть дневные слова —
В них весеннего неба сквозит синева.
Есть слова — словно раны, слова — словно суд —
С ними в плен не сдаются и в плен не берут

Расхожее высказывание «дуракам закон не писан» на самом деле имеет продолжение: если писан, то не читан, если читан, то не сказан. Тогда выражение приобретает несколько иной смысл. В давние времена грамотность была, как правило, уделом избранных, а прочим, то есть народу, писаные законы оглашали.
И, кстати, еще в XI веке митрополит Илларион в «Слове о законе и благодати» обращался к читателям так: «...не къ невъдущимъ бо пишемъ, но преизлиха насыщьшемся сладости книжныя». Примечательно, что в начале XX века Мориц Ильич Михельсон в знаменитом труде «Русская мысль и речь. Свое и чужое. Опыт русской фразеологии» приводит как «дуракам закон не писан», так и «праведному закон не писан. Чей-то острый язык и вовсе переиначил текст: «дуракам закон не писан, дураками он написан».

В народном фольклоре отношение к дуракам далеко не однозначное. И неудивительно – смысл слова изменился со временем, и об этом уже был разговор. Но поскольку сейчас оно обозначает исключительно глупого, неразумного человека, то начнем с тех пословиц и поговорок, которые отражают эту позицию. Итак:

Отриательный портрет
Народная мудрость выделяет несколько опознавательных признаков дураков. В частности, «дурак – кто говорит не так». Нельзя не заметить, что высказывание это двусмысленное, в прямом значении оно обличает не умеющего говорить, а в иносказательном – намекает, что любой и каждый, если начнет говорить неугодное, может попасть в категорию дураков.

Вторая характеристика: дурак правду по капле принимает, а лесть по ложке. Да уж, падкость на лесть невозможно отнести к разумным чертам. Нравственный аспект подчеркивает поговорка «дурак стыда не знает». Или вот еще: «дурак тому и рад, что ума нет». Кто поспорит с тем, что не желающий наращивать свой умственный потенциал просто-напросто неумен.

Глупость. Здесь можно выделить два аспекта. Первый связан со знанием: дурака учить, что мертвого/горбатого лечить (или: дурака учить – решетом воду носить; дурака учить – что на воде писать); что для умного печать, то для глупого замок. И, наконец, просто: дурака не научишь. А кроме того еще: дурака слушать – пирога не кушать; давали дураку холст, а он говорит: «толст».

Второй – направлен на оценку действий человека:
– с дураком пива не сваришь;
– дурак дурацкое и делает;
– дурака пошли, да сам следом иди;
– дурака пошли по ложку, а он тащит кошку;
– дураку по пояс, а умный сух пройдет;
– дураку семь верст не крюк;
– дурень и дом сожжет, так огню рад.

Неразумность. Часто речь идет о чрезмерной, необдуманной старательности: заставь дурака богу молиться – он и лоб разобьет (или расшибет); дурак в воду кинет камень, а десять умных не вынут; дурак завяжет – и умный не развяжет. Иногда имеется в виду наивность: дурак деньги напоказ носит; дурак за дурой далеко ходил. О последнем хотелось бы сказать поподробнее. Во-первых, не за умной же ему ходить, что он с ней делать-то будет! Во-вторых, и «умные» порой далеко и долго ищут свою «половинку».
За неразумность порой приходится расплачиваться: дураки о добыче спорят, а умные ее уж разделили. Что ж, получается, что пока народ ожидает обещанных государством «пряников», между сильными мира сего они поделены?

Порой обращается внимание на дезориентацию во времени и пространстве, не говоря уже о положении в социуме. Словом, не знает, что творит:
– дурак времени не знает;
– дурак давку любит;
– дай дураку лошадь, он на ней и к черту уедет.
И не знает меры: дай дураку волю, а он две возьмет.

Безнадежность диагноза. На сей счет народная мудрость замечает:

– дурака хоть в ступе толки;
– пьяница проспится, дурак никогда;
– дурак дома, дурак в людях.

Опасность контакта. Предупреждения о том, что следует избегать тесных связей с неумными – неразумными, звучат так:
– услужливый дурак опаснее врага;
– дурак один родится – всему свету беда;
– дурак опаснее врага.
А потому «дураков и в алтаре бьют».

Сообщество дураков. На тему взаимоотношений между дураками сказано немало. Вот, например:

 -дурак дурака учит, а оба не смыслят;
– дурак с дурка видит издале

– дурак дураку и потакает;
– дурак дурака и высидел.

А уж когда ситуация становится совсем нелепой благодаря неумным решениям, то говорят: дурак на дураке едет и дураком подгоняет. Могут и добавить: «дураков стадо – пастуха надо».

Преимущества дураков

Широко известна поговорка «дуракам везет». Но у нее есть более образный вариант: «дурак спит, а счастье у него в головах стоит». В народе считалось, что дураку помогает Бог:

– Бог дурака, поваля, кормит;
– дурак стреляет, Бог пули носит.

А в сказках ему и вообще полцарства достается к царевне впридачу.

Откуда берутся дураки? Да ниоткуда, их «не сеют, не жнут, они сами растут» (или родятся). И пусть на «наш век дураков хватит», с другой стороны, «дура врет, врет, да и правду соврет». К тому же «дурак мелет, а умный верит». Тогда так ли он умен?


В.Пономарева

Вот, на мой взгляд, идеальный комплекс упражнений, с которого удобно и легко начинать работу над коррекцией звукопроизношения. Так же эти упражнения использую при работе с теми детьми, которые, в целом, произносят звуки правильно, но   их дикция оставляет  желать лучшего. Можно делать с детками трех-  четырех лет. Исправлять им звуки еще рановато, а  вот потренировать артикуляционный аппарат уже можно.

Так же эти упражнения годятся для взрослых, желающих начать работу над совершенствованием своей речи.

Делать не спеша, не пытаться сразу все освоить, делайте скидку на возраст ребенка.

Все упражнения делать медленно, плавно, расслабленно. Все делаем по пять раз, в статичных упражнениях просто удерживаем  заданную позу под счет до пяти.

I 1 Качаем головой   налево-направо

2 Вперед назад

3Делаем круги в одну сторону, потом в другую, все по пять раз, медленно, плавно. Если голова кружится, то сокращаем задание до трех раз, можно закрыть глазки.

4 Открываем и закрываем рот. Плавно, расслабленно, челюсть должна двигаться легко. Язык спокойно лежит за нижними зубами, повторяет движения челюсти.

5 «Ленивая лягушка» или «бутербродик» - язык спокойно, расслабленно лежит на нижней губе. Верхняя губа мягко шлепает по языку « пя-пя-пя»

II 1  Улыбка     - просто  длительно удерживаем  ровную улыбку, губу сомкнуты.

2 Заборчик   - широко улыбаемся, показывая сомкнутые зубы, удерживаем улыбку

3 Трубочка  - вытягиваем губы вперед, как будто говорим «у». Более сложный вариант - подвигать «трубочкой» или «хоботком» влево -вправо  и по кругу.

4 Трубочка-улыбка с голосом ( у-и-у). Один звук должен плавно перетекать в другой. Хорошее упражнение и для детей и для взрослых, развивает  мимику, подвижность губ. Похожее упражнение используют актеры, чтобы разогреться перед выступлениями.

5  Почесать язычком за щечками, надуть щечки одновременно, по очереди.

6  Карусель - провести язычком по деснам, по кругу, за сомкнутыми губами.

7 Язык вперед-назад

8 Часики - язычок двигается вправо-влево, касаясь уголков губ.

9 Качели -  подвигать языком вверх-вниз, по команде взрослого. Второй вариант - вверх-вниз, четко фиксируя язык за зубами. Ребенок должен удерживать язычок за зубами вверху, пока мама не скажет «вниз» и внизу, пока не услышит « вверх», а не просто так болтать язычком туда-сюда. Во всем нужен порядок, хорошее упражнение не только для язычка, но и для выработки терпения.

10  Вкусное варенье - облизать языком верхнюю губу, а затем нижнюю.

11 «Где мамин палец?» - мама нажимает пальцем в щеку, а ребенок изнутри пытается нащупать языком кончик пальца. Помогает языку сориентироваться в своем «домике», а ребенку лучше прочувствовать   язык и рот изнутри.

12 «Болтушка» - быстро двигать языком вперед-назад, со звуком. Получится примерно так «бл-бл-бл».

13 « Чистим зубки» - язычком не спеша проводим за зубами вверху и внизу, потом   повторяем то же самое, но снаружи, как будто проверяем зубы - хорошо ли мы их почистили?.

III

Дыхательные упражнения

В начале лучше их делать лежа на диване или на ковре.

Вдохнуть носом и медленно выдохнуть через рот три раза.

Когда ребенок будет уверенно выполнять эту последовательность движений « вдох  носом», « выдох - ртом», приступаем к упражнению

1  «Воздушный шарик»

На вдох животик надувается - на выдох медленно опускается. Можно представить, как будто в животике - воздушный шарик. Вдох по-прежнему через нос, а выдох через рот.

Можно посадить на живот игрушечного зверя или куклу и поиграть в «Лифт» , который поднимается или опускается. Еще один вариант игры - дотронуться животом до маминой ладони.

2 Когда это упражнение будет получаться легко, то на выдохе  начинаем произносить гласные звуки

АО     УА      ЭА      ОУ     ИА

АЭ     УЭ      ЭУ       ОЭ     ИУ

АУ     УЫ      ЭО      ОА     ИЭ

АЫ     УО      ЭЫ    ОЫ     ИО

Удачи и терпения,

Учим, учим, а выучить не можем.

Read more: http://perevalnext.ru/category/tur-humor#ixzz29M4zywpV