Заканчивается масленичная неделя. У меня она была домашняя: хулиганила, сидя дома, читала, пила чай, пробовала различные способы борьбы с гриппом.

Сегодня мне хочется опять поместить фото Масленицы, которую мы делали с детьми три года назад. Они, тогда её много фотографировали, помещали в Интернет, может кто из вас её и видел раньше. Был объявлен конкурс "Масленица", срок как всегда удивительно длинный - неделя.читать далее

Начало новой четверти. Финишная прямая - я отучила детей четыре года, в мае выпускной.
Понедельник. У нас урок рисунка -"Гипсовая голова", поставила Аполлона и Вольтера, объяснила задачи и повторила правила построения головы, основные пропорции. Дети обычно выбирают, что легче или красивей. А, тут из 13 учеников 12 начали рисовать Вольтера. 12:1 в пользу вольнодумца. Появилось много вопросов, кто, что, когда и почему. Ответила - французский философ, дружбы с которым искали многие Европейские монархи, есть переписка Екатерины второй с Вольтером, автор скульптуры Гудон- чем больше рассказывала, тем больше появлялось вопросов. Каюсь, я не смогла вспомнить ни одного афоризма Вольтера по ходу урока, спасла или помешала (как посмотреть) своим приходом завуч. К следующему занятию надо подготовиться не только по предмету, но и прочитать Вольтера и о Вольтере.

В пятницу провела последнее занятие в этом году, делали с детьми ангелочков из ткани и бумаги. Было светло и радостно. Дети, разбирающиеся в компьютерах лучше родителей, общающиеся Аськами, играющие в сети, смотрящие фильмы с умопомрачительными спецэффектами на три часа стали детками, верящими в Деда Мороза, в Рождественские чудеса, в Ангелов. Простой квадратик ткани сотворил чудо, убрал всё наносное, мишурное, оставил главное человеческое: веру, надежду, любовь, доброту. Рождественская игрушка, которую делали бабушки, прабабушки, прапрабабушки интересна детям 21-го века. Она дала им больше нравственного, человеческого, чем наставления взрослых и современные игрушки.