На очередном заседании городской Общественной палаты подняли вопрос дефицита кадров в ульяновских учреждениях образования.
Нехватку учителей фиксируют в большинстве регионов страны, и Ульяновск в этом плане не исключение. Общественники обсудили возможности улучшения ситуации. Основными инструментами для системной и комплексной работы в этом направлении они называют повышение зарплат, предоставление жилья и психологическую поддержку от опытных наставников.
В Ульяновске действуют 208 образовательных организаций, в которых трудятся 6794 учителя. Большой процент от этого числа составляют педагоги среднего возраста, а вот доля молодых специалистов составляет всего 26%. В последнее время этот показатель держится стабильно.
Закрепляемость таких специалистов за рабочими местами составляет 63%, это значит, что, отработав какое-то время в образовательном учреждении, большинство выпускников педуниверситетов и колледжей остаются в профессии, однако им необходима поддержка опытных коллег.
- В школах остается много педагогов пенсионного возраста, это мудрые люди, которые отдали профессии много лет своей жизни. Зачастую именно они выступают наставниками для новых специалистов. Основные поставщики новых кадров у нас сейчас педучилища, это хорошее подспорье. Именно эта категория педагогов чаще всего задерживается в профессии, они проходят осмысленный путь: сначала поступают в колледжи, после идут работать и параллельно получают еще и высшее образование. Как правило, такие педагоги хорошо продвигаются по карьерной лестнице и горят своим делом, - пояснила Светлана Куликова, начальник городского Управления образования.
Сейчас продолжают фиксировать отток молодежи после выпуска из университетов. Одн из основных причин, которую огласили на заседании, - низкая заработная плата. И это основной вопрос, над которым нужно работать ответственным чиновникам. Сейчас, помимо индексации зарплат, в городе работают муниципальные меры поддержки. К примеру, по программе «Забота» молодым педагогам единовременно выплачивают 10 тысяч рублей.
Еще одна немаловажная причина, почему молодые специалисты не задерживаются в профессии, - выгорание. Выпускнику, только пришедшему работать в школу, тяжело адаптироваться к новым условиям. В помощь им была введена система наставничества. За молодым учителем закрепляется более опытный педагог, который помогает ему разобраться во всех профессиональных вопросах, а также дает советы по улучшению рабочего процесса. Кроме того, как в городе, так в регионе работают над правовым просвещением педагогических работников, чтобы каждый учитель мог отстоять свои права.
- Мы сейчас договариваемся с центром «Росток» о том, чтобы нам выделили одного специалиста, который бы помогал справляться педагогам с психологической нагрузкой, адаптацией и профессиональным выгоранием, - добавила Светлана Куликова.
Есть нехватка кадров и в системе дополнительного образования. Например, в городских школах искусств - 27 свободных вакансий. Особенно не хватает концертмейстеров, преподавателей по эстрадному вокалу и игре на гитаре.
- Молодых специалистов мы холим и лелеем. Стараемся вовлекать их во все конкурсы профессионального мастерства с денежными призами. Напри мер, в ДШИ №12 есть свой конкурс «Учитель года», за победу в котором полагается некоторая финансовая награда, - рассказала Юлия Фомичева, заместитель начальника Управления культуры и организации досуга населения администрации Ульяновска.
На заседании также несколько раз поднимали тему выделения жилья молодым преподавателям. Как отметили общественники, специалисту будет легче работать в сфере образования, если жилищный вопрос будет для него закрыт. Хотя, будем честны, городской бюджет вряд ли сможет справиться с решением этой проблемы самостоятельно, поэтому участники заседания планируют выступить с данной инициативой на федеральном уровне.
Фото ultoday73.ru
Пишите в редакцию: [email protected]
Свидетельство ЭЛ № ФС 77 – 68081 от 21.12.2016 выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор).
_2.jpg "Родители учеников школы №7 и лицея №40 оценили ход ремонта в учебных заведениях")
