Joachim Herz Stiftung

Lernen Sie die Joachim Herz Stiftung als Arbeitgeberin kennen: bei der stellenwerk Jobmesse vom 18. bis 20. Juni in der Universität Hamburg!   Erfahren Sie mehr über ▶️ unser Traineeprogramm für Berufsanfänger:innen mit Masterabschluss ▶️die Arbeit als Cluster Manager:in in Projekten der Forschungsförderung und Bildung ▶️ die Einstiegsmöglichkeiten als studentische Hilfskraft. Bei uns arbeiten mehr als 80 Festangestellte und studentische Aushilfen mit ganz unterschiedlichen Karrierewegen: von der Ingenieurin über den Wirtschaftswissenschaftler bis zur Eventmanagerin. Hier sind wir zu finden: stellenwerk Jobmesse Hamburg Exhibition Area Süd S11. Jetzt mehr erfahren: https://lnkd.in/djh-N8C4

Mit uns können Auszubildende ein Praktikum oder ein Collegeprogramm in den USA absolvieren. Im Herbst entsenden wir wieder Stipendiatinnen und Stipendiaten nach Georgia, USA und finanzieren unter anderem den Transport und die Übernachtungskosten. Warum Lehrkräfte die Auszubildenden darin bestärken sollten, mit uns ins Ausland zu gehen? „Der Erwerb von Sprachkenntnissen, Erfahrungen im Beruf und mit einer anderen Kultur haben auch Vorteile für den Unterricht,“ so Peter Stengel, Schulleiter an einer Berufsschule für Fertigungstechnik im München. Bewerbungen sind für Azubis aus Bayern, Berlin, der Metropolregion Hamburg und Sachsen bis zum 30. Juni 2024 möglich. Jetzt bewerben oder weitersagen: Weitere Infos🔗 https://lnkd.in/eBK5pqwY

Gute Ideen im Wissenschafts- und Datenjournalismus gesucht! Mit dem Innovationsfonds Wissenschaftsjournalismus unterstützen wir Einzelpersonen, Organisationen und Teams, die neue Wege im Wissenschafts- & Datenjournalismus gehen und dadurch den Journalismus verbessern möchten. Wie sieht die Förderung aus?   ➡️ Bis zu 10.000 Euro für die Anfangsphase einer Idee. Damit lassen sich z. B. Recherchen, Marktforschung oder die Entwicklung von Prototypen finanzieren.  ➡️Bis zu 75.000 Euro für die Weiterentwicklung einer Idee  ➡️ Beratung zu Themen wie Gründung, Pitching oder Finanzierung    Die bereits geförderten Projekte reichen vom lösungsorientierten Journalismus bis zur Recherche mithilfe von Satellitenbildern.     Der Innovationsfonds Wissenschaftsjournalismus ist eine gemeinsame Initiative der WPK, der Joachim Herz Stiftung, der VolkswagenStiftung, des Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft, der Schöpflin Stiftung, der Rudolf Augstein Stiftung und der ZEIT STIFTUNG BUCERIUS. Weitere Informationen und Bewerbung: https://lnkd.in/eZ9SgE5z

Herzlichen Glückwunsch an Universität Hamburg, Technische Universität Hamburg und Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY! Wir freuen uns, dass Hamburg beim bundesweiten „Leuchtturmwettbewerb Startup Factory“ in die nächste Runde gekommen ist! Mit der Startup-Fabrik kann der Transfer von Forschung und Wissenschaft noch erfolgreicher umgesetzt werden – und damit zu mehr technologiebasierten Gründungen führen. Gemeinsam mit weiteren Partnern, darunter die Michael Otto Stiftung, machen wir uns stark: Ziel ist es, den Standort Hamburg attraktiv für Innovationen und unternehmerisches Engagement zu machen. ➡ https://www.sfhh.info/

 Merle Aschenbrenner hat 2016 mit unserem Stipendienprogramm „Azubis USA & Canada“ sechs Wochen in den USA verbracht. Im Post erzählt sie von ihren Erfahrungen.   Mit dem Programm ermöglichen wir Auszubildenden Betriebspraktika oder den Besuch eines Colleges in Kanada oder den USA. So verbessern sie ihre Englischkenntnisse, lernen ihr Berufsbild in den USA oder Kanada kennen und stärken ihre Persönlichkeit.   Im Interview erzählen die ehemaligen Teilnehmerinnen Merle Aschenbrenner und Paula Hock, wie der Auslandsaufenthalt ihre berufliche und persönliche Entwicklung beeinflusst hat: https://lnkd.in/egVAzSuW   Azubis können sich noch bis zum 30. Juni 2024 für einen Aufenthalt ab März 2025 bewerben: ✔️6-wöchiges Collegeprogramm oder ✔️8-wöchiges Betriebspraktikum in Georgia, USA   Für Azubis aus Bayern, Berlin, der Metropolregion Hamburg und Sachsen.   Jetzt bewerben: https://lnkd.in/e-xvrFzK

„Analysieren Sie die Daten eines neuen Epidemieausbruchs und geben Sie umsetzbare Empfehlungen ab, die den Gesundheitsbehörden helfen, den Ausbruch effektiv zu bewältigen,“ so die sehr realitätsnahe Aufgabe im Hackathon der „innovate! Akademie“. Das Ziel der Wissenschaftler:innen, die an innovativen Forschungsvorhaben in der Infektiologie arbeiten: sich mit der Programmiersprache Python, Konzepten des Codings und der Implementierung KI-basierter Lösungen vertraut machen. Denn wenn es um konkrete Lösungsansätze für medizinischen Fortschritt und das Vorantreiben der Innovationen geht, wird schnell klar: Data Literacy und ein Grundverständnis in Programmierung sind notwendig – zum Beispiel, um die Verbreitung von Infektionskrankheiten präziser und schneller voraussagen zu können. Nach zwei Tagen Coding zieht Juliane Boenecke das Fazit, dass ihr der Hackathon sehr geholfen hat, um ein besseres Verständnis für die Arbeit der Informatiker:innen im Team zu entwickeln. Sie forscht am Bernhard Nocht Institute for Tropical Medicine zu digitalen Daten- und Experimentierräumen zur Stärkung der interdisziplinären Infektionsforschung im Nexus One Health. „Ich werde deren Beitrag nun mehr nachvollziehen können und wir werden besser identifizieren können, wo noch Entwicklungspotenziale bestehen. Die Coding-Methode werde ich zukünftig häufiger anwenden. Denn in der genauen Analyse und Bearbeitung von Daten werde ich jetzt schneller zu Ergebnissen kommen als mit der mir bislang bekannten Software.“ 💡 In der „innovate! Akademie“ für angewandte Infektionsforschung unterstützen wir Forschende durch Beratung und Intensivseminare, wie diesem Hackathon in Kooperation mit AstraZeneca, dabei, ihre interdisziplinäre Forschung in die Anwendung zu bringen: „Für den Weg von der Innovation aus der medizinischen Forschung hin zur Marktreife sind Erkenntnisse aus den Datenwissenschaften zum Beispiel für die Skalierung der Forschungsergebnisse unerlässlich,“ so Sabine Kunst, unserer Vorstandsvorsitzende. „Daher ist dieser Hackathon gemeinsam mit Insidern der Pharmaindustrie ein wichtiger Baustein in unserer innovate! Akademie.“ #Innovation #Infektiologie #WhatScienceCanDo #AstraZenecaGermany

Our Add-On Fellowship-Program is designed to kick-start your career.  Besides financial support we offer workshops, such as: - how to plan and prepare your career - science communication: communicate with audiences beyond the academia, basic principles for presenting, etc.  - as well as networking opportunities     📌Doctoral candidates, postdocs and junior professors can apply.   📅The application phase lasts until June 4th.    ➡️Further information: https://lnkd.in/eb9rebBD   ℹ With our #Addonfellowships we support interdisciplinary research in #LifeScience, #Economics or #BusinessAdministration 

Sie bringen eine Leidenschaft für die berufliche Bildung oder die außerschulische Bildungsarbeit mit? Bewerben Sie sich jetzt als Cluster Manager:in (m/w/d) für das „Azubi Kolleg Lübeck“! Die Stelle soll ab sofort in Teilzeit (30 Stunden/ Woche) unbefristet nachbesetzt werden. Das Azubi Kolleg Lübeck… ➡️ unterstützt in Kooperation mit der Lübecker Possehl-Stiftung Auszubildende darin, sich persönlich weiterzuentwickeln. ➡️ fördert dies durch ein thematisch breit gefächertes Seminarprogramm. Das sind Ihre Aufgaben: ➡️das Projekt in Kooperation mit der Partnerstiftung in Lübeck durchführen ➡️das Seminarprogramm planen und organisieren ➡️Bewerber:innen, Stipendiat:innen, Berufsschulen und Ausbildungsbetriebe beraten ➡️administrative und finanzielle Betreuung des Projektes ➡️Auswertung & Weiterentwicklung des Programms Das bringen Sie mit: - erste (Fach-)Hochschulausbildung (z. B. Bachelor) - idealerweise Erfahrungen im Bereich der beruflichen Bildung und/oder der außerschulischen Bildungsarbeit - Erfahrungen im Projektmanagement - Freude am direkten Kontakt mit den Auszubildenden In diesem Video können Sie mehr über das Azubi Kolleg erfahren: https://lnkd.in/eZFNTRy4 Jetzt bewerben: https://lnkd.in/eGxAkRTC

Wichtige Initiative, der wir uns auch angeschlossen haben ⬇️

Der Befund ist eindeutig: Der Rückgang der Kompetenzen in Mathematik der Schülerinnen und Schüler in Deutschland ist massiv und während die Gruppe leistungsschwacher Schüler:innen deutlich wächst, schrumpft die Gruppe der Leistungsstarken. 💡 Doch warum tun sich die Schüler:innen hierzulande in Mathematik so schwer? Und wie lassen sich die mathematischen Kompetenzen steigern? 📊 Das heute veröffentlichte MINT Nachwuchsbarometer 2024 bietet einen kompakten Überblick zu den wichtigsten Zahlen, Daten und Fakten zur Nachwuchssituation im MINT-Bereich und hilft, den Handlungsbedarf einzuordnen und Lösungen zu entwickeln. 🤝 Der Trendreport wird von acatech – Deutsche Akademie der Technikwissenschaften und der Joachim Herz Stiftung herausgegeben und vom IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik erstellt. 🔗 Das MINT Nachwuchsbarometer 2024 kostenlos als Onlinepublikation herunterladen oder als Printpublikation bestellen https://lnkd.in/enYjEVty #mint #bildung #MINTNachwuchsbarometer