Schule Im Aufbruch gGmbH

Mehr Freiräume in Schulen!🚀 Vom 4. bis 6. September 2024 war die niedersächsische Kultusministerin Julia Willie Hamburg unterwegs, um auf ihrer diesjährigen Sommerreise, Schulen zu besuchen, die wegweisende Modelle in #Schulentwicklung umsetzen. Während der Reise besuchte die Ministerin insgesamt 11 Schulen in #Niedersachsen, von denen ganze 6 Schulen den FREI DAY umsetzen und/oder Teil des „Schule im Aufbruch“-Netzwerkes sind. Wir freuen uns, dass wir mit dem #FREIDAY und unserem Angebot der Transformationsbegleitung einen Beitrag zur zukunftsfähigen Schule leisten können. 🙏🏻 Einmal mehr zeigen diese Schulen, wie wichtig es ist, ihnen Raum für individuelle Konzepte zu geben, um den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler*innen gerecht zu werden. 🚀 Wenn ihr uns dabei helfen möchtet, noch mehr Schulen in ihrer Transformation zu unterstützen, dann freuen wir uns über eure Spende für unsere Arbeit 🔗https://lnkd.in/d3MWnr49 🙏🏻

Bildung für nachhaltige Entwicklung #BNE ist ein Muss.👍🏼 💡Denn: Der Nationale Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung fordert von Schulen aller Bundesländer, BNE strukturell in den Lehr- und Bildungsplänen sowie am Lernort und im Sozialraum Schule zu verankern und dabei die Partizipation von Kindern, Jugendlichen und Zivilgesellschaft sinnvoll zu berücksichtigen. Gut, aber wie starten? 🚀Der #FREIDAY ist ein niedrigschwelliges Lernformat, mit dem Schulen den ersten Schritt in Richtung BNE und ein neues Verständnis von Lernen und Lehren gehen können. Was vier Stunden selbstwirksames Lernen pro Woche bewirken können, das erzählt Isabell Weichenthal im Blog der Bertelsmann Stiftung: https://lnkd.in/d4FKmF8C Was darf an eurer Schule der Zukunft nicht fehlen?↓

Wir brauchen ein Reset.🚀 Anstatt an einer veralteten Idee weiterzuarbeiten, kann es sinnvoll sein, einfach mal etwas Neues zu wagen. Wie das in der #Bildung gelingen kann und was relevante Stellschrauben sind, darüber sprach Schule im Aufbruch-Gründerin Margret Rasfeld im neuen Podcast „Sitzen & Bleiben" mit und von Meike Becker und Sebastian Heinricht. Hört doch mal rein 🔗https://lnkd.in/d6xF8ZUX

Personalentwicklung, Organisationsentwicklung und Change Management: In Unternehmen sind solche Verantwortungsbereiche selbstverständlich – aber an Schulen?🤔 Hier braucht es auch eine gute durchdachte, strategische Schulentwicklung, nur fehlen hierfür oft die Ressourcen und die richtigen Fragen, die sich das Kollegium, Eltern und Schüler*innen stellen müssen. Wie die Transformation von Schulen dennoch gelingt, darüber sprach Arist von Hehn mit dem forum Nachhaltig Wirtschaften. Den Link zum Interview findet ihr in den Kommentaren. Wenn ihr uns dabei helfen möchtet, noch mehr Schulen in ihrer Transformation zu unterstützen, dann freuen wir uns über eure Spende für unsere Arbeit 🔗https://lnkd.in/d3MWnr49 🙏🏻

Diese Worte richtete Sandra Boser, die Landtagsabgeordnete der Grünen und Staatssekretärin im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport #BadenWürttemberg, an das Team der Grund- und Gemeinschaftsschule Rust. Dort wird der #FREIDAY als „Zukunftstag“ in den Klassen 2 bis 4 durchgeführt. Um dieses Lernformat bestmöglich umzusetzen, nutzt die Grundschule das FREI DAY im Ländle-Begleitprogramm 23/24. Wenn ihr uns dabei helfen möchtet, den FREI DAY als Lernformat der Zukunft an noch mehr Schulen zu bringen, dann unterstützt uns mit euer Spende für unsere Arbeit 🔗https://lnkd.in/d3MWnr49

Wie setzen wir Bildung für nachhaltige Entwicklung in Schulen um? Mit dem FREI DAY! Diesen Weg wählte auch die Grund- und Gemeinschaftsschule Rust in #BadenWürttemberg. Wie stark der FREI DAY wirkt, wenn wir nur einen Tag in der Woche dem Thema Nachhaltigkeit widmen, haben bei ihrem Besuch auch die Landtagsabgeordnete der Grünen und Staatssekretärin im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Sandra Boser MdL, sowie Bürgermeister Dr. Kai-Achim Klare erlebt. Was sie am meisten beeindruckte, könnt ihr in unserem Recap nachlesen. 🔗 https://lnkd.in/dYv9yMkx

Es wurde die Bestandsaufnahme gemacht: Wie läuft es in den Schulen des #FREIDAY Accelerator 2023/2024-Programms in #NRW?🧐 Im Juni trafen sich 34 Personen von 14 Schulen aus unterschiedlichsten Städten aus NRW zum FREI DAY Netzwerktreffen in #Düsseldorf. Gemeinsam schaute FREI DAY-Koordinatorin Miriam Remy gemeinsam mit den Lernbegleitungen der Schulen: → Wie weit sind wir in der Einführung des FREI DAY? → Welche Erfahrungen können wir als FREI DAY-erfahrene Schule mit anderen Schulen teilen? → Und was macht den FREI DAY so erfolgreich?🙏🏻 Neben dem Austausch zu ihren Erfahrungen und der Wirkung des FREI DAY haben sich die Teilnehmenden zu den Kompetenzen der #BNE-Lernbegleiter*innen ausgetauscht. Danach ging es in einem BarCamp-Format weiter, in denen Themen wie die Aktivierung schulmüder Jugendlicher, Lerncoaching, Raumkonzepte oder die Sichtbarmachung von individuellem Lernzuwachs diskutiert wurden. Was lässt sich sagen? Etwas ist in Bewegung!🤩 Der FREI DAY ist vielerorts das Lernformat, das erste Anstöße zu einem Umdenken gibt: Lehrer*innen befassen sich mit ihrer Rolle und machen die ersten Schritte in Richtung Lernbegleitung, und Schüler*innen lernen ihre Stärken kennen, die sie selbstwirksam in selbst ausgewählten BNE-Projekten einüben können. Das klingt gut? Dann hilf uns dabei, noch mehr FREI DAYs an Schule zu bringen und unterstütze uns mit deiner Spende. 🙏🏻

Der Weg vom dem*r Lehrer*innen zur Lernbegleitung. 🤯 Auf der Projektschau der sieben weiterführenden FREI DAY-Schulen aus NRW waren nicht nur die Schüler*innen aufgeregt. Auch für die Lehrerinnen und Lehrer war es ein besonderer Moment, die Ergebnisse von vielen Projektstunden zu präsentieren. 😊 Der FREI DAY verändert das Lernen, aber auch das Selbstverständnis der Pädagog*innen: Mehr beobachten, weniger vorgeben, mehr coachen, weniger anreichen von Wissen. „Ich bin ganz erstaunt, was Kinder auch ohne Vorgabe schaffen, wenn sie für etwas brennen“, sagt Nils, Lehrer an der Schloss Hagerhof - Privatschule mit Montessori-Pädagogik, „Ich war da wirklich erstaunt, plötzlich ist das Projekt fertig.“ 🙏🏻 ↓↓↓ Wenn ihr uns dabei helfen möchtet, mit dem FREI DAY an Schulen das Thema Bildung für nachhaltige Entwicklung stark zu machen , dann unterstützt uns mit euer Spende für unsere Arbeit 🔗https://lnkd.in/d3MWnr49 . . . #FREIDAY #BNE #sdg4

Ein Hoch auf die Selbstwirksamkeit!🤩 Im Juni trafen sich im inspirierenden #GLSWerkRaum in der GLS Bank in Bochum Schülerinnen und Schüler aus sechs Schulen in NRW, um ihre FREI DAY-Projekte rund um die 17 SDG vorzustellen. In 23 Projektteams wurden beispielsweise Modelle einer zukunftsfähigen Stadt, selbst konzipierte Spiele rund um das Einsparen von CO2 oder auch ein Pfandring für städtische Mülleimer erarbeitet. Alle Projekte zeigen, wie wir mit kleinen, smarten Ideen direkt in unserem Umfeld einen Unterschied machen und die Welt mitgestalten können. 🚀 „Ich bin ganz erstaunt, was Kinder auch ohne Vorgabe schaffen, wenn sie für was brennen“, sagt an diesem Tag der Lehrer Nils. Ein großer Dank geht an die Stiftung Umwelt und Entwicklung Nordrhein-Westfalen, die diesen Tag ermöglichte. Die Schüler*innen und ihre engagierten Lernbegleitungen konnten sichtbar machen, wie Schule als Lern- und Lebensort wirken kann und in welchem Rahmen wir zukunftsfähige Kompetenzen entwickeln können. Dafür vielen Dank.🙏🏻 Mehr Einblicke in die Projektschau erhaltet ihr in unserem Blog 🔗https://lnkd.in/d4BZX_6V . . . #nrw #bne #17Ziele

Für Veränderungen braucht es Mut und Pioniere, die vorangehen. So eine Visionärin ist Margret Rasfeld.😌 Sie setzt sich seit vielen Jahren für die Transformation der Schule ein. Ihre Vision ist eine wertschätzende Schul- und Lernkultur, die zu Gemeinsinn und Verantwortung, Kreativität und Unternehmensgeist inspiriert und befähigt. In der aktuellen Ausgabe des Changement-Magazins wird die Schule im Aufbruch-Gründerin als Change Maker vorgestellt.🙏🏻 🚀 ↓↓↓ Wenn ihr ein Teil der Bildungstransformation in Deutschland sein möchtet, dann unterstützt uns mit euer Spende für unsere Arbeit 🔗https://lnkd.in/d3MWnr49 . . . #FREIDAY #zivilgesellschaft #goodnews