Bei unserer neuen Videoreihe #Bildungsbabbel kommt Stiftungs-Geschäftsführer Jacob Chammon mit seinen Gästen zu unterschiedlichen #Bildungsthemen ins Gespräch. Mit Florian Nuxoll hat sich Jacob über #KünstlicheIntelligenz unterhalten. Als #Lehrkraft an einem Tübinger Gymnasium ist Künstliche Intelligenz in Florians Alltag längst angekommen. Sie unterstützt ihn tagtäglich bei seinen Aufgaben. Zusätzlich forscht er an der Eberhard Karls Universität Tübingen zu #KI-Tutorsystemen. Doch nicht jede Lehrkraft ist KI-Experte wie Florian – bei vielen gibt es Skepsis und Ängste. Im Gespräch spricht Florian deshalb auch über die Grenzen von KI und erklärt, wie er seine Kolleginnen und Kollegen im Umgang mit der neuen Technologie unterstützt und zum Ausprobieren ermutigt. Hier geht’s zum Video👉 https://lnkd.in/eS6satt5 #telekomstiftung #bildungsbabbel #ki #ai #floriannuxoll #jacobchammon #schule #bildungsrevolution
Beitrag von Deutsche Telekom Stiftung
Relevantere Beiträge
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Morgen ist es soweit - wir freuen uns sehr, die Jugendlichen der #GenBD und einige Kolleginnen und Kollegen des Forum Bildung Digitalisierung bei uns in #Bonn zum Workshop begrüßen zu dürfen! Schon auf der #KonfBD24 hat sich die #GenerationBD mit vielen wertvollen Beiträgen und Perspektiven eingebracht. Wir sind gespannt, welche Themen und Lösungsansätze sie für das Dialogforum im November entwickeln werden. 💬
#GenBD goes #KonfBD24: Dank der Generation BD war die Stimme von Schüler:innen auf der KonfBD24 so laut wie noch nie! 💜 🤝 Die Konferenz Bildung Digitalisierung 2024 am 24. und 25. April war auch der Startschuss für die Generation BD, unser neues Schüler:innen-Beteiligungsprojekt gemeinsam mit der Deutsche Telekom Stiftung. In den zwei Tagen in Berlin nutzten die rund 20 teilnehmenden Schüler:innen der #GenBD die Gelegenheit zum Austausch – sowohl miteinander als auch mit den anwesenden Akteur:innen aus dem System Schule – brachten ihre Perspektiven ein und sammelten Input für die weitere Arbeit im Projekt. 🧑💻 Diese Woche startet die Generation BD in die Arbeitsphase: In einem zweitägigen Präsenz-Workshop kommen wir am 13. und 14. Juni 2024 in Bonn zusammen, um die Impulse der #KonfBD24 zu reflektieren, Themen zu schärfen und gemeinsam bildungs- und digitalpolitische Positionen sowie Forderungen zu erarbeiten, die in einem Dialogforum mit der Bildungspolitik im November vorgestellt werden. 👉 Alle Informationen zum Projekt: https://lnkd.in/dwgKD-HU 📹 Boheifilm GmbH #AusDigitalWirdPotenzial #Bildung #Digitalisierung #DigitaleBildung #WasMachenStiftungen #KonfBD24 #Teilhabe
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Wie kann #KI in #Schule sinnvoll eingesetzt werden? Eine Frage, die sich derzeit überall in Deutschland viele #Lehrkräfte, aber auch #Schulleitungen stellen. Nicht umsonst ist auch der diesjährige #Digitaltag diesem Thema gewidmet. Und auch uns bei der #Stiftung treibt #KI um: Wir haben uns daher mal sieben Technologien, die in Schule fürs #Lehren, #Lernen und #Verwalten eingesetzt werden können, genauer unter die Lupe genommen. Ergebnis ist ein Kompakt-Leitfaden, der ab heute kostenlos auf unserer Webseite zu finden ist. Er erklärt, was die Systeme können, wie sie funktionieren und was beim Einsatz beachtet werden muss. Dazu gibt es konkrete Anwendungsbeispiele. Wir meinen, ein Blick in den Leitfaden lohnt sich – nicht nur für Lehrkräfte, sondern auch für alle Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter sowie für die Leitungen aller Kinder- und Jugendeinrichtungen. Ihr findet ihn hier: https://lnkd.in/e9ci9kba DFA | Digital für alle
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Wir freuen uns sehr, die Initiative #i_make_ai zu unterstützen und gemeinsam mit so vielen Partnern die Black Box #KI zu entzaubern. Mithilfe von kurzen Videoclips sollen Schülerinnen und Schüler vielfältige Eindrücke erhalten, wie an oder mit #KünstlicherIntelligenz gearbeitet wird. Ziel ist es, mit echten Geschichten von Menschen zu zeigen, dass #KI für die Menschen da ist und sie auf vielfältige Weise unterstützen kann. Schon dabei?
🤖 Initiative #I_make_AI – jetzt mitmachen! 🎥 Heute startet die Hashtag-Initiative #I_make_AI! Berufsgruppen, die Künstliche Intelligenz nutzen oder entwickeln, sind eingeladen, kurze Videos zu drehen, darin Fragen von Schüler:innen zu beantworten und diese bei YouTube hochzuladen. Die Initiative möchte Orientierung für Berufe im Themenkomplex Künstliche Intelligenz geben, das KI-Ökosystem greif- und sichtbarer machen sowie die Akzeptanz und das Vertrauen in KI stärken. Mit echten Einblicken in ihren Alltag helfen Berufstätige dabei, ein authentisches Bild von ihren Tätigkeiten zu zeichnen und unterstützen damit die Berufsorientierung. 🎬 Jede Person, die ein Video zur Initiative beitragen möchte, hat die Auswahl aus sechs Fragen, die von den Schüler:innen und Lehrkräften aus 18 Schulen eines deutschlandweiten Clusters von MINT-Schulen zum Thema KI zusammengestellt wurden. Ab Herbst wird auf der Website www.imakeai.de eine lektorierte Auswahl von Videos zu den einzelnen Fragen bereitgestellt. Damit wird es interessierten Lehrkräften im Unterricht oder auch Jugendlichen in ihrer Freizeit möglich sein, einen vielseitigen Eindruck einzufangen. 🙌 Wir unterstützen die Initiative, die vom Gymnasium an der Willmsstraße ausgeht, und rufen alle Berufstätigen, die mit oder an KI arbeiten, auf, zu zeigen, wie vielfältig das Gebiet ist. 👉 https://lnkd.in/eM2WajSa #AusDigitalWirdPotenzial #Bildung #Digitalisierung #DigitaleBildung #WasMachenStiftungen #KI
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Veränderung braucht Mut - das sagt unser Geschäftsführer Jacob Chammon in der neuen Ausgabe des Magazins mobile.schule. Im Interview mit Roman Eisner macht er Vorschläge, was sich aus seiner Sicht im deutschen #Bildungssystem ändern müsste, um Kindern und Jugendlichen die bestmögliche #Bildung zu ermöglichen. ❗️Er plädiert zum Beispiel für längeres gemeinsames Lernen bis zur 10. Klasse, um den Druck auf Kinder zu reduzieren und bessere #Bildungschancen zu schaffen. Er befürwortet andere Prüfungsformate, die auch die Bewertung überfachlicher Kompetenzen oder die Einbindung von #KI ermöglichen und hat Ideen dafür, wie die Schule im Jahr 2030 aussehen kann. Was Roman Eisner zu den #PISA-Ergebnissen, digitalen Medien im Unterricht oder der Bedeutung des #Digitalpakts für die Schulen wissen wollte und was Jacob geantwortet hat, lest Ihr in der neuen Ausgabe von mobile.schule: https://lnkd.in/evyEHvmR
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Als langjähriges Mitglied des Nationales MINT Forum e. V. schätzen wir den Austausch mit den anderen Unterstützern. Bei den jährlichen Gipfeltreffen zeigt sich immer wieder, was Kooperationen erfolgreich bewegen können. Das vereinte Kräfte von Zivilgesellschaft und Politik in allen Bereichen des #Bildungssystems notwendig sind, erklärten in diesem Jahr auch Bundesbildungsministerin Bettina Stark-Watzinger und KMK-Präsidentin Christine Streichert-Clivot. Beide unterstrichen den politischen Willen zur Zusammenarbeit. Wir meinen: Gute Voraussetzungen für einen #Bildungsdialog für Deutschland. #NationalerMINTGipfel #NeustartBildungJetzt
„Krise als Chance“ – unter diesem sehr gut gewählten Titel gab es heute viele spannende Impulse und Diskussionen beim Nationalen #MINTGipfel. Gut gewählt, weil Krisen aus meiner Sicht kreativ machen. Und nichts brauchen wir heute mehr als Kreativität und neue Ideen – gerade für die #Bildung. Und wie wir alle wissen, können Krisen uns ins gemeinsame Handeln bringen. Auch das brauchen wir dringend, denn #Bildung ist eine zentrale Herausforderung, die wir nur mit vereinten Kräften werden bewältigen können. Von den vielen guten Beiträgen hier drei Gedanken, die mich besonders angesprochen haben: 🎯 Christine Streichert-Clivot hat betont, dass Kinder und Jugendliche länger gemeinsam lernen müssen. Auch für mich ist das zentral für mehr #Chancengerechtigkeit: dass wir junge Menschen nicht zu früh – am besten gar nicht – in Schubladen stecken! 🎯 Negar Abaszade, Studentin im Fach Technischer Umweltschutz an der Technische Universität Berlin erklärte, wie kompliziert das Studiensystem in Deutschland sei. Viele, auch gerade junge Frauen wollten gerne studieren, aber fänden nicht den Weg durch diesen „Dschungel“. Das muss besser gehen! 🎯 Und dann war da noch der spannende Beitrag von Michael John Gorman dem Gründungsdirektor vom BIOTOPIA Lab | Naturkundemuseum Bayern – ein überaus spannender #MINTLernort, mit dem die Deutsche Telekom Stiftung ein STEAM-Projekt aufgesetzt hat. Unbedingt mal hingehen! Nationales MINT Forum e. V. Gerd Hanekamp Annika Klaus
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💥 Aufpasst: Die neue Folge unserer Videoreihe #Bildungsbabbel ist online! Dieses Mal geht es um das Thema #Prüfungskultur. Stiftungs-Geschäftsführer Jacob Chammon hat sich dazu mit Andreas Schleicher ausgetauscht. Er ist Bildungsdirektor bei der OECD - OCDE in Paris und ist Initiator der #PISA-Studien. #PISA beschäftigt sich heute nicht nur mit #Grundkompetenzen, zum Beispiel in Mathe, sondern misst auch überfachliche Kompetenzen. Aber wie misst man Fähigkeiten wie #Kreativität? Und wie muss sich unsere Prüfungskultur grundsätzlich ändern, damit wir auch andere #21stcenturyskills wie Kommunikation, Teamfähigkeit oder kritisches Denken bewerten können? Andreas Schleicher gibt Einblick! Übrigens: Bald erscheint auf unserer Website die deutsche Zusammenfassung zu einer OECD-Publikation zum Thema „Überfachliche Kompetenzen messen“, die wir zusammen mit der Bertelsmann Stiftung, der Robert Bosch Stiftung und der Vodafone Stiftung auf den Weg bringen. OECD Education and Skills Hier könnt ihr euch das gesamte Video anschauen: https://lnkd.in/eS6satt5
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#republica24 - Einige von uns haben die re:publica besucht und kommen sehr inspiriert wieder zurück in die #StiftungsArbeit. Die re:publica und die Themen, die dort behandelt werden, sind am Puls der Zeit. Die Veranstaltung bietet viel Raum, sich zu informieren, zu diskutieren, zu reflektieren, was uns gerade umtreibt - oder umtreiben sollte. Insgesamt hat das Programm eine immense Vielfalt an Themen aufgegriffen, mit denen wir uns mehr beschäftigten sollten. Themen, die uns besonders bewegt haben: 🫶 Menschliches Miteinander und Rassismus 🌳 Klimawandel 🏳️🌈 (Geschlechter-)Gerechtigkeit und Diversity 📱 Falsch- und Desinformationen 🛠️ Krisenbewältigung 📚und nicht zuletzt: gute Bildung! Bei alldem ging es auch immer wieder darum, welche Rolle der #Digitalisierung, den digitalen Möglichkeiten und insbesondere #KI dabei zukommen sollte – oder eben auch nicht. Und wie wir sie als Werkzeuge für die Gestaltung einer lebenswerten Welt nutzen können. Die Diskussion der vielen verschiedene gesellschaftlich relevanten Fragen haben auch uns neue Impulse für unsere Arbeit und für uns persönlich gegeben. Außerdem waren wir total beeindruckt von den innovativen Veranstaltungsformaten, die immer darauf ausgerichtet waren, allen #Teilhabe zu ermöglichen. Mit einem Gefühl von Positivität, Aufbruchsstimmung und kreativem Spirit kehren wir zurück und freuen uns, die gewonnenen Erkenntnisse in unsere Arbeit einfließen zu lassen. Jacob Chammon Annika Klaus Thomas Schmitt Mina Ghomi Benjamin Wockenfuß Chantal Fairgrieve Böhm republica GmbH #rp24
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Happy #DeutscherDiversityTag24 🫶 Heute feiern wir den 12. Deutschen Diversity Tag, initiiert durch die Charta der Vielfalt e.V. Dieser Tag erinnert uns daran, wie wichtig es ist, #Vielfalt in deutschen Unternehmen und Institutionen sichtbarer zu machen und aktiv zu fördern. Wir bei der #TelekomStiftung wissen, dass Vielfalt eine Stärke ist. Deshalb ist es uns wichtig, innerhalb unserer Organisation eine offene, diverse und inklusive Arbeitsatmosphäre zu schaffen, in der sich alle Mitarbeitenden wertgeschätzt fühlen. Ebenso wichtig ist es uns aber, diese Werte in den Kooperationen mit unseren (Projekt-)Partnern zu leben. Sei es in unseren Ausschreibungen, auf Veranstaltungen oder in der täglichen Zusammenarbeit. Das Thema „Diversity und Inclusion“ begleitet uns schon jetzt jeden Tag, wir wollen aber noch deutlich besser werden und Vielfalt in unserer Organisation in Zukunft noch bewusster angehen. #DDT24 #StimmefürVielfalt
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🫶Wir bei der #TelekomStiftung stehen auf für Demokratie und Vielfalt. Ihr auch? Wir beteiligen uns an der Mitmachaktion #IchStehauf, die von der Robert Bosch Stiftung und der Heidehof Stiftung in Kooperation mit der ZEIT Verlagsgruppe und der ARD ins Leben gerufen wurde. Die Aktion soll nicht nur zu einem gemeinsamen Bewusstsein für die Bedeutung von Demokratie führen, auch die verschiedenen Angebote auf dem #DeutschesSchulportal bieten Tipps & Tricks, Unterrichtsmaterialien und vieles mehr. Auch unsere #Qapito!-Materialien zur Förderung der Quellenbewertungskompetenz sind dort zu finden. Eine sehr wichtige Kompetenz, wenn es darum geht, informierte Entscheidungen zu treffen und sich aktiv an öffentlichen Debatten zu beteiligen, finden wir. 🏫Ob im Klassenraum, in der Turnhalle oder auf dem Schulhof: Am 06.06.2024 um 9.30 Uhr stehen jungen Menschen an Schulen in ganz Deutschland auf und setzen ihr Zeichen für weniger Hass und Gewalt. Macht mit, meldet euch an und seid am 06.06.24 mit dabei. ➡️https://lnkd.in/eFQxBDd2
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