- Departamento de Economía Financiera y Contabilidad
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales
Universidad de Granada
Campus Universitario de Cartuja, s/n
C.P. 18071 Granada (España)
- Esteban Romero-Frías (http://estebanromero.com; @polisea) is assistant professor at the Department of Finance and Acc... moreEsteban Romero-Frías (http://estebanromero.com; @polisea) is assistant professor at the Department of Finance and Accounting at the University of Granada. He carries out research in two main fields: (1) the application of Webometric techniques to business, and (2) the impact of Web 2.0 in higher education. Since 2007, he uses blogs, wikis and social networks in his courses. He coordinated six innovative learning projects based on Web 2.0 tools at the University of Granada. Among them, he worked in the design of Personal Learning Environments and coordinates Descuadrando.com, the open encyclopedia on business, where gamification techniques are explored.
He visited different research centers in Canada, Mexico, United Kingdom,The Netherlands and France. In 2011 he visited the Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI) at Université Paris Descartes in Paris, a center that works in implementing games in teaching and research.edit
El estado de alarma por COVID-19 está afectando a todos los sectores y actividades económicas. El sector artesanal no ha sido menos, si bien carecemos de datos concretos que hagan un retrato de la situación vivida durante el confinamiento... more
El estado de alarma por COVID-19 está afectando a todos los sectores y actividades económicas. El sector artesanal no ha sido menos, si bien carecemos de datos concretos que hagan un retrato de la situación vivida durante el confinamiento de los primeros meses de la pandemia en España. Por este motivo, la Universidad de Granada, con la colaboración del Centro Albayzín, Centro de Referencia Nacional de Artesanía, ha realizado una encuesta online, durante los meses de marzo a mayo de 2020, en el marco del proyecto FEDER MakerArt, con el fin de visualizar y conocer el estado real de dicha situación. En este informe se exponen los resultados obtenidos.
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La presente obra está compuesta por veinticinco capítulos con aportaciones que abordan una amplia variedad de temas en torno a un hilo común: la temática digital como fondo o las metodologías digitales como forma. Un conjunto de... more
La presente obra está compuesta por veinticinco capítulos con aportaciones que abordan una amplia variedad de temas en torno a un hilo común: la temática digital como fondo o las metodologías digitales como forma. Un conjunto de aproximaciones que, por la transversalidad de lo digital, se convierten en una fuente de inspiración para desarrollar nuevos análisis que nos permitan entender mejor el mundo en que vivimos. Capítulos que abordan temas de actualidad como el feminismo, la sexualidad, el control social, los problemas geopolíticos, los nuevos derechos y las amenazas digitales, la economía, el turismo, la educación en múltiples formas, museos, archivos, proyectos de digitalización, estudios literarios, arte.
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As long as students use Web 2.0 tools extensively for social purposes, there is an opportunity to improve students' engagement in Higher Education by using these tools for academic purposes under a Personal Learning Environment... more
As long as students use Web 2.0 tools extensively for social purposes, there is an opportunity to improve students' engagement in Higher Education by using these tools for academic purposes under a Personal Learning Environment approach (PLE 2.0). The success of these attempts depends upon the reactions and acceptance of users towards e-learning using Web 2.0. This paper aims to analyse the factors (e-learning satisfaction and students’ perceptions, among others) that determine the intention of use of a PLE 2.0 initiative. The study in addition analyses the moderating role of the Need for Cognition (NFC) in the model. The results indicate that the model proposed has a high explanatory power of the intention to use a PLE 2.0 and gives support to the moderating role of NFC. The study discusses how this analysis can help to improve course designs by teachers.
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En las universidades iberoamericanas las Humanidades Digitales están construyendo un campo emergente con diversas iniciativas a nivel institucional. Las instituciones de educación superior poseen características diversas que las... more
En las universidades iberoamericanas las Humanidades Digitales están construyendo un campo emergente con diversas iniciativas a nivel institucional. Las instituciones de educación superior poseen características diversas que las distinguen por sus recursos humanos y financieros, sus infraestructuras físicas, tecnológicas y administrativas, sus modelos educativos y sus programas de estudio. Esta heterogeneidad genera condiciones diversas para la consolidación del campo. Sin embargo, aunque los contextos varíen, nos encontramos con elementos comunes en esas estructuras institucionales que obstaculizan el desarrollo de las Humanidades Digitales y, a la vez, pliegues o espacios liminales que posibilitan su avance. Este panel tiene el propósito de a) presentar un marco de referencia general sobre las HD en Iberoamérica, b) realizar un análisis de los desafíos como campo y un balance de los factores determinantes para el avance de las HD en español, c) identificar las estrategias que han ...
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The objective of this chapter is to provide reliable information from online platforms that quantifies the impact of tourist accommodation in Granada in relation to commercial activities, hotels, and residential homes. To do so, the... more
The objective of this chapter is to provide reliable information from online platforms that quantifies the impact of tourist accommodation in Granada in relation to commercial activities, hotels, and residential homes. To do so, the authors take into consideration economic and population variables. Particularly, they focus on offering evidence on the tourist pressure in the most touristic neighborhoods of the city, mainly Albaicín-Sacromonte, Centro 1, and Realejo. This type of research has been widely demanded by residents, local government, and stakeholders in general in order to take action on this field.
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PurposeThe present paper uses Twitter to analyze the current state of the worldwide, Spanish-language, independent publishing market. The main purposes are to determine whether certain Latin American Spanish-language independent... more
PurposeThe present paper uses Twitter to analyze the current state of the worldwide, Spanish-language, independent publishing market. The main purposes are to determine whether certain Latin American Spanish-language independent publishers function as gatekeepers of world literature and to analyze the geopolitical structure of this global market, addressing both the Europe-America dialectic and neocolonial practices.Design/methodology/approachAfter selecting the sample of publishers, the authors conducted a search for their Twitter profiles and located 131; they then downloaded data from the corresponding Twitter APIs. Finally, they applied social network analysis to study the presence of and interaction between the sample of independent publishers on this social media.FindingsThe results provide data-based evidence supporting the hypothesis of some literary critics who suggest that in Latin America, certain publishers act as gatekeepers to the mainstream book market. Therefore, Twi...
Research Interests: Information Systems, Cultural Studies, Computer Science, Media and Cultural Studies, Cultural Sociology, and 15 moreDigital Humanities, Book History, Latin American literature, Book Publishing, Literatura Latinoamericana, Library and Information Studies, Literatura española, Historia del Libro, Literatura española e hispanoamericana, Online Information, Decolonial Studies, Literatura Española, Historia del libro y la edición, Mainstream, and Latin Americans
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La Red de Laboratorios Ciudadanos de Andalucía nace en mayo de 2017 de la mano de Medialab UGR, perteneciente a la Universidad de Granada, con la intención de conectar la innovación ciudadana que se desarrolla en Andalucía en sus diversas... more
La Red de Laboratorios Ciudadanos de Andalucía nace en mayo de 2017 de la mano de Medialab UGR, perteneciente a la Universidad de Granada, con la intención de conectar la innovación ciudadana que se desarrolla en Andalucía en sus diversas formas. AndaLabs centra su atención en la pluralidad de espacios físicos y/o digitales, híbridos, que sirven de cauce a la innovación social y ciudadana, y en la integración del conocimiento plural distribuido en la sociedad, otorgando el papel protagonista a la ciudadanía.
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Social laboratories, defined as experimental spaces for co-creation, have currently become the main centres of innovation. Medialabs are experimental laboratories of technologies and communication media which have co-evolved along with... more
Social laboratories, defined as experimental spaces for co-creation, have currently become the main centres of innovation. Medialabs are experimental laboratories of technologies and communication media which have co-evolved along with the digital society into becoming mediation laboratories of citizen experimentation, observing a confluence of both models. In the last years, these centres have expanded within the higher education context, generating new forms of innovation and posing the issue on how to measure the impact of such open spaces. This paper analyzes the origin and development of social laboratories in Spain. It first reviews their historical development since its antecedents in the 19th Century until the most recent initiatives. It focuses specifically on initiatives launched within the university context, highlighting their role as motors of innovation. Then, it presents the case of Medialab UGR, a co-creation and digital culture centre of social collaboration framed ...
Research Interests: Engineering, Higher Education, Political Science, Public Relations, Digital Culture, and 15 moreSocial Media, Mediation, Social impact, Social Innovation, Redes sociales, Digital Society, Innovación, Cultura digital, Innovacion, Medialab, Altmetrics, Impacto Social, Innovation, Sociedad digital, and comunicar
Our study analyzes an educational experience based on the integrated use of social media within a higher education course under a personal learning environment approach and investigates the factors that determine students' loyalty to... more
Our study analyzes an educational experience based on the integrated use of social media within a higher education course under a personal learning environment approach and investigates the factors that determine students' loyalty to social media learning. We examined the moderating role of need for cognition (NFC) in students' formation of attitudes, satisfaction, and loyalty toward this learning experience. The results indicate that NFC has an influence on these variables, significantly moderating how loyalty toward social media learning is formed. For high-NFC students, satisfaction with the learning experience is the most important variable to explain loyalty; whereas for low-NFC students, attitudes have a stronger effect. Different strategies are suggested, according to the learners' NFC levels, for increasing the use of social media in personal learning environments. Practical implications for improving the integration of such informal resources into formal educati...
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El desarrollo de Internet a lo largo de las dos últimas décadas ha dado lugar a una nueva disciplina que permite estudiar la Web desde un punto de vista cuantitativo: la webmetría. La aplicación de técnicas webmétricas al estudio de... more
El desarrollo de Internet a lo largo de las dos últimas décadas ha dado lugar a una nueva disciplina que permite estudiar la Web desde un punto de vista cuantitativo: la webmetría. La aplicación de técnicas webmétricas al estudio de empresas apunta a la posible existencia de relaciones entre el número de enlaces que recibe un sitio web corporativo y determinadas variables económico-financieras. La incipiente evidencia encontrada se limita, en todo caso, a empresas pertenecientes a sectores tecnológicos que, por su propia naturaleza, cuentan con una fuerte presencia en la Red. El presente trabajo, de carácter exploratorio, extiende el análisis a diversos sectores económicos de los Estados Unidos, confirmando la existencia de una relación significativa entre las variables expuestas. Esto abre nuevas posibilidades de investigación en el ámbito empresarial a partir del empleo de la información extraída de la estructura de enlaces de la Web.
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The goal of the study is to explore business and social information contained in web data and to examine the effectiveness of webometrics methods in obtaining this type of information. Specifically, this study combines the inlink and... more
The goal of the study is to explore business and social information contained in web data and to examine the effectiveness of webometrics methods in obtaining this type of information. Specifically, this study combines the inlink and co-link analysis techniques to make a complete examination of the international banking industry. Results from the analysis were compared with the banks’ real financial situation to determine the validity and reliability of the link analysis methods. Statistically significant correlations were found between inlink data and several financial variables. A comparison between Asian banks and other banks showed that the former attracted significantly more inlinks. The multidimensional scaling (MDS) maps generated from co-link data suggest that geographic and linguistic factors determine competitive clusters in the international banking industry. A comparison of the MDS maps from the two different time periods revealed important business information, notably ...
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PurposeThe paper seeks to extend co‐link analysis to web sites of heterogeneous companies belonging to different industries and countries, and to cluster companies by industries and compare results from different... more
PurposeThe paper seeks to extend co‐link analysis to web sites of heterogeneous companies belonging to different industries and countries, and to cluster companies by industries and compare results from different countries.Design/methodology/approachWeb sites of 255 companies that belong to five stock exchange indexes were included in the study. Data on co‐links pointing to these web sites were gathered using Yahoo!. Co‐link data were analyzed using multidimensional scaling (MDS) to generate MDS maps that would position companies based on their co‐link counts.FindingsComparisons of results across different countries and economies showed the following overall pattern: companies whose businesses are information‐based tend to form well‐defined clusters, while companies operating on a more traditional business model tend not to form clear groups. A comparison between the EU zone and the USA suggests that the EU economy is not well integrated yet.Practical implicationsThe findings from t...
Research Interests: Business, Computer Science, Economics, Multidimensional Scaling, Competitive Intelligence, and 13 moreLibrary and Information Science, Linked Data, Webometrics, Competitive advantage, Library and Information Studies, Link analysis, Web site, Business Model, Web Data Mining, Design Methodology, STOCK EXCHANGE, Intelligent Data Analysis, and Indexation
La Web ha experimentado un enorme desarrollo en los últimos 20 años. La Webmetría se presenta como una nueva disciplina que pretende estudiar desde un punto de vista cuantitativo este nuevo canal de comunicación mediante la adaptación y... more
La Web ha experimentado un enorme desarrollo en los últimos 20 años. La Webmetría se presenta como una nueva disciplina que pretende estudiar desde un punto de vista cuantitativo este nuevo canal de comunicación mediante la adaptación y aplicación de técnicas bibliométricas. Este artículo aborda la relevancia de los hiperenlaces como fuente de información y explica brevemente las técnicas más prometedoras que pueden emplearse para obtener datos acerca de fenómenos que se manifiestan online. Hasta el ...
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RESUMEN La fiscalidad constituye un factor clave que condiciona las decisiones de las pymes así como su competitividad tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. España cuenta con un sistema tributario asimétrico en el que la mayoría... more
RESUMEN La fiscalidad constituye un factor clave que condiciona las decisiones de las pymes así como su competitividad tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. España cuenta con un sistema tributario asimétrico en el que la mayoría de Comunidades Autónomas se rigen por unas normas de régimen común mientras que otras cuentan con unos regímenes forales (País Vasco y Navarra) o con normas especiales (Canarias, Ceuta y Melilla) que les permiten gozar de v entajas fiscales significativas. El presente trabajo ...
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RESUMEN Background. Over the course of the last few years, social media technologies such as blogs, microblogs, digital videos, podcasts, wikis, and social networks, have seen a dramatic increase in adoption rates, especially among new... more
RESUMEN Background. Over the course of the last few years, social media technologies such as blogs, microblogs, digital videos, podcasts, wikis, and social networks, have seen a dramatic increase in adoption rates, especially among new generations. The so called Web 2.0 services are remarkably effective in connecting people and in facilitating the exchange of information. These tools are described as social media technologies or social software, underlining their ability to facilitate the establishment of relationships and the development ...
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RESUMEN Background. Over the course of the last few years, social media technologies such as blogs, microblogs, digital videos, podcasts, wikis, and social networks, have seen a dramatic increase in adoption rates, especially among new... more
RESUMEN Background. Over the course of the last few years, social media technologies such as blogs, microblogs, digital videos, podcasts, wikis, and social networks, have seen a dramatic increase in adoption rates, especially among new generations. The so called Web 2.0 services are remarkably effective in connecting people and in facilitating the exchange of information.
Purpose – The paper seeks to extend co-link analysis to web sites of heterogeneous companies belonging to different industries and countries, and to cluster companies by industries and compare results from different countries.... more
Purpose – The paper seeks to extend co-link analysis to web sites of heterogeneous companies belonging to different industries and countries, and to cluster companies by industries and compare results from different countries.
Design/methodology/approach – Web sites of 255 companies that belong to five stock exchange indexes were included in the study. Data on co-links pointing to these web sites were gathered using Yahoo!. Co-link data were analyzed using multidimensional scaling (MDS) to generate MDS maps that would position companies based on their co-link counts.
Findings – Comparisons of results across different countries and economies showed the following overall pattern: companies whose businesses are information-based tend to form well-defined clusters, while companies operating on a more traditional business model tend not to form clear groups. A comparison between the EU zone and the USA suggests that the EU economy is not well integrated yet.
Practical implications – The findings from the study suggest the possibility of using co-link analysis to distinguish information-based industries from traditional industries.
Originality/value – The paper extends co-link analysis from a single industry to heterogeneous industries with global and complex business phenomena.
Keywords: Business analysis, Competitive advantage, Data analysis, Intelligence, Worldwide web
Design/methodology/approach – Web sites of 255 companies that belong to five stock exchange indexes were included in the study. Data on co-links pointing to these web sites were gathered using Yahoo!. Co-link data were analyzed using multidimensional scaling (MDS) to generate MDS maps that would position companies based on their co-link counts.
Findings – Comparisons of results across different countries and economies showed the following overall pattern: companies whose businesses are information-based tend to form well-defined clusters, while companies operating on a more traditional business model tend not to form clear groups. A comparison between the EU zone and the USA suggests that the EU economy is not well integrated yet.
Practical implications – The findings from the study suggest the possibility of using co-link analysis to distinguish information-based industries from traditional industries.
Originality/value – The paper extends co-link analysis from a single industry to heterogeneous industries with global and complex business phenomena.
Keywords: Business analysis, Competitive advantage, Data analysis, Intelligence, Worldwide web
The goal of the study is to explore business and social information contained in web data and to examine the effectiveness of webometrics methods in obtaining this type of information. Specifically, this study combines the inlink and... more
The goal of the study is to explore business and social information contained in web data and to examine the effectiveness of webometrics methods in obtaining this type of information. Specifically, this study combines the inlink and co-link analysis techniques to make a complete examination of the international banking industry. Results from the analysis were compared with the banks’ real financial situation to determine the validity and reliability of the link analysis methods. Statistically significant correlations were found between inlink data and several financial variables. A comparison between Asian banks and other banks showed that the former attracted significantly more inlinks. The multidimensional scaling (MDS) maps generated from co-link data suggest that geographic and linguistic factors determine competitive clusters in the international banking industry. A comparison of the MDS maps from the two different time periods revealed important business information, notably that the Chinese banks moved closer to the major banks from the USA and UK.
Keywords: banking industry, co-link analysis, competitive intelligence, financial performance, financial position, web data mining, webometrics
Keywords: banking industry, co-link analysis, competitive intelligence, financial performance, financial position, web data mining, webometrics
The study focuses on the web presence of the main Spanish media and seeks to determine whether hyperlink analysis of media and political parties can provide insight into their political orientation. The research included all major... more
The study focuses on the web presence of the main Spanish media and seeks to determine whether hyperlink analysis of media and political parties can provide insight into their political orientation. The research included all major national media and political parties in Spain. Inlink and co-link data about these organizations were collected and analyzed using multidimensional scaling (MDS) and other statistical methods. In the MDS map, media are clustered based on their political orientation. There are significantly more co-links between media and parties with the same political orientation than there are between those with different political orientations. Findings from the study suggest the potential of using link analysis to gain new insights into the interactions among media and political parties.
The study explored the feasibility of using Web keyword analysis as an alternative to link analysis and tested the feasibility in a multi-industry environment. The keyword is the organization’s name, in this case the company name.... more
The study explored the feasibility of using Web keyword analysis as an alternative to link analysis and tested the feasibility in a multi-industry environment. The keyword is the organization’s name, in this case the company name. American companies from five industries were included in the study. The study found that the Web visibility of a company as measured by the number of Webpages on which the company name appears correlates with the company’s business measures (revenue, profits, and assets). The correlation coefficients are similar to that between the inlink counts and the business measures. This suggests that the keyword count (searched by the company name) could replace inlink count as an alternative indicator of some commonly used business measures. The co-word (the co-occurrence of the names of two companies on Webpages) count was used as a measure of the relatedness of the two companies. Multidimensional scaling (MDS) analysis was applied to the co-word matrices and generated MDS maps that showed relationships among companies in a multi-industry context. Keyword data were collected from three different types of Websites (general Websites, blog sites, and Web news sites) and results were compared. The study found blog sites to be the better source to collect data for this type of study. The comparison of MDS maps generated from co-link data and the blog co-word data showed that the co-word analysis is as effective as co-link analysis in mapping business relationships. The value of the study is not limited to the business sector as the co-word method could be applied to analysing relationships among other types of organizations.
Research Interests: Business and Webometrics
This study explored the feasibility of using Web hyperlink data to study European political Web sites. Ninety-six European Union (EU) political parties belonging to a wide range of ideological, historical, and linguistic backgrounds were... more
This study explored the feasibility of using Web hyperlink data to study European political Web sites. Ninety-six European Union (EU) political parties belonging to a wide range of ideological, historical, and linguistic backgrounds were included in the study. Various types of data on Web links to party Web sites were collected. The Web colink data were visualized using multidimensional scaling (MDS), while the inlink data were analyzed with a 2-way analysis of variance test. The results showed that Web hyperlink data did reflect some political patterns in the EU. The MDS maps showed clusters of political parties along ideological, historical, linguistic, and social lines. Statistical analysis based on inlink counts further confirmed that there was a significant difference along the line of the political history of a country, such that left-wing parties in the former communist countries received considerably fewer inlinks to their Web sites than left-wing parties in countries without a history of communism did. The study demonstrated the possibility of using Web hyperlink data to gain insights into political situations in the EU. This suggests the richness of Web hyperlink data and its potential in studying social-political phenomena.
In the past 5 years the impact of the Web 2.0 in new generations has been remarkably significant (Pew Research Center, 2010). This paper reports on an experience in the use of Social Network Sites (SNS) to support student involvement with... more
In the past 5 years the impact of the Web 2.0 in new generations has been remarkably significant (Pew Research Center, 2010). This paper reports on an experience in the use of Social Network Sites (SNS) to support student involvement with the subject and to develop basic skills.
According to students’ opinion, the experience was deemed as positive. They considered that the experience contributed to a higher engagement with the subject and a deeper collaboration with other students and teaching staff. As a result, the majority of students would prefer the use of SNS as a first option if they had to enrol again in the subject.
Regarding the relationships between academic performance and use of the SNS, two different student profiles were identified based on usage patterns of the platform. Students with a more intensive use of the site showed a significantly better performance than students with a low usage profile.
Keywords: Collaborative learning; Web 2.0; Computer-mediated communication; Learning 2.0; Learning communities; Social Network Sites
According to students’ opinion, the experience was deemed as positive. They considered that the experience contributed to a higher engagement with the subject and a deeper collaboration with other students and teaching staff. As a result, the majority of students would prefer the use of SNS as a first option if they had to enrol again in the subject.
Regarding the relationships between academic performance and use of the SNS, two different student profiles were identified based on usage patterns of the platform. Students with a more intensive use of the site showed a significantly better performance than students with a low usage profile.
Keywords: Collaborative learning; Web 2.0; Computer-mediated communication; Learning 2.0; Learning communities; Social Network Sites
RESUMEN. Los cambios en el sistema universitario, motivados por la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, plantean nuevas exigencias a los docentes. Las tecnologías de Internet han alcanzado una amplia difusión social,... more
RESUMEN. Los cambios en el sistema universitario, motivados por la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, plantean nuevas exigencias a los docentes. Las tecnologías de Internet han alcanzado una amplia difusión social, especialmente entre los más jóvenes, invitando a explorar sus posibilidades para la mejora de la docencia y para la consecución de los objetivos educativos propuestos. El presente trabajo expone una experiencia basada en la aplicación de un wiki, herramienta orientada al trabajo colaborativo, a la enseñanza de la contabilidad internacional con los siguientes objetivos: articular un temario, proporcionar a los alumnos un espacio abierto donde publicar sus trabajos y aportaciones, y difundir conocimiento a otros interesados en la materia fuera del aula. Los resultados obtenidos muestran tanto aspectos positivos (en relación con la difusión de conocimientos a la sociedad o la creación de un temario flexible, por ejemplo), como negativos (falta de participación activa de los alumnos como editores del wiki o escasas posibilidades de interacción social). El trabajo concluye con una serie de recomendaciones que pueden contribuir a mejorar la experiencia de otros docentes en el empleo de este tipo de herramientas.
PALABRAS CLAVE: constructivismo, aprendizaje colaborativo, Web 2.0, wiki, contabilidad internacional.
ABSTRACT: The reform of the Spanish university system according to the Bologna Declaration creates new challenges to instructors. Over the course of the last years, Internet technologies have seen a dramatic increase in adoption rates, especially among new generations. Taking into account both factors, Internet technologies should be used to improve learning methods and to achieve the new educational goals. This paper reports on an experiment into the use of wikis, an online collaborative software, in a course on International Accounting in order to achieve the following goals: to write and organise the course materials, to generate an online public space for students to share their works, and to disseminate knowledge to other people interested in the subject. The results were positive regarding the dissemination of knowledge and the creation of course materials; however, this type of software did not allow students to interact with each other and the participation of students as editors was low. Finally, the study includes some recommendations to improve the experience of other instructors using this type of online tools.
KEYWORDS: Constructivism, Collaborative Learning; Web 2.0, wiki, International Accounting.
PALABRAS CLAVE: constructivismo, aprendizaje colaborativo, Web 2.0, wiki, contabilidad internacional.
ABSTRACT: The reform of the Spanish university system according to the Bologna Declaration creates new challenges to instructors. Over the course of the last years, Internet technologies have seen a dramatic increase in adoption rates, especially among new generations. Taking into account both factors, Internet technologies should be used to improve learning methods and to achieve the new educational goals. This paper reports on an experiment into the use of wikis, an online collaborative software, in a course on International Accounting in order to achieve the following goals: to write and organise the course materials, to generate an online public space for students to share their works, and to disseminate knowledge to other people interested in the subject. The results were positive regarding the dissemination of knowledge and the creation of course materials; however, this type of software did not allow students to interact with each other and the participation of students as editors was low. Finally, the study includes some recommendations to improve the experience of other instructors using this type of online tools.
KEYWORDS: Constructivism, Collaborative Learning; Web 2.0, wiki, International Accounting.
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RESUMEN DEL ARTÍCULO Palabras clave: webmetría, minería de datos en la web, rendimiento empresarial, ratios. La Web ha experimentado un enorme desarrollo en los últimos 20 años. La Webmetría se presenta como una nueva disciplina que... more
RESUMEN DEL ARTÍCULO
Palabras clave: webmetría, minería de datos en la web, rendimiento empresarial, ratios.
La Web ha experimentado un enorme desarrollo en los últimos 20 años. La Webmetría se presenta como una nueva disciplina que pretende estudiar desde un punto de vista cuantitativo este nuevo canal de comunicación mediante la adaptación y aplicación de técnicas bibliométricas. Este artículo aborda la relevancia de los hiperenlaces como fuente de información y explica brevemente las técnicas más prometedoras que pueden emplearse para obtener datos acerca de fenómenos que se manifiestan online. Hasta el momento los estudios en este campo se han centrado en el estudio de espacios académicos, sin embargo esta metodología se puede aplicar igualmente a sitios comerciales, que son los que dominan la Web.
El artículo revisa algunos estudios que han descubierto que el número de enlaces que apuntan a páginas web de empresas se correlacionan significativamente con determinadas medidas de desempeño financiero. Este descubrimiento sugiere que los enlaces entrantes en un sitio web podrían emplearse como un indicador adicional del éxito de las actividades empresariales. Los trabajos realizados hasta el momento se se han limitado a un determinado sector empresarial, el de tecnologías de la información, y a un número reducido de países (Estados Unidos, Canadá y China). Es preciso llevar a cabo más investigación de carácter exploratorio con el fin de valorar las posibilidades de futuros desarrollos en esta área de investigación.
ARTICLE SUMMARY
Keywords: webometrics, web data mining, business performance, ratios.
The Web has undergone an enormous development in the last 20 years. Webometrics is a new discipline that applies Bibliometric techniques to study the Web from a quantitative approach. This paper addresses the relevance of hyperlinks as a source of information, and it explains briefly the most promising techniques that can be used to mine data about online phenomena. So far studies in this field have focused on academic spaces, however this methodology is equally applicable to commercial sites which dominate the Web.
This paper reviews studies that found that the number of links pointing to company websites correlates significantly with some company ́s business performance measures. This finding may imply that links to a website could be used as an additional indicator of business performance. Nevertheless this research has some limitations such as the focus on the IT industry and on a limited amount of countries (e.g. USA, Canada and China). More exploratory research is needed in order to assess possible future developments in this area
Palabras clave: webmetría, minería de datos en la web, rendimiento empresarial, ratios.
La Web ha experimentado un enorme desarrollo en los últimos 20 años. La Webmetría se presenta como una nueva disciplina que pretende estudiar desde un punto de vista cuantitativo este nuevo canal de comunicación mediante la adaptación y aplicación de técnicas bibliométricas. Este artículo aborda la relevancia de los hiperenlaces como fuente de información y explica brevemente las técnicas más prometedoras que pueden emplearse para obtener datos acerca de fenómenos que se manifiestan online. Hasta el momento los estudios en este campo se han centrado en el estudio de espacios académicos, sin embargo esta metodología se puede aplicar igualmente a sitios comerciales, que son los que dominan la Web.
El artículo revisa algunos estudios que han descubierto que el número de enlaces que apuntan a páginas web de empresas se correlacionan significativamente con determinadas medidas de desempeño financiero. Este descubrimiento sugiere que los enlaces entrantes en un sitio web podrían emplearse como un indicador adicional del éxito de las actividades empresariales. Los trabajos realizados hasta el momento se se han limitado a un determinado sector empresarial, el de tecnologías de la información, y a un número reducido de países (Estados Unidos, Canadá y China). Es preciso llevar a cabo más investigación de carácter exploratorio con el fin de valorar las posibilidades de futuros desarrollos en esta área de investigación.
ARTICLE SUMMARY
Keywords: webometrics, web data mining, business performance, ratios.
The Web has undergone an enormous development in the last 20 years. Webometrics is a new discipline that applies Bibliometric techniques to study the Web from a quantitative approach. This paper addresses the relevance of hyperlinks as a source of information, and it explains briefly the most promising techniques that can be used to mine data about online phenomena. So far studies in this field have focused on academic spaces, however this methodology is equally applicable to commercial sites which dominate the Web.
This paper reviews studies that found that the number of links pointing to company websites correlates significantly with some company ́s business performance measures. This finding may imply that links to a website could be used as an additional indicator of business performance. Nevertheless this research has some limitations such as the focus on the IT industry and on a limited amount of countries (e.g. USA, Canada and China). More exploratory research is needed in order to assess possible future developments in this area
Research Interests:
Desde su creación en 1989, la World Wide Web (la Web) ha revolucionado Internet, facilitando el acceso a información a muchos usuarios potenciales. Dos décadas más tarde, la Web forma parte de la vida diaria de muchas personas en todo... more
Desde su creación en 1989, la World Wide Web (la Web) ha revolucionado Internet, facilitando el acceso a información a muchos usuarios potenciales. Dos décadas más tarde, la Web forma parte de la vida diaria de muchas personas en todo el mundo, originando profundas transformaciones sociales que los investigadores en ciencias sociales batallan por comprender. Además, a lo largo de los últimos cinco años la Web ha sufrido importantes cambios debido al surgimiento y popularización de la llamada Web 2.0. Esto ha provocado una democratización en las herramientas de generación de información permitiendo que millones de personas se involucren en una conversación a escala global. Las tecnologías de la Web 2.0 y sus dinámicas de funcionamiento constituyen un área de gran futuro en la que profundizar en la investigación en ciencias sociales y, particularmente, en la investigación en el campo económico y de empresa. El concepto de Empresa 2.0 se deriva directamente de este nuevo contexto tecnológico.
Palabras clave: Web 2.0, Web, Internet, negocios, Empresa 2.0.
ARTICLE SUMMARY
Since its creation in 1989, the World Wide Web (the Web) has revolutionised the Internet, facilitating the access to information to many potential users. Two decades later, the Web has become part of the daily lives of many people all over the world, causing deep social transformations that social scientists struggle to understand. Moreover, for the past five years, the Web has undergone significant changes by the popularisation of the so-called Web 2.0. This has provoked a democratisation of the information creation tools in such a way that millions of people have started to participate in a global conversation. The Web 2.0 technologies and dynamics represent a promising area to deepen into social science research and, particularly, into economics and business research. The concept Enterprise 2.0 derives directly from this new technological context.
Key words: Web 2.0, Web, Internet, business, Enterprise 2.0.
Palabras clave: Web 2.0, Web, Internet, negocios, Empresa 2.0.
ARTICLE SUMMARY
Since its creation in 1989, the World Wide Web (the Web) has revolutionised the Internet, facilitating the access to information to many potential users. Two decades later, the Web has become part of the daily lives of many people all over the world, causing deep social transformations that social scientists struggle to understand. Moreover, for the past five years, the Web has undergone significant changes by the popularisation of the so-called Web 2.0. This has provoked a democratisation of the information creation tools in such a way that millions of people have started to participate in a global conversation. The Web 2.0 technologies and dynamics represent a promising area to deepen into social science research and, particularly, into economics and business research. The concept Enterprise 2.0 derives directly from this new technological context.
Key words: Web 2.0, Web, Internet, business, Enterprise 2.0.
Research Interests:
So far Internet studies have focused mainly on using website content for gathering business information, however web hyperlinks have not been exploited enough for business purposes yet. Webometric techniques are based on the exploitation... more
So far Internet studies have focused mainly on using website content for gathering business information, however web hyperlinks have not been exploited enough for business purposes yet. Webometric techniques are based on the exploitation of information contained in the hyperlinks that connect the different documents contained on the Web. Webometrics could be considered as a new discipline that applies bibliometric techniques to the quantitative study of the Web, but also a discipline that progressively develops its own concepts and methodology. So far studies in this field have focused on academic and scholarly web spaces; however this methodology is equally applicable to commercial sites which are more predominant on the Web. This paper is intended to show how webometric techniques could be applied to business and management studies. Therefore, it describes a number of basic concepts and techniques and the way in which they have been applied to these fields so far. Firstly, some studies found that the number of links pointing to companies' websites correlates significantly with the business performance measures of the entity. This finding suggests that links to a website could be used as a timely indicator of business performance. Secondly, the examination of co-links, which refers to webpages that links two business sites simultaneously, have been used for competitive intelligence purposes. These studies are based on the idea that the number of co-links to the websites of a pair of companies is a measure of the similarity between them. For instance, this similarity measure between companies in the same industry can provide information about their competitive positions. Finally, motivations for the creation of hyperlinks to business sites could be analysed through a content analysis approach in order to get confirmation about the business relevance and nature of links. This view complements the quantitative perspective to link and co-link research, providing a brand new approach to business studies.
Keywords: web mining, webometrics, business intelligence, business management, internet studies
Keywords: web mining, webometrics, business intelligence, business management, internet studies
Research Interests: Business and Webometrics
RESUMEN La fiscalidad constituye un factor clave que condiciona las decisiones de las pymes así como su competitividad tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. España cuenta con un sistema tributario asimétrico en el que la... more
RESUMEN
La fiscalidad constituye un factor clave que condiciona las decisiones de las pymes así como su competitividad tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. España cuenta con un sistema tributario asimétrico en el que la mayoría de Comunidades Autónomas se rigen por unas normas
de régimen común mientras que otras cuentan con unos regímenes forales (País Vasco y Navarra) o con normas especiales (Canarias, Ceuta y Melilla) que les permiten gozar de v entajas fiscales significativas. El presente trabajo emplea el tipo impositivo efectivo con el objeto de cuantificar la carga tributaria que soportan las empresas en las distintas regiones de España. Los datos obtenidos, a partir de un panel de datos de em presas en el periodo 1996 -2004, indican que la tributación media soportada por las empresas sujetas al régimen general se sitúa en el 31,72%, mientras que la presión de las empresas ubicadas en territorios forales apenas supera el 20% y en las Islas Canari as el 10%. Muchas pymes pueden, además, acogerse al régimen de incentivos para empresas de reducida dimensión, el cual reduce la factura fiscal en un 10% aproximadamente frente a las empresas sujetas al régimen general. Todo ello puede tener repercusiones en la deslocalización de empresas o en la instalación de nuevo tejido productivo,
sin dejar de lado el impacto que sobre la competitividad de las empresas, especialmente de las pymes, representa compartir mercado con organizaciones que gozan de mayores rec ursos.
Palabras Clave : Tipo impositivo efectivo, Incentivos fiscales, PYMES, Presión fiscal
La fiscalidad constituye un factor clave que condiciona las decisiones de las pymes así como su competitividad tanto dentro como fuera de nuestras fronteras. España cuenta con un sistema tributario asimétrico en el que la mayoría de Comunidades Autónomas se rigen por unas normas
de régimen común mientras que otras cuentan con unos regímenes forales (País Vasco y Navarra) o con normas especiales (Canarias, Ceuta y Melilla) que les permiten gozar de v entajas fiscales significativas. El presente trabajo emplea el tipo impositivo efectivo con el objeto de cuantificar la carga tributaria que soportan las empresas en las distintas regiones de España. Los datos obtenidos, a partir de un panel de datos de em presas en el periodo 1996 -2004, indican que la tributación media soportada por las empresas sujetas al régimen general se sitúa en el 31,72%, mientras que la presión de las empresas ubicadas en territorios forales apenas supera el 20% y en las Islas Canari as el 10%. Muchas pymes pueden, además, acogerse al régimen de incentivos para empresas de reducida dimensión, el cual reduce la factura fiscal en un 10% aproximadamente frente a las empresas sujetas al régimen general. Todo ello puede tener repercusiones en la deslocalización de empresas o en la instalación de nuevo tejido productivo,
sin dejar de lado el impacto que sobre la competitividad de las empresas, especialmente de las pymes, representa compartir mercado con organizaciones que gozan de mayores rec ursos.
Palabras Clave : Tipo impositivo efectivo, Incentivos fiscales, PYMES, Presión fiscal
En la mayoría de los casos, la contabilización de los dividendos que la empresa distribuye entre sus accionistas no supone mayores inconvenientes. Sin embargo, cuando se trata de dividendosen especie se plantean una serie de cuestiones... more
En la mayoría de los casos, la contabilización de los dividendos que la empresa distribuye entre sus accionistas no supone mayores inconvenientes. Sin embargo, cuando se trata de dividendosen especie se plantean una serie de cuestiones relativas a su contabilización y, en especial, suvaloración.En este artículo se repasa brevemente las posibles formas de contabilización de los dividendosen especie y se analiza la postura que el IFRIC ha defendido en su norma 17. Como cualquier otra norma del IASB, la IFRIC 17 marca el camino que con toda certeza ha de seguir el ICAC enla regulación normativa de este tipo de dividendos.
Descriptores ICALI: Contabilidad. Dividendos. Distribución de beneficios.
Descriptores ICALI: Contabilidad. Dividendos. Distribución de beneficios.
Research Interests:
El presente artículo aborda, en primer lugar, la normativa internacional de aplicación al sector de la construcción e inmobiliario. Centrándose posteriormente en la nueva Interpretación (IFRIC 15) y en el debate mantenido durante su... more
El presente artículo aborda, en primer lugar, la normativa internacional de aplicación al sector de la construcción e inmobiliario. Centrándose posteriormente en la nueva Interpretación (IFRIC 15) y en el debate mantenido durante su proceso de emisión.
A continuación, se expone la normativa aplicable en España y se analiza el grado de aplicación de la adaptación sectorial elaborada sobre la base del Plan de 1990. Por último, se examinan las implicaciones que este texto puede tener para las empresas del sector de la construcción e inmobiliario, que permanecen a la espera de que el ICAC emita una nueva adaptación sectorial en línea con el nuevo Plan General de Contabilidad de 2007.
Descriptores ICALI: Empresas constructoras. Empresas inmobiliarias. Planes sectoriales. Normas internacionales de contabilidad. PGC07. Reforma contable.
A continuación, se expone la normativa aplicable en España y se analiza el grado de aplicación de la adaptación sectorial elaborada sobre la base del Plan de 1990. Por último, se examinan las implicaciones que este texto puede tener para las empresas del sector de la construcción e inmobiliario, que permanecen a la espera de que el ICAC emita una nueva adaptación sectorial en línea con el nuevo Plan General de Contabilidad de 2007.
Descriptores ICALI: Empresas constructoras. Empresas inmobiliarias. Planes sectoriales. Normas internacionales de contabilidad. PGC07. Reforma contable.
Research Interests:
La regulación contable del IASB respecto de las Combinaciones de negocios (NIIF 3) , recientemente incorporada al ordenamiento europeo tras su publicación como Reglamento por parte de la Unión Europea introduce importantes novedades... more
La regulación contable del IASB respecto de las Combinaciones de negocios (NIIF 3) , recientemente incorporada al ordenamiento europeo tras su publicación como Reglamento por parte de la Unión Europea introduce importantes novedades con gran impacto sobre las empresas.
Entre ellas destacan la supresión del método de combinación de negocios, persistiendo el método de adquisición, lo que supone admitir con carácter generalizado la valoración a valor razonable de los activos de las empresas combinadas.
También se confirma la eliminación de la amortización del fondo de comercio, sustituyéndola por la implantación de un test de deterioro.
Descriptores ICALI: Normas internacionales de contabilidad. Fondo de comercio. Combinación de negocios. Valor razonable.
Entre ellas destacan la supresión del método de combinación de negocios, persistiendo el método de adquisición, lo que supone admitir con carácter generalizado la valoración a valor razonable de los activos de las empresas combinadas.
También se confirma la eliminación de la amortización del fondo de comercio, sustituyéndola por la implantación de un test de deterioro.
Descriptores ICALI: Normas internacionales de contabilidad. Fondo de comercio. Combinación de negocios. Valor razonable.
La Propuesta del Programa de Examen y Certificación de la Fundación del IASC se publicó en diciembre de 2002 abriéndose un periodo de consultas para que las partes interesadas en dicha Propuesta pudieran enviar sus comentarios a la... more
La Propuesta del Programa de Examen y Certificación de la Fundación del IASC se publicó en diciembre de 2002 abriéndose un periodo de consultas para que las partes interesadas en dicha Propuesta pudieran enviar sus comentarios a la Fundación que concluyó el 28 de febrero de 2003. Nuestro colaborador analiza el contenido de esta Propuesta y comenta las principales críticas recibidas en la Fundación, sin olvidar el impacto que la citada Propuesta tendría sobre la estructura organizativa de la institución en su conjunto.
Descriptores ICALI: Normas Internacionales de Contabilidad. Armonización contable. Formación contable.
Descriptores ICALI: Normas Internacionales de Contabilidad. Armonización contable. Formación contable.
El desarrollo, a lo largo de la segunda mitad del siglo XX, de las tecnologías de la información y la comunicación ha transformado profundamente la sociedad, la academia y las formas de generación de conocimiento. El indiscutible impacto... more
El desarrollo, a lo largo de la segunda mitad del siglo XX, de las tecnologías de la información y la comunicación ha transformado profundamente la sociedad, la academia y las formas de generación de conocimiento. El indiscutible impacto social de este fenómeno ha modificado significativamente las ciencias sociales y las humanidades, las cuales viven un tiempo de redefinición, cuestionamiento y puesta en valor en un contexto social cada vez más hiperconectado.
Ello ha motivado el desarrollo de múltiples propuestas conceptuales que se han tratado de recoger, en este volumen, bajo la denominación de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales, queriendo abarcar una doble vía de reflexión, la que se desarrolla, por un lado, bajo las Humanidades Digitales y, por otro, bajo la e-Research.
El libro pretende contribuir a mostrar las formas en las que las humanidades y las ciencias sociales en el contexto hispano están enfrentando un cambio de paradigma cultural motivado por la irrupción de las tecnologías digitales. Su objetivo es promover este tipo de investigación y visibilizar su comunidad de investigadores.
El libro comienza con un capítulo introductorio sobre las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales y se estructura en tres bloques. El primero, “Investigaciones en torno al estado de la cuestión de las Humanidades Digitales y la e-Research” comprende tres capítulos en los que se aborda una panorámica de las Humanidades Digitales y de la e-Research en el contexto hispano.
El segundo bloque “Potenciales usos de Internet y de la Web social para la investigación en ciencias sociales y humanidades” incluye, aportaciones que van desde los métodos (Big Data o Webmetría) hasta el análisis de fenómenos digitales (iniciativas P2P) pasando por algunas reseñas de proyectos.
En el último bloque, “Experiencias sobre investigación colaborativa y sobre enseñanza-aprendizaje en el contexto de la e-Research y las Humanidades Digitales”, se aborda una propuesta de Tesis 2.0 y una experiencia de formación basada en TEI.
Ello ha motivado el desarrollo de múltiples propuestas conceptuales que se han tratado de recoger, en este volumen, bajo la denominación de Ciencias Sociales y Humanidades Digitales, queriendo abarcar una doble vía de reflexión, la que se desarrolla, por un lado, bajo las Humanidades Digitales y, por otro, bajo la e-Research.
El libro pretende contribuir a mostrar las formas en las que las humanidades y las ciencias sociales en el contexto hispano están enfrentando un cambio de paradigma cultural motivado por la irrupción de las tecnologías digitales. Su objetivo es promover este tipo de investigación y visibilizar su comunidad de investigadores.
El libro comienza con un capítulo introductorio sobre las Ciencias Sociales y Humanidades Digitales y se estructura en tres bloques. El primero, “Investigaciones en torno al estado de la cuestión de las Humanidades Digitales y la e-Research” comprende tres capítulos en los que se aborda una panorámica de las Humanidades Digitales y de la e-Research en el contexto hispano.
El segundo bloque “Potenciales usos de Internet y de la Web social para la investigación en ciencias sociales y humanidades” incluye, aportaciones que van desde los métodos (Big Data o Webmetría) hasta el análisis de fenómenos digitales (iniciativas P2P) pasando por algunas reseñas de proyectos.
En el último bloque, “Experiencias sobre investigación colaborativa y sobre enseñanza-aprendizaje en el contexto de la e-Research y las Humanidades Digitales”, se aborda una propuesta de Tesis 2.0 y una experiencia de formación basada en TEI.