Депрессивное поведение у животных

Моделирование депрессии у животных — процесс воссоздания типичных симптомов депрессии в лабораторных условиях, с целью более подробного изучения её механизмов и проверки эффективности исследуемых антидепрессантов.

Депрессивный синдром довольно часто встречающееся расстройство, сопровождающееся целым ансамблем симптомов. Основные из них: пониженное настроение и нежелание заниматься какой-либо деятельностью. Также у пациентов могут наблюдаться подавленность, тревожность, ощущение пустоты, беспокойства, собственной никчемности, чувства злости, вины, ущербности. Они могут терять интерес к видам деятельности, которые раньше находили приятными, терять аппетит или наоборот переедать, у них могут быть проблемы с памятью, концентрацией, принятием решений, нередко, попытки суицида.^[1]

Каждый шестой американец сталкивается с симптомами депрессии хотя бы один раз в жизни. ВОЗ ожидает, что к 2020 году депрессия выйдет на второе место в списке заболеваний, по уровню наносимого ущерба человечеству. Препараты из текущего поколения антидепрессантов необходимо принимать достаточно долго (3-6 недель, как минимум), прежде чем установится выраженный лечебный эффект. Кроме того, в почти 40 % случаев и они оказываются бессильны^[2][3].

По ряду очевидных причин, не так-то просто воссоздать «человеческие» симптомы депрессии у мыши или крысы. У животных нет самосознания и саморефлексии^{[источник не указан 15 дней]}, так что такие важные черты болезни как плохое настроение, сниженная самооценка и суицидальность невозможно воспроизвести без участия в опытах людей. Однако, так как депрессия, как и многие другие ментальные болезни, опирается на эндофенотипы, то они могут быть независимо воспроизведены и исследованы на моделях у животных. Суть здесь заключается в том, чтобы связать молекулярный и организменный уровни развития болезни.

Как возможность возникновения депрессии у животных (позвоночных), так и методы ее устранения являются предметом интенсивных научных исследований^[4].

Были описаны следующие эндофенотипы:

• Ангедония — неспособность испытывать удовольствие.
• Поведенческое отчаяние — может быть измерено с помощью таких тестов, как forced-swimming test(тест принудительного погружения) или the tail suspension test (тест принудительного подвешивания). Оба теста ставят животное в некомфортную для него ситуацию, после чего замеряется время, в течение которого оно борется с ней. Антидепрессанты обычно увеличивают время борьбы.
• Изменения в пищевом поведении — набор или снижение веса характерны для депрессии.
• Изменения в нейроанатомии — депрессивные субъекты часто имеют сниженный объём гиппокампа, также и грызуны, подвергнутые хроническому стрессу или избытку глюкокортикоидов, обнаруживают потерю нейронов в гиппокампе и атрофию дендритов.
• Нейроэндокринные расстройства
• Изменения в архитектуре сна
• Тревога — частый симптом депрессии.

Тесты, позволяющие более или менее точно предсказать будущую эффективность разрабатываемых лекарств.

• Тест принудительного погружения (тест Порсолта): основан на том, что грызуны будучи помещенными в прозрачный цилиндр наполненный водой, из которого невозможно выбраться, довольно быстро прекращают попытки выбраться из него и просто замирают в ожидании. Такое поведение интерпретируется как пассивная стратегия борьбы со стрессом (поведенческое отчаяние). Антидепрессанты увеличивают время в течение которого мышь будет предпринимать активные попытки выбраться.

К достоинствам теста можно отнести низкую стоимость и хороший предиктивный потенциал в оценке эффективности будущих лекарств.

• Тест принудительного подвешивания: в основе этого теста лежат те же теоретические представления, на которых базируется тест принудительного погружения. Опять мышь оказывается в некомфортной для неё ситуации — на этот раз будучи подвешенной за хвост с помощью липкой ленты и обычно сразу предпринимает отчаянные попытки вырваться, однако довольно скоро убеждается в тщетности своих усилий и замирает в ожидании (поведенческое отчаяние). И здесь антидепрессанты удлиняют время борьбы.

В качестве вознаграждения используют раствор сахара и внутричерепную электростимуляцию (стимулирование зон головного мозга грызуна, ответственных за удовольствие).

• Интерес к сладкому: снижение интереса мышей к потреблению раствора сахара может быть интерпретировано как ангедония, однако здесь необходимы дополнительные эксперименты для подтверждения гипотезы.

• Внутричерепная электростимуляция: модель, основанная на тех же теоретических основах, что и предыдущая. Мышь учится вращать колесо и получает за это импульсы тока прямо в зоны удовольствия коры головного мозга. Если мышь испытывает депрессию, её мотивация к вращению колеса снижается.

Зачастую депрессия у людей обусловлена повторяющимися стрессовыми факторами. Соответственно, моделирование депрессии у животных заключается в том, что они подвергаются различным стрессовым факторам, - однократно или хронически.

• Выученная беспомощность: одна из наиболее важных и хорошо зарекомендовавших себя моделей. Её идея состоит в том, что животные, как и люди, будучи подвергнуты неожиданным и, в то же время, неизбежным негативным событиям зачастую вырабатывают поведенческий и когнитивный дефицит, известный как депрессия.

В опытах выученная беспомощность вызывается с помощью ударов электрическим током по лапкам мыши, это повторяется до тех пор, пока животное не прекращает попыток вырваться из неприятной для него ситуации. Один из главных недостатков модели состоит в том, что для того чтобы вызвать клиническую картину депрессивных симптомов требуется достаточно мощное воздействие, что создает определенные этические проблемы.

• Хронический стресс низкой интенсивности

• Стресс социального поражения: фактически неотъемлемая часть жизни всех высших животных. Под социальным поражением понимается проигрыш субъекта в условиях социального конфликта: либо в схеме один на один, либо один против всех. Стрессы такого рода широко распространены среди людей и потенциально имеют для проигравшей стороны чрезвычайно серьёзные последствия. Как правило, человек оказавшийся в ситуации социального поражения испытывает острые симптомы депрессии, одиночества, изолирует себя от окружающих, у него падает самооценка, зачастую это приводит к смерти от самоубийства. Что интересно, депрессию такого рода можно вызвать и у лабораторных мышек, для этого некрупного самца подсаживают в клетку к куда более крупному и агрессивному самцу (схема "хозяин/чужак"), и им предоставляется возможность "выяснить отношения". Исход всех схваток между ними очевиден, ввиду явного неравенства сил. Через некоторое время, у проигравшей стороны можно наблюдать симптомы поведенческой депрессии.^{[источник не указан 3470 дней]}

• Франс де Вааль. Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных? = Frans de Waal "Are We Smart Enough to Know How Smart Animals Are?". — М.: Альпина Нон-фикшн, 2016. — 404 p. — ISBN 978-5-91671-617-7.
• Франс Де Вааль. Последнее объятие Мамы. Чему нас учат эмоции животных. — М.: Альпина нон-фикшн, 2020. — ISBN 978-5-00139-186-9..

Эта страница в последний раз была отредактирована 1 августа 2024 в 20:16.