Twitch

La práctica del streaming se popularizó en los últimos años y tuvo un incremento del consumo durante el confinamiento por la crisis sanitaria producida por el nuevo brote de Coronavirus en 2020. El IRL destaca entre el contenido en directo, por su facilidad de emisión y por la fascinación de los espectadores. En este contexto se intentan explorar las razones de tal exposición y los hábitos de sus consumidores.

Online live streaming is a new media genre that combines the broadcast of an activity with cross-modal video-mediated communication. Lacking an analytical entry point, descriptions and micro-level analysis of this type of interaction are rare. Using the case of online live streaming of video games, this paper asks two questions. First, how should a transcript look like in order to systematically account for the activity and the cross-modal communication between broadcaster and audience? Secondly, how does the unfolding of the activity influence the cross-modal discourse during online live streaming? In answering the first question, this paper develops a multi-column transcription scheme, which includes the broadcaster's spoken language & embodied conduct, the audience's written chat messages as well as an annotation of game events. It is argued that the basic principles of this format are applicable to other[ 1 _ T D $ D I F F ] forms of [ 9 _ T D $ D I F F ] live [ 1 0 _ T D $ D I F F ] streaming [ 1 1 _ T D $ D I F F ] and research questions. Afterwards, the transcript is used for exemplary analysis to [ 1 2 _ T D $ D I F F ] address the second question. It will be demonstrated that broadcasters are more tightly regulated by the unfolding of the activity than the audience and that this leads to different cross-modal communicative practices. The numerous audience members write quick and brief single-turn messages, whereas the broadcasters are selective and produce fewer but more elaborate responses that span several utterances. Lastly, the paper introduces 'pivoting' and argues that it is a novel communicative behavior typical for online live streaming. Based on a second analysis, the paper will show that game events elicit pivoting utterances or messages from the broadcaster and audience, which attribute a highly contextual and locally negotiated meaning to the event.

Twitch, con su sus directos interactivos y el atractivo de sus streamers, ha revolucionado el paradigma comunicativo y está generando nuevas tipologías de consumo informativo por parte de los jóvenes. En este contexto, este trabajo pretende explorar las causas del éxito de la plataforma de Amazon entre la Generación Z y Millennial con el objetivo de determinar si estas pueden hacer de Twitch un nuevo medio periodístico. Todo ello mediante una metodología que aúna técnicas cuantitativas como la encuesta y cualitativas como la observación y el análisis. Los resultados erigen la interactividad y la sincronía como las propiedades más seductoras de Twitch a la vez que ensalzan a la plataforma de Amazon como una herramienta comunicativa excelente para el periodismo digital. Se observa también cierto recelo de los cibermedios generalistas respecto al uso de Twitch como medio periodístico.
Palabras clave: Twitch, medio periodístico, herramienta comunicativa, periodismo digital, jóvenes

Como explica Roger Silverstone (2004), el estudio de los medios se concentra siempre en lo excepcional. Este ensayo hace foco en Twitch durante la pandemia por COVID-19. Sin embargo, siguiendo la propuesta del autor, entiendo los medios como un proceso social de carácter histórico-económico particular. Esto significa abordar el análisis de Twitch como una mediación situacional, a través de los procesos estructurantes que inciden en la comunicación y modulan las interacciones comunicativas (Orozco Gómez, 2002). En palabras de Silverstone, los medios «son ubicuos, cotidianos, constituyen una dimensión esencial de la experiencia contemporánea». Los 3 casos de análisis de este trabajo fueron identificados como parte de esa «textura general de la experiencia» que se materializa en el uso de la plataforma.

La migración de creadores desde otras plataformas y la aparición de nuevas líneas de contenido están diversificando el universo temático de Twitch.tv más allá de su posición hegemónica en el ámbito del gaming. Este artículo explora las potencialidades colaborativas, educativas y creativas de las plataformas de live-streaming a través del análisis de la experiencia de coworking online "Sala de trabajo" lanzada por el canal de Twitch "JaimeAltozano" en plena irrupción de la crisis sanitaria del Covid-19. Una iniciativa que logró generar en tres meses de actividad una suma de 222.172 horas trabajadas por la comunidad participante. Nos aproximamos a este caso de estudio a partir de una metodología de investigación mixta (mixed method research design) que integró un estudio cuantitativo del fenómeno, 67 entrevistas en profundidad a usuarios y técnicas etnográficas de análisis de contenido. Los resultados obtenidos en las tres fases de investigación avalan la utilidad de la experiencia como enclave virtual dedicado a la productividad y ayudan a construir una cartografía del fenómeno en torno a siete conceptos clave: gamificación, sincronicidad, comunidad, participación, libre operabilidad y atmósfera común. Ante el contexto creciente de plataformización de los productos culturales, esta investigación constituye una inmersión efectiva en la realidad mediática de Twitch más allá del universo del videogaming y supone una muestra de las múltiples posibilidades de aporte comunitario y empoderamiento mediático a través del live-streaming.

Este trabalho analisa a plataforma de streaming Twitch a partir da perspectiva da midiatização, um processo que concebe o fenômeno de novos padrões de interação promovidos pelas mídias em sua relação com a sociedade. Compreendemos que a plataforma leva os usuários a novas experiências no mundo dos games, promovendo interferências na relação original, como o ato de assistir, narrar ou se inserir como figura influente, permitindo o advento de novas celebridades na sociedade do espetáculo.

The video game FIFA (Electronic Arts) is an annually released title with a very profitable “FIFA Ultimate Team” (FUT) game mode played by a large community of gamers. This has led to the emergence of celebrity FUT content creators on Twitch and on YouTube, yet also tensions between these individuals, the “average” player, and the game’s developers. The chapter explores players’ attitudes to and issues with the more powerful actors within the FUT ecosystem, offering us an incisive case study of ongoing changes and tensions in the relationships between players, developers, and content creators. In study design and analysis, the qualitative directed content analysis approach was used, as the chapter extands the project conducted over three years on the official FUT forum by one of the authors. Key categories of gamers’ criticism of content creators are indicated, keeping in mind biases that could result from this deductive approach. The players see content creators on Twitch and YouTube as a source of numerous frustrations related to gameplay, as reinforcing the game’s micropayment, and even as solely self-interested profit-makers with little “true” interest in the game. This even extends to what can only be termed conspiracy theories about the relationships between EA and FUT’s most visible content creators, with players proposing numerous surreptitious connections between the two. The chapter hence shows what happens when successful game content creators, and the “average” player, clash, and how FUT is a valuable case study of emerging power dynamics within gaming and game culture more broadly.

ÖZET Oyun gündelik hayatın birçok alanında bireyleri sarmalayan ve eğlenceli bir eylemdir. Aynı zamanda pek çok disiplin tarafından hem toplumsal hem de bireysel kültürün bir parçasını oluşturduğu kabul görmektedir. Oyun kavramı derinlemesine incelendiğinde oyuna dair bir takım özelliklerin varlığı yadsınamaz; oyunun sistematik olması, oyuncuların varlığı, rekabet, kurallar, oyun içi etkileşim, geri bildirim ve ilerleme durumu gibi unsurlar aynı zamanda bireylerin oyunda kalma motivasyonlarını arttıran bileşenler olarak görülmektedir. Oyun alanının sadece düşünce, duygu ve hareketleri eyleme geçiren kod ve tekniklerden oluştuğu kabulü oyunun kültürel dinamikleri taşıması anlamını daraltmaktadır. Bu nedenle oyun ve oyun oynama eylemini birçok perspektiften değerlendirmek gerekmektedir. Oyun oynama ediminin teknolojik gelişmeler ve getirisi dijital platformlar aracılığıyla dönüşümü son yıllarda dikkat çekicidir. Oyunu oynayan kişinin izlenmeye olanak tanıyan iletişim biçimi, oyun kavramına bakışı da başka bir alana taşımaktadır. Oyun oynama pratiğini dijital platformlar üzerinden paylaşan oyuncuların, takip edilmesi, canlı yayınlar içerisinde bu pratiklerin izlenmesi, yorumlanması ve oyuna dair bilgi ve deneyimlerin paylaşılması oyun oynama-oyun izleme kültürünü de beraberinde taşımaktadır. Aynı zamanda hem kişisel bilgisayarlar hem de akıllı cihazlar üzerinden ulaşılabilen bu sosyal ağlar kullanıcıların gündelik hayatları içerisinde zaman uzam sınırı olmaksızın kullanabildikleri bir alanı da temsil etmektedir. Çalışmaya konu olan Twitch, her türden oyun severin sevdiği oyunu izleyebilmesine olanak sağlayan bir platform sunmaktadır. Elektronik spor ve dijital oyun odaklı canlı görüntü akışı sunan Twitch, farklı içeriklerle farklı kullanıcılara seslense de genel olarak bakıldığında dijital oyunların ve oyun oynama pratiklerinin ön planda olduğu bir mecra olarak göze çarpmaktadır. Çalışmanın niyeti Twitch kullanıcılarının dijital oyun oynayan kanalların ya da kişilerin neden izlendiğinin analizi üzerine kuruludur. Tesadüfi olarak seçilecek 10 Twitch kullanıcısıyla yapılacak derinlemesine görüşme çalışmanın yöntemini oluşturmaktadır. Çalışmada varılmak istenen, Twitch kullanıcılarının oyun oynama pratiğinin yanında oyun izleme motivasyonunun nedenlerinin üzerine bir analiz ve değerlendirmeye dayanmaktadır. Anahtar Kelimeler: Dijital Oyun, Oyun, Twitch FROM DIGITAL GAME-PLAYING TO GAME WATCHING EXPERIENCE: A RESEARCH ON TWITCH USERS ABSTRACT The game is a fun activity that embraces individuals in many areas of daily life. It is also accepted by many disciplines to form a part of both social and individual culture. When the January 15-16, 2021 5th INTERNATIONAL MARDIN ARTUKLU SCIENTIFIC RESEARCHES CONFERENCE www.artuklukongresi.org Mardin/Turkey 213

Il contributo analizza le pratiche di produzione, distribuzione e consumo di audiovisivi inerenti al videogioco come fenomeno culturale, artistico ed economico che ha importanti ricadute in ambito educativo. La relazione tra singolo, comunità e "sciame", la motivazione e l'ingaggio tra apprendimento e socializzazione, la relazione tra attività produttiva e dispersiva, e infine il ruolo della tecnologia digitale come fattore spettacolarizzante o liberante. Ne emerge una lettura critica della spettacolarizzazione dei videogiochi, uno dei più interessanti e controversi fenomeni emergenti tra i millennials.

Este trabalho analisa a plataforma de streaming Twitch a partir da perspectiva da midiatização, um processo que concebe o fenômeno de novos padrões de interação promovidos pelas mídias em sua relação com a sociedade. Compreendemos que a plataforma leva os usuários a novas experiências no mundo dos games, promovendo interferências na relação original, como o ato de assistir, narrar ou se inserir como figura influente, permitindo o advento de novas celebridades na sociedade do espetáculo.

Este trabalho analisa a plataforma de streaming Twitch a partir da perspectiva da midiatização, um processo que concebe o fenômeno de novos padrões de interação promovidos pelas mídias em sua relação com a sociedade. Compreendemos que a plataforma leva os usuários a novas experiências no mundo dos games, promovendo interferências na relação original, como o ato de assistir, narrar ou se inserir como figura influente, permitindo o advento de novas celebridades na sociedade do espetáculo.

Presentation at "Learning To Teach Creative Technologies Remotely: A Virtual UnSymposium" which took place in January 2021 and hosted by the Integrated Digital Media (IDM) program at NYU Tandon School of Engineering. I discussed my experiences organising and hosting the Creative Digital Media degree show online using the Twitch platform.

Ditzel, S., Möller Palza, S. & Biehl, B. (2018) “Somebody has to organize their freedom”: Influencer and artist management in the gaming industry. In Kleiner, M., Welker. M. & Wünsch, U. (Hrsg). Atmosphären des Populären III. Perspektiven, Posen, Projekte, Performantes, Protokolle, Persönlichkeiten, 55-83. Berlin: Gizeh.

This article is written from a creative industries management perspective and considers the elements as well as the prerequisites of managing these so-called influencers or YouTubers in the area of gaming. We understand the influencer as somebody involved in the activities of gaming, recording, cutting, postproduction, uploading and also live streaming on Twitch for example. The purpose is to illustrate “influencer management”, including the elements of and challenges to man-aging these creative workers in the creative industries. We have looked at Multi-Channel Networks (MCN) that are companies that hire YouTubers and other influencers that use channels such as Twitch to help them with expanding their reach, while providing them with the necessary “management” including technical equipment in exchange for a percentage of the advertising-revenue that is created by each in-fluencer. These influencers are often likened to artists with their creative freedom and flexible working hours. To be successful however, professional managers in the industry believe that: “Somebody has to organize their freedom”.