Уже не первый раз записываюсь на онлайн-марафоны Вероники Калачёвой, но участвовать на получается. Не хватает времени и сил. Но в этот раз благодаря тому, что доступ продлили на выходные успела посмотреть несколько уроков и выполнить два задания. Может быть, получится ещё завтра успеть что-то сделать.
Первая работа в посте по уроку Евгении Войнар "Эмоции", где она интересно соединила печать листьев и рисование линером с целью выразить свои эмоции.Сам приём совмещения отпечатков с рисунком мне очень понравился. Это первая проба мной её техники. Многое пока не вышло, но я довольна.Этот мой рисунок никакого отношения к Скетч-замесу не имеет. Я начала набрасывать его раньше, а закончила сейчас.

После долгого перерыва завершила на этой неделе очередную творческую практику Ирины Лакото "Простые узоры"
Приятный, не обременительный тренинг, позволяющий одновременно освоить новый для меня материал (масляную пастель) и расслабиться в процессе. Главное, задавить перфекционизм в зародыше и наслаждаться процессом игры с мелками, знакомством с тем, на что они способны.
Я получила большое удовольствие от работы с этим приятным материалом, освоила способы создания простых узоров и узнала несколько совершенно новых для меня приёмов. Очень понравился граттаж - процарапывание. Лист с этим упражнением посередине коллажа. дальше

Если вы хотите начать рисовать, но не знаете, с чего начать, мы предлагаем вам несколько фантастических советов и хитростей, чтобы попрактиковать свои навыки

После завершения годового марафона с Ириной Лакото "52 творческих недели" я решила не заходить на новый круг, а приобрела ещё одну её годовую программу Безлимит и в июне начала проходить первую творческую практику "Летние коллекции".

Мне очень нравится формат марафонов Ирины. Они разбиты на небольшие шаги, не требующие для выполнения много времени, что позволяет выкроить его даже если ты занят. Работа, семья и моё новое увлечение - написание книг, - оставляют для рисования совсем мало сил и времени. Марафоны Ирины как раз то, что мне надо.Они позволяют продолжать чему-то понемногу учиться, не забывать про рисование. дальше

Сегодня завершился #экстрим8 с Анной Эгида. Это не первое моё участие в таких марафонах Школы Вероники Калачёвой. Но последнее время, когда я увлеклась написанием книг, пару раз у меня не получилось принять в них участие. Так что в этот раз я сомневалась, что продержусь до конца. Но решила попробовать. Работала не так интенсивно, как в прошлом, но всё же работала по всем урокам, не став только делать финальную работу.
В этот раз Анна предлагала нам работать цветными карандашами и чёрной шариковой ручкой. Работы у меня не блистают красотой, но я запишу для памяти то, чему нас учили в этот раз. дальше

Годовой марафон Ирины Лакото подходит к завершению. На этот раз мы завершили блок, посвящённый мандале. Я надеюсь соберусь сделать итоговые посты по каждому блоку. Хочется оглянуться - что же сделано и узнано за год. Но пока - последнее задание блока "МагияМандалы". В этот раз - с дудлами.Даже люди, "совсем не умеющие рисовать" все равно время от времени что-нибудь рисуют. На полях конспектов, во время скучных совещаний или телефонных разговоров.
Такое "бездумное" рисование принято называть "дудлингом".
"Если добавить к дудлингу чуть больше осмысленности - можно получить интересный с эстетической и художественной точки зрения результат", - говорит Ирина.
Этим и занимались на прошлой неделе в Программе #ТвориПростоКруглыйГод - в серии мастер-классов #ТПКГ_МагияМандалы. Фишкой задания было не просто заполнить круг дудлами, а сделать так, чтобы элементы обязательно соприкасались. Психологически это оказалось не так просто. Хотелось оставлять между дудлами "воздух", но я старалась.
Можно было рисовать черным по белому или цветному, или белым по черному. Я сделала оба варианта. Надо же мне заполнять  мой чёрный скетчбук:)

Сегодня я завершила графический челлендж "30 упражнений", проходивший в ВК. Челлендж простой, занимал мало времени и не требовал каких-то особых материалов. Но очень полезный - хорошо тренирует руку и глаз. Каждый день я получала ссылку на новый урок и за 5-7 минут выполняла предложенное упражнение. Для его выполнения требовался любой блокнот с бумагой без клеточек и любой графический инструмент - ручка, линер, фломастер. Если брал карандаш, то нельзя было пользоваться резинкой и что-то стирать. Главное было рисовать сразу, одной линией, не отрывая, чаще всего, руку. Как видите по этому коллажу, мы не рисовали что-то конкретное, а только линии, кружочки, квадратики и т.п.
Но эти простые упражнения не только тренируют руку и глаз, но и могут стать основой для будущих работ, а некоторые сразу смотрелись достаточно интересно.Такие я сразу делала с использованием цвета. дальше

Простые уроки по рисованию цветов от Всемарт
1. Георгин

дальше

В эти праздничные дни прохожу с удовольствием марафон Школы Вероники Калачевой #ирониязимы Благодаря тому, что кто-то зарегистрировался по моим ссылкам, у меня есть возможность пройти сразу несколько направлений - акварель, цветные карандаши, пастель. Чувствуя, что вряд ли мне удастся пройти все уроки по этим направлениям, решила сделать упор на новые для меня материалы - цветные карандаши и пастель. Я их уже пробовала на вебинарах и марафонах этой школы, но это было только знакомство. Хочется освоить их чуть лучше.
Сегодня я завершила курс с цветными карандашами. Он включал 3 урока. Начну рассказ с него. дальше

На сегодняшний день в магазинах представлен широкий спектр различной литературы по рисунку, но действительно хорошей, к сожалению, встречается мало. Стоит с большой осторожностью относится к дешевым изданиям современных зарубежных авторов, большинство которых и можно встретить на прилавках. Грамотная методика и классические стандарты в академическом рисунке очень важны для начинающих художников.
Для первого знакомства с рисунком подойдет книга: Николай ЛИ «Рисунок. Основы учебного академического рисунка». Здесь очень подробно рассматриваются теоретические и методические вопросы изобразительной грамоты. Книга содержит полный объем основных учебных заданий по рисунку, расположенных в строгой последовательности усложнения задач; рассматривает основы композиции, перспективы, пропорции, законы светотени и пластической анатомии, дает представление о форме, объеме и конструкции. Особое внимание автор уделяет методике конструктивно-структурного изображения предметов, а также конструктивно-анатомическому анализу сложной живой формы, основанному на закономерностях их строения. У книги есть свои критики, поэтому только на ней останавливаться не стоит.
К.Н. Аксенов "В помощь художнику-оформителю";
Ростовцев "Академический рисунок";
Эрнест Норлинг «Объемный рисунок и перспектива. В книге очень доступно дано пошаговое объяснение перспективы с иллюстрациями, которые поясняют. Некоторые шаги повторяются, но это сделано специально ради подчеркивания их важности. Сильный акцент делается на понятии "уровень глаз". Птица и червяк смотрят на мир с разных уровней. Прекрасно подходит для первого знакомства с перспективой
С.А. Соловьев, Г.В. Буланже, А.К. Шульга "Черчение и перспектива";
Специальность "Архитектура" начертательная геометрия;
А.Г. Климухин "Тени и перспектива"
Уильям Ф.Паули «Рисуем пейзаж». Прекрасное пособие по использованию графических средств выразительности при работе с карандашом.
«Рисунок для индустриальных дизайнеров» Фернандо Хулиан/Хесус Альбаррасин. Это учебник-пособие для индустриальных дизайнеров показывает связи конструктивного рисунка и скетчинга. Здесь рисунок представлен с другой, более технической стороны. Будет полезен всем, кто хочет научиться не просто рисовать, а создавать эффектные зарисовки.

Кэти Джонсон — художник, учитель и писатель. Она автор без малого тридцати книг, большинство из которых посвящено изобразительному искусству. Она также написала множество статей для журналов The Artist’s Magazine и Watercolor Artist, последний из которых она также редактировала и иллюстрировала в течение десятилетия.
Кэти выросла в Индепенденсе, штат Миссури, и теперь живет в небольшом городке, неподалеку от него. Она училась на недельних и вечерних художественных курсах в Канзасе, когда была молодой, но в целом она — самоучка.
Подробнее на livelib.ru:
https://www.livelib.ru/author/3702-keti-dzhonson

дальше

Дэнни Грегори начал вести скетчбук, когда ему было чуть больше тридцати лет, для того, чтобы развить навык рисования, а также для лучшего познания мира. С тех пор он завершил дюжину блокнотов и узнал много нового об искусстве и жизни.

Дэнни родился в Лондоне, вырос в Пакистане, Австралии и Израиле, закончил Принстонский университет, живет в Гринвич Виллидж со своей женой и сыном. дальше

Сегодня завершается Экстрим-скетчинг с Анной Эгида для таких бесплатников, как я. В полночь, как в сказке о Золушке, уроки закроются. Для тех, кто участвовал платно, ещё откроется бонусный урок, а те, кто выполнил все задания, имеют шанс получить призы. Но я в их число никогда не попадаю, так как в марафонах  Школы Калачёвой участвует много сильных художников и шансов у меня нет. Так что я не стала и мучиться с последней, финальной работой. Она потребовала бы много времени и выполнять её нужно было по своим референсам. Но все остальные уроки я прошла и очень довольна. Анна раскрыла мне некоторые секреты цветных карандашей, о которых я не подозревала.
дальше

Вчера завершила вторую неделю бонусного марафона Ирины Лакото "Безумное чаепитие, или 21 день поиска своего уникального стиля в графических опытах". Я прохожу его второй раз и поэтому отношусь к нему легче. Уже знаю, что в результате свой стиль не явится мне, как манна небесная. Я не вскричу "Эврика! Вот оно!". Это всего лишь игра, которая учит относится легче к своим работам. Не бояться ошибок, смело пробовать новые, даже абсолютно неожиданные и смешные способы рисования. Зато в результате рука становится точнее, а сам свободнее.

День 8. Одной линией дальше

Как известно навык рисунка, желательно с натуры, один из главных для того, кто мечтает хорошо рисовать в любом стиле и любыми материалами. Поэтому я охотно присоединилась к марафону "прокачай свой рисунок" в сообшестве в ВК "10 картин". Я уже показывала свои работы на этом марафоне. Он уже идёт к финалу, и предлагаемые темы становятся сложней. Тут я уже вынуждена была рисовать по фотореференсам.
дальше

Продолжаю участвовать в добровольном марафоне сообщества в ,ВК "10 карти". В этот раз его цель - наработать навык рисунка. Карандаши, ручки, линеры - можно выбирать что хочешь. Вначале, как я уже писала, рисовали простые задания - яблоко, кружку и т.п. Я, попробовав их выполнить, обнаружила, что совсем потеряла навык Поэтому стараюсь не пропускать задания, заполняя потихоньку новый скетчбук. Тем более, что в нём бумага оказалась не очень подходящая для акварели..

дальше

Подходит к концу апрель, а значит пора подводить мои итоги в проекте Ирины Лакото "Твори просто круглый год". Я уже рассказывала про бонусный марафон "Рука Леонардо", знакомство с серым цветом. Осталось ещё два блока - "Вдохновение от..." и Техника месяца. Про "Вдохновение", где мы знакомились с художником Василием Кандинским я расскажу в следующий раз, а сегодня хочу поделиться Техникой месяца. Я только сегодня его закончила, и впечатления ещё свежи.


Шелкография один из способов трафаретной печати. Трафаретная печать — метод воспроизведения как текстов и надписей, так и изображений (монохромных или цветных) при помощи трафаретной печатной формы, сквозь которую краска проникает на запечатываемый материал. Ирина предложила нам познакомиться не с настоящей шелкографией, а с её упрощённым вариантом. Это хороший способ для изготовления открыток, иллюстраций (например, в самодельной книге), серии работ, отпечатков на ткани.
дальше

о новых акварельных красках. и ещё один урок для осваивающих рисунок, одни из основ которого - умелая штриховка.

И ещё несколько уроков

дальше

В прошлом году с опозданием узнала про этот международный рисовальный марафон, когда каждый день октября все участники рисуют по заданному слову. Рисовать надо только чёрным по белому и только в живую, никакой цифры.
В этом году я решила приготовиться заранее, нашла темы и завтра начну рисовать.

В английском, на котором задаются темы, всё не так просто и выбранные слова более многозначны. У одной умной дамы нашла такие варианты. Вот её перевод для любопытных дальше

На первых двух блоках уроков мы разобрали немного принципы построения композиции, выбирали главного и второстепенных героев скетча, посмотрели, как рождается ритм в композиции при объединение разных деталей. Посмотрели на свой город, чтобы понять где наш "герой", который станет в центре скетча.
И вот последний третий блок на финише которого нужно создать полноценную работу.

+++

Я уже участвовала в нескольких экстрим скетчингах Анны Эгида.Каждый раз я узнавала что-то новое и постепенно преодолевала страх перед рисованием города. В прошлые экстримы мы рисовали браш-пеном, спиртовыми маркерами, я узнавали новые материалы и приемы. Этот не стал исключением. В этот раз нам предстояло рисовать на тонированной бумаге всего двумя спиртовыми маркерами - чёрным и серым, и белой гелиевой ручкой.

Вот так должны были выглядеть итоговые работы. Это не моя. Похвастаться мне нечем, финалить я не стала, так как в этом году темп был задан действительно экстремальный. За два дня нужно было познакомиться с 3 - 5 уроками, выполнить к ним задания и выложить финальную работу в каждом из трёх блоков. дальше

Участвую в творческом марафоне Ирины Лакоты всего 5 день, и уже почувствовала эффект. Как писала вчера, в его рамках прохожу марафон "Безумное чаепитие", цель которого помочь в поиске собственного стиля. Для меня это актуально. С одной стороны, я уже чувствую, что что-то могу. С другой - мне уже вряд ли удастся овладеть рисованием в классическом стиле на достойном уровне. Значит, надо искать свой стиль, который подчеркнет мои сильные стороны и спрячет слабые.

Первые уроки марафона были забавными с предсказуемо невзрачным результатом. Вчера первый раз мне понравился результат, но сегодня я первый раз ощутила свободу и почти эйфорию от рисования и результата. Сейчас, остыв, я осознала, как в сегодняшнем задании все компоненты марафона складываются, умножают эффект. Заданием было нарисовать портрет четырьмя, как минимум, разными материалами.Прочитав описание задания, я решила, что не буду рисовать какую-нибудь красотку, а выберу персонаж характерный, возможно, старого человека. Но прежде чем делать задание марафона, решила выполнить упражнение общего модуля на спонтанность, свободу и самовыражение. Нужно было взять тушь, бумагу и кисти и попытаться передать разные чувства. Но не через конкретные рисунки, а пятна и линии. Так заполнить 6 - 10 листов.В марафоне нам запрещено оценивать критически свои и, тем более, чужие работы, поэтому там в комментариях я не написала, что вышли полные "каки-маляки". После этого перешла к рисованию портрета. В тот момент я не поняла, а сейчас осознала, что это простое упражнение отключило у меня рацио, выпустило на волю интуицию. Поэтому когда я стала подбирать референс для портрета, то вместо планируемого характерного персонажа выбрала портрет рыжего, веснушчатого подростка, который мне очень понравился рыжей шевелюрой, россыпью веснушек и немного презрительным взглядом. Персонаж красивый и не очень понятно было - девочка это или мальчик. фигура ещё совсем детская, а красота лица словно вне возраста.Рисовать контур нужно было сразу ручкой, линером, не карандашом. Никакого наброска, сразу начисто. Здесь помогли наши первые упражнения по слепому рисунку. Поом чем-то тонким штриховкой обозначить тени. Затем добавить пастель А в завершение, уже не глядя на референс, рисовать чем хочешь и как хочешь, чтобы завершить рисунок. По этому алгоритму я и действовала.
Использовала чёрный линер, коричневую, розовую, зеленую гелиевые ручки, масляную пастель оранжевого, чёрного и коричневого цвета, голубую акварель.
Рисовать так очень понравилось! Особенно получившиеся богатство цвета, внутренняя свобода и результат. Свобода от возможности использовать разные материалы, не думать, что это правильно или нет, не думать в процессе что что-то получится не так. Не знала, что желание всё сделать правильно, так давит на меня.

Я решила поучаствовать в творческом проекте Ирины Лакото, правда, пока оплатила только один месяц, чтобы проверить - хватит ли у меня времени ещё и на это. Там каждый месяц будет свой модуль. О том, чем мы там занимаемся, напишу чуть позже, когда пройдет хотя бы неделя. В рамках этого проекта Ирина открывает на месяц один из прошлых марафонов. Сейчас нам открыли для самостоятельного прохождения марафон, в котором мне когда-то очень хотелось поучаствовать, но денег не было. А вот сейчас получилось. Это Творческий марафон "Безумное чаепитие, или 21 день поиска своего уникального стиля в графических опытах". Мне очень хочется найти свой стиль, надеюсь, он мне поможет в этом. Прошло уже 4 занятия и я постепенно вхожу во вкус.
Ирина сразу предупредила, что она не учит рисовать, а решает другие задачи, например, почувствовать вкус в самом процессе творчества, а не в результате. Поэтому задания у неё немного весёлые, заставляющие относится к своей работе легко, без избыточной серьёзности.
Покажу, что я уже прошла. В самом начале марафона уаждый из участников должен был выбрать объект, который они будут рисовать все 21 день: животных или людей. Я выбрала людей.
День 1 Слепой контур

дальше