В колонках играет - Тишина
Настроение сейчас - Отличное



Наши западные «компаньоны», как ласково их называет ВВП, часто оправдывают свои действия тем, что несут свободу и демократию в отсталые страны. Очень удобное оправдание любых своих действий. И ежу понятно, что истинные их мотивы далеки как от демократии, так и от свободы. Но представим на один момент, что они действительно несут свободу. Так ли это?

Что вообще такое свобода? Существует ли она в природе в принципе? Возьмем на рассмотрение демократию. Она дает нам свободу выбора, свободу печати и слова, свободу перемещения. Но той свободы, при которой человек может делать все, что ему хочется – не дает. В любом политическом строе человек все равно ограничен. Он ограничен законами, которые регулируют те или иные свободы. Т.е. по сути мы получаем ограниченную свободу или свободные ограничения (кому как больше нравится). В самой «свободной» стране нельзя негра назвать негром, ущипнуть женщину за пятую точку и обозвать представителя нетрадиционной сексуальной ориентации пиндосом. Получается, что в США свободы нет. Если бы это была действительно свободная страна, то было бы по-другому. Но есть один забавный момент – в США оружие в свободной продаже.

Как я уже писал выше, это относится не только к демократии. Все человеческое общество так или иначе ограничено законами. Человек изначально несвободен, когда живет в государстве. Что будет, если перестать соблюдать эти законы и жить, как хочется? Наступает старая добрая анархия.

Есть еще одно направление, которое пропагандирует свободу. Это сатанизм Антона Шандора Ла-Вея. Его сатанизм не имеет ничего общего с жертвоприношениями на кладбищах, с чтением гримуаров под покровом ночи и шабашей в местах силы. Его учение призывает человека жить так, как ему хочется. Захотел убить – убей. Захотел взять – возьми. Будет ли человек, который живет по этим правилам, свободным? Нет. В этом случае наша свобода будет ограничена силами природы и ограничениями нашего собственного тела. Люди не могут летать и дышать под водой – так заложено природой. Мы не можем по собственному желанию изменять мир вокруг нас усилием мысли. Мы все равно подчиняемся законам.

Так есть хоть что-нибудь, что может быть идеально свободным? Есть. Это наш разум. Только наш разум не ограничен ни законами физики и химии, ни законами государственного строя, в котором мы существуем. Мы можем думать все, что нам хочется, но не всегда можем говорить то, что думаем. Однако и это пытаются ограничить с самого нашего рождения. Только человек родился, а ему с рождения «вдалбливают» понятия плохого и хорошего – формируют стереотипы, которые потом ограничивают разум. Не у каждого потом получается отказаться от этих стереотипов и посмотреть на окружающий мир другим взглядом.

Нужна ли человеку свобода? Наверно, все-таки нет. Если ее дать, то в мире наступит беспорядок, который принесет с собой боль и разрушение. Ведь все красивое в мире создано под действием законов, которые регулируют жизнь общества и всего в целом. Анархия же не создает – она только разрушает.

Нужна ли свобода разуму? Я считаю, что да. Я думаю, что только свободный разум может создать что-то новое.

В колонках играет - Тишина
Настроение сейчас - Отличное



Вот и подходит к концу 2015 год. Год, безусловно, тяжелый для всех нас. Экономика нашей страны просела под гнетом санкций, которые на нас наложили представители западного мира. Но, как сложилось в истории нашей страны, мы не унываем и живем по принципу: «Кто с мечом к нам придет – тот по оралу получит». То есть мы все проблемы и неурядицы встречаем вооруженными – мы вооружены юмором.

Юмор всегда помогал русским людям в тяжелых ситуациях. Пошутишь над проблемой – и она уже не такая страшная. Наш народ сходу придумывает анекдоты на те темы, которые происходят с нами здесь и сейчас. Наш юмор охватывает и нашу страну, и события, которые происходят в соседнем государстве:


Что такое: армянин ругается с грузином на русском языке? Это заседание Национального совета реформ на Украине.


Последнее время у западных звезд в тренде просить российское гражданство. На этом поприще уже отметились Жерар Депардье и Рой Джонс. Фронтмен группы LimpBizkit Фред Дёрст тоже изъявил желание получить российский паспорт. И эту тему наш народ не обошел стороной:


- Знаете, зачем Керри хотел поговорить с Путиным наедине?
- Гражданство попросить.


Совсем недавно нашу общественность всколыхнула новость про дружбу тигра Амура и козла Тимура, которого привели тигру на съедение. А в итоге козел «отжал» дом у тигра. Не прошло и месяца, как в народе родился анекдот на эту тему:


Тигр Амур — олицетворение России: сильный, добрый и не связывается со всякими козлами.


И еще один:


Джон Керри заявил, что США готовы на уступки по Сирии и Украине, если козёл Тимур позволит вернуться тигру Амуру в его убежище.


Русские шутят над иностранцами, их обычаями, над соседями, законами, над собой. Русские шутят обо всём, что видят. Почему? Потому что юмор помогает легче переносить трудности. Ведь когда смеешься над страхом – тот перестает пугать. Поэтому русского человека никогда и ничем не проймешь. Что нам эти санкции? Они всего лишь стимул для нас – стимул сплотиться посильнее и дать отпор всем тем, кто хочет нас разобщить и уничтожить.

Вот так мы и прожили 2015 год – в трудах, заботах и тревоге. Мы выдержали все это благодаря тому, что умеем смеяться, помогать друг другу и верим в свою великую страну и свой великий народ. В наступающем году я хочу пожелать всем людям на земле побольше смеха и счастья, успехов в делах и мирной жизни. Мир всем вам. С наступающим Новым Годом!

В колонках играет - Тишина
Настроение сейчас - Отличное



Мир так прекрасен… Сегодня еду домой с работы и смотрю на то, что меня окружает. Днем падал снег. Он одел деревья в сказочные костюмы, спрятал грязь на обочинах и дороге, накрыл землю пушистым одеялом. Днем кидались с коллегами снежками друг в друга. За это мы и любим зиму. В такие моменты забываешь о том, что наш человеческий мир убог. Не весь мир, а именно человеческий.

На заре появления человека разумного мы мало чем отличались от животных. Жили стаями, ели то, что дает природа и боялись грома с молниями. Но мы жили с природой как единое целое. Мы были частью этой природы. Все изменилось тогда, когда человек впервые сделал инструменты для изменения мира. Человек улучшил свое существование, но с этого момента он перестал быть единым целым с окружающим миром. Он стал переделывать этот мир под себя.

С каждым новым успехом у людей в головах крепла мысль, что мы выше природы. Постепенно сформировалось убеждение, что мы цари природы – ее венец. Люди все больше и больше преобразовывали мир вокруг себя. Строились города, разрабатывались природные ресурсы, изменялся рельеф. До определенного момента это не оказывало особого влияния на то, что окружает человека. Но наступила промышленная революция, и степень воздействия человека на природу возросла в сотни раз.

На большую часть населения влияние оказывала еще и религия. Христианам в голову вбивалось то, что мы созданы по божьему образу и подобию. Это еще больше укрепляло нашу уверенность в том, что мы выше природы и ее сил. И человек рубил, взрывал, вспахивал и обрабатывал богатства Земли бездумно.

В течение всего этого времени люди продолжали оставаться животными. Разумными, мыслящими, но животными. Несмотря на то, что мы строили города, изобретали хитроумные устройства и развивали науки, мы продолжали вести себя даже хуже животных. Но всегда находилось оправдание такому поведению. Войны, убийства, жестокость прикрывались религией, разницей в цвете кожи и личными амбициями правителей. Животные в дикой природе так не делают.

Что происходит сейчас? В мире все по-прежнему. Люди убивают людей в войнах. Войны эти прикрываются красивыми словами про демократию, или тем, что противник проповедует неправильную религию. Все друг другу лгут и стараются оболгать оппонента. Особенно это видно в информационных войнах, где каждый пытается выставить оппонента в невыгодном свете. Вокруг происходит такая вакханалия, что не знаешь, кому и во что верить.

И во всей этой каше люди забыли, что планета у нас одна. Что все ее богатства никогда никому не принадлежали. Что все, что мы называем своим – мы присвоили. По праву сильного. По справедливости – мир принадлежит всем нам. Всем 7 миллиардам живущих на Земле людей и всем живым организмам в целом. А мы принадлежим Земле. И если мы хотим процветать, то должны помнить, что наша планета – дом для всех нас. А пока что страны напоминают жильцов в коммуналке. Все дерутся меж собой и завидуют тем, кто побогаче. Получается, что все зло – из-за жадности.

Какой был бы мир прекрасный, если бы люди забыли про все то, что разделяет нас – про религии, про цвет кожи, про материальную обеспеченность. Мы живем в одном большом доме – на планете Земля. Это общий дом для всех нас. Мы должны быть дружны, чтобы этот дом был красивым и уютным. Только объединившись в одну единую нацию под названием «Земляне», мы начнем строить то будущее, в котором мы процветаем. Но пока что человечество раздирает себя и планету в порыве алчности, злобы и просто идиотизма.

К сожалению, люди эгоисты по своей природе и каждый думает только о себе и своем благе. США обогащаются, несут смерть и разрушения в другие страны, прикрываясь благородной целью – несут демократию тем, кто ее не имеет. И это не только к США относится. Если рассмотреть причины всех последних конфликтов, то за всей шелухой прекрасно просматриваются истинные мотивы – деньги, власть и влияние.



Пока будет существовать человеческий эгоизм, все, о чем я здесь написал – утопия. Но к утопии надо стремиться, чтобы не исчезнуть с лица нашей планеты.

В колонках играет - Тишина
Настроение сейчас - Отличное



14 статья 1 главы конституции РФ гласит, что РФ светское государство. Т.е. в нашем государстве нет официальной религии, и в нашем государстве любая церковь отделена от государственных институтов. Т.е. ни один государственный институт не может иметь в своем основании религиозную составляющую. Официально так и есть. Но на практике так ли это?
Если взглянуть на карту мира и вывести на нее обозначение светских государств и не светских, то будет видно, что в мире большинство государстве считают себя светскими. Некоторые из них имеют государственную религию, однако провозгласили себя светскими (Англия к примеру). Меньшее кол-во стран считают себя теократическими (Саудовская Аравия, Иран и т.д.). Наибольшее количество теократических государств приходятся на долю мусульманства.
Передовые страны являются светскими. К таким странам относит себя и РФ. Но так ли это на самом деле? Если присмотреться внимательно, то получается, что на данный момент РФ самое настоящее теократическое государство. Почему я так считаю?
Роль церкви в жизни русского народа сильно снизилась с приходом к власти большевиков. Карл Маркс говорил, что религия – это опиум народа. Большевики свято верили в это изречение, и в СССР религия была на задворках власти. Т.е. религия отрицалась вообще. Советский человек не должен был верить в такую чепуху. Советских людей воспитывали атеистами. Однако церковь продолжала существовать на полулегальном положении. Легче ей приходилось в глубинке, где рука властей не была столь сильна – т.е. чем дальше от Москвы, тем легче живется.
С развалом СССР роль церкви в жизни российского общества снова начала возрастать. Если в начале 90-х прошлого века это было еще не столь заметно, то в начале 2000 – х церковь возродилась. К середине 2000-х посещать церковь стало трендом. Ведущие политики, глава государства – все посещали церкви, дружили с патриархом и всячески помогали священнослужителям и РПЦ. К концу 2000-х церковь потихоньку начала лезть во власть.
Сначала это было незаметно. Но чем больше проходит времени, тем больше чувствуется влияние РПЦ на власть и на ситуацию в стране в целом. Сейчас ни одно крупное общественное мероприятие не обходится без участия священника. Даже на 1-м сентября были представители церкви, которые несли свое «слово» в массы. Уже сейчас в школах есть уроки православия. Пока что они на факультативной основе, но не за горами время, когда подобные уроки будут на постоянной основе и будут вписаны в основное расписание.
Я не против Православия и христианства в целом, но я против того, чтобы детей насильно загоняли в определенную веру. Почему я считаю, что это насильно? Я так считаю из-за того, что детей никогда не спрашивают – хотят ли они в это верить, или нет. Им сразу вдалбливают в голову догматы церкви, как неоспоримую истину. В свое время я сам выбрал свою веру – православие. Я это сделал по своему желанию. Никто меня к этому не толкал. Я просто проанализировал и выбрал. У большинства такого выбора нет. Прошло время — я разочаровался в том, что говорит мне церковь. У меня выработалось свое понятие веры и бога. И теперь я верю так, как хочу сам в Него верить. У меня есть свобода выбора. А вот у детей, которых крестили без спросу, и которым с младых лет вдалбливают в голову догматы церкви – у них выбора нет. Их его лишили.
Постепенный рост влияния церкви привел к тому, что в народе появились «православные» движения, которые зачастую с православием имеют мало общего, или сильно искажают понятие православия. К таким можно отнести православных активистов во главе с Дмитрием Энтео (Цорионов). Эти самые активисты больше похожи на фанатиков, которые в свое время создали испанскую инквизицию. В действиях Энтео и его людей не видно ни одной христианской добродетели. Они агрессивны, непримиримы и, самое страшное, выглядят как безумцы. Казалось бы, церковь должна осуждать таких людей, но она их прикрывает и поддерживает. Их поступки невозможно никак оправдать христианством. Они то устраивают погром на художественной выставке, то срывают
концерты музыкальных групп, то нападают на тех, кто не разделяет их «ценностей».
Другие представители «истинного» христианства – это Хоругвеносцы. С виду выглядят забавно – бородатые дядьки в мохнатых шапках и странной одежде, которая напоминает байкерскую экипировку. Они ведут себя не менее агрессивно и часто выступают вместе с православными активистами Цорионова – Энтео. От них достается всем, кто против РПЦ и официальной власти. Т.е. получается, что церковь и государство у нас все-таки едины.
В последнее время количество верующих в обществе выросло, и в церковь идут теперь все, кому не лень. Общество поддерживает этих «православных» активистов, хоругвеносцев и другую шушеру, которая пока что еще не набрала реальную силу, но этот момент уже не за горами. И в праведном порыве «верующие» забывают о том, чему учит христианство. Они забывают про прощение, любовь и добродетель. И когда смотришь на них, то видишь толпу, которая требует хлеба и зрелищ. Вспомним хотя бы случай с Pussy Riot. Они, конечно, перегнули палку со своей выходкой, но с ними поступили совсем не по-христиански. Их оскорбляли, пытались побить, осудили на приличный срок. Народ словно взбесился и в экстазе своей жестокости не требовал разве что казни прилюдной. И это они называют христианством? Я думаю, что если бы была возможность – девчонок линчевали бы. Я тоже не одобряю их поступок, но религия учит прощать и любить ближнего своего, а значит, их надо простить. Где они совершили свой проступок? В церкви. Судило их кто? Государство. Вот еще одно доказательство, что государство у нас не светское.
В середине года открыли соборную мечеть. Началось такое бурление в массах, людей так возмутил этот факт, что прямо страшно стало. В светском государстве все религии равноценны и имеют одинаковое право на существование. У нас же в государстве все не так. Власть еще пытается делать вид, что она светская, но по факту все ровно наоборот.
Вот и получается, что по конституции мы живем в светском государстве, а по факту в теократическом. Лично я бы хотел жить в светском государстве. В государстве, в котором моему ребенку с детства не навязывают какое-то определенное мировоззрение и дают шанс выбрать самому то, во что или кого ему верить.

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - хорошее



Начинаешь читать иностранные СМИ и диву даешься – такое ощущение, что весь мир клином сошелся на Путине. Часть изданий пишут о хитром Путине, который ведет изощренную игру с Западом и медленно, но верно побеждает. Другие пишут о том, что Путин глупец и скоро его власть падет. Третьи пишут, что Путин единственная надежда этого мира на сохранение истинных ценностей и устоев. Они пишут о разном, но всех их объединяет один человек – Путин Владимир Владимирович.

Удивительно, но о Путине иногда пишут издания тех стран, которые с Россией либо контактируют крайне редко, либо вообще никак не контактируют. Таких изданий конечно мало, но все же они есть. Складывается впечатление, что в мире эпидемия истерии по Путину.

От такого обилия ВВП на разных ресурсах поневоле складывается впечатление, что все самое важно на свете связано с ним. Была вспышка вируса Эболы, но о ней быстро забыли. Новостные ленты снова заняли события, к которым причастен президент России, или к которым он не причастен, но их все-равно с ним связывают. На фоне РФ и президента путина меркнут проблемы глобального потепления, эпидемии СПИД, раковых заболеваний, катастрофически быстро растущего населения Земли, голода в Африке и других действительно важных проблем.

Безусловно личность нашего президента заслуживает внимания в силу его харизмы. Настолько яркого и сильного лидера страна не знала со времен Сталина. Путина, к слову, часто с ним сравнивают. Он заставил с собой считаться весь мир и негласного правителя западного мира – США. Он показал зубы и когти, чем вызвал шквал критики и нападок в свой адрес. Теперь на что не обрати внимания – везде чувствует рука Кремля и его «хозяина». Упал самолет на Украине – Путин, волна беженцев идет в Европу – Путин, атаки в Париже – точно ВВП замешан. Прямо воплощение какого-то истинного зла.

И люди забывают про те проблемы, которые надо решать здесь и сейчас. Они забывают, что надо искать альтернативные источники энергии, что нужно наконец-то озаботиться вопросами экологии и растущего населения Земли, что есть еще неизлечимые недуги, с которыми надо бороться. Запад умело манипулирует сознанием людей.

ВВП тоже умело манипулирует сознанием. Несмотря на все то, что происходит в стране – ему веришь, на него надеешься и им гордишься. Мы видим сильного лидера у руля нашей страны, который не даст ее сожрать тем, кто жаден до чужих природных богатств. И, наверное, из-за этого мы готовы закрыть глаза на многое другое.

Я не утверждаю, что ВВП идеал. Что он привел страну к процветанию. Этого нет. У нас только по новостям в стране все хорошо – уровень благосостояния растет, средняя зарплата растет, урожаи такие, что не знаем куда девать, а продолжительность жизни растет. По факту в стране нет нормального производства, которое могло бы заменить нам то, что импортируется с Запада. Легкая и тяжелая промышленности лежат в руинах. Разрушен сельскохозяйственный сектор. Я бываю часто в черноземных районах нашей страны. Раньше там были богаты совхозы и колхозы, которые производили продовольствия столько, что хватало всем. А сейчас там руины и деревни-призраки. Молодежь оттуда бежит, как черт от ладана. Почему? Потому что там безысходность. Нет вообще никаких перспектив. И так в большинстве сфер жизни нашего общества.

Но тут вина не только ВВП, Ельцина, или еще кого-то. Тут вина всего правительства в целом. Это наше правительство допустило такое развитие событий. А мы (именно мы) допустили этих людей к власти. Конечно легче всего обвинять кого-то в своих бедах, но не себя.


Да, я не люблю ВВП, но я его безмерно уважаю за то, что он стойко отбивает все атаки Запада и не дает нашу страну на съедение и за то, что с нами наконец-то начинают считаться. И я пойду за ним куда угодно просто потому, что больше идти не за кем.

Настроение сейчас - хорошее



Прошло уже 10 лет с введения ЕГЭ в отечественных школах. Чуть позже ввели ГИА. С тех самых пор не утихают споры о реформах в сфере образования. Есть те, кто считают, что советская школа была лучшей ( я тоже так считаю). Есть другие, которые считают, что "совок" себя отжил и будущее за новыми стандартами образования.
Где же правда? Если смотреть официальные отчеты чиновников, то начинаешь верить, что новые стандарты обучения дают богаты плоды. Образованность и эрудиция молодежи растет, наука развивается и мы догоняем мировые эталоны. Но это все сухие заявления в отчетах чиновников, которые сами уроки не ведут, и которые понятия не имеют, что творится в школах на данный момент.
Когда начинаешь копаться непосредственно в школьной жизни, то понимаешь, что все далеко не так радужно, как показывают нам в отчетах, по телевизору и в интернете. По факту получается так, что образование сейчас буксует. Постараюсь последовательно описать то, что я имею в виду.
Начну с учителей. Учительская работа сейчас сильно не похожа на ту, что была в советские времена. Современный учитель заполняет десятки ( если не сотни) бестолковых отчетов, которые съедают все полезное время (причем не только рабочее). Получается, что времени на преподавание у учителей остается крайне мало, т.к. отчеты задерживать нельзя, ибо они в приоритете. Работы столько, что учителя ее делают даже дома на выходных — т.е. по факту продолжают работать. Помимо этого их гоняют на кучу ненужных совещаний, курсов, встреч, которые также отъедают полезное время, которое можно было бы потратить на обучение учеников. Если говорить кратко, то на данный момент работа учителя на 80 процентов состоит из бюрократии и на 20 из преподавания своего предмета. К чему это ведет? А ведет к тому, что молодняк работать в школе отказывает после того, как испытывает на себе весь дурдом. ДА и не только молодняк — старые и опытные учителя тоже не выдерживают и уходят. Добавим к этому невысокие заработные платы — и получаем результат, при котором в школах преподавать толком некому.
Теперь вспомним о ФГОС'ах. Впервые я услышал об этой чудесной аббревиатуре, когда сына в первый класс отдал. Попросил нашу классную поподробнее рассказать о них, и когда узнал подробности — пришел в ужас. Что же это за зверь такой — ФГОС? Если расшифровать, то получим — Федеральный Государственный Образовательный Стандарт. Поклонники всего современного и западного в параксизме счастья бьются в конвульсиях. Я же обалдеваю от ужаса. Какая модель обучения была в советской системе? Центральной фигурой в этой модели был учитель. Учитель был центром, на который ориентировались дети. Учитель рассказывал и показывал, а дети внимали ему. В классах царила дисциплина и тишина. По такой же схеме учился и я. Я до сих пор помню, как мы усердно работали на уроке, слово учителя закон, в классе тишина и порядок. Продуктивность таких уроков была огромная. Даже троечники обладали таким уровнем знаний, который позволял им выглядеть вполне образованными людьми. Какова же система ФГОС? А вот по новой системе все ровно наоборот — центральная фигура в ней — это ученик. Т.е. теперь учитель должен ориентироваться на ученика, а не наоборот. По новой системе преподавание ведется в начальных классах больше в игровой форме. Больше нет строгой тишины. Приветствуется коллективная работа. На словах звучит красиво, а вот на деле получается не очень. На деле выходит, что дисциплина детя не прививается с первого класса. На уроке стоит постоянный галдеж и суета. Сама программа подачи предмета изменена в сторону примитивизма в такой степени, что дети к третьему классу не умеют толком ни читать ни писать. Зато с первого класса детям активно впаривают современные интерактивные технологии, которые по задумке должны усилить процесс познания нового. На бумаге все выглядит красиво. По факту получается так, что детки прекрасно обращаются планшетами, ноутбуками и прочей электроникой, а держать ручку и карандаш правильно не умеют. Вот и приходится выкручиваться самим дома — что-то бабушка (учитель русского и литературы) подскажет, что-то дедушка (математика и физика), что-то я с женой (история, биология и т.д.). Некоторые учителя продолжают тайком вести уроки по старой-доброй советской схеме.
Но и это еще не все. Теперь расскажу о материально-техническом обеспечении школы. Чуть ранее я уже писал о внедрении системы электронных учебников. Специально под них в свое время в школы закупались нетбуки. Но закупали их в крайне-маленьких партиях — было ясно, что на всех учеников не хватит. Мало того, что закупили мало — так еще и говна закупили за нереально большие деньги( кто-то хорошо наварился на этих закупках). В этом году проект все-таки запустили в тестовом режиме и заявили, что раз не хватает закупленного оборудования, то недостачу пусть докупают родители за свой счет. Во что это выливается я писал ранее (http://nnm.me/blogs/jeribo/elektronnye-uchebniki-i-e-azbuka-ru/). Таким же образом закупается и любое другое оборудование в школы — принтеры, проекторы и прочая электроника. Т.е. закупается совершенно разношерстное оборудование по завышенным ценам. Закупают не сами школы, а ведомства, которые регулируют их деятельность. Повлиять на закупки нет никакой возможности. В советское время школы были оснащены одинаково в городах и селах — одинаково хорошо. Сейчас оснащение в каждой школе зависит от милости местных спонсоров.
После обучения по советской системе не страшно было поступать в любой ВУЗ. Сейчас дети выходят из школы с таким уровнем образования, что становится страшно за будущее страны. Я в 2005 году поступил в МГОУ (бывший МОПИ им. Крупской). Тогда принимали как по результатам вступительных экзаменов, так и по результатам ЕГЭ. И вот что я отметил — те, кто поступал по обычной схеме со сдачей вступительных экзаменов были очень умные и сообразительные ребята. Те же кто поступал по результатам ЕГЭ — обладали крайне низким уровнем подготовки.
Я не хочу сказать, что я ярый поклонник всего старого и противник нового (по тексту создается именно такое впечатление). Я страстно желаю, чтобы наше образование было современным и отличным. Но тот путь реформирования, по которому мы идем уже более 10 лет не принес никаких плодов. Пока что все ведет к деградации и регрессу. Нынешнее поколение детей поражает своей неграмотностью, отсутствием духовных ценностей, отсутствием стремления развиваться дальше. И это тревожит поболее, чем экономический кризис, или сирийские беженцы. В наших детях будущее нашей страны — помните об этом.

В колонках играет - Тишина
Настроение сейчас - Отличное



Весь 2015 год оказался бедным на действительно хорошие фильмы. Вышла масса разрекламированных картин, которые по факту оказались "не фонтан". Вот и на "Виктора Франкенштейна" я шел чисто из-за того, чтобы посмотреть на игру Дэниэла Редклиффа и Джэймса МакЭвоя. Я рад, что фильм оказался лучше, чем я о нем думал.
Последний фильм о творении Виктора Франкештейна "Я Франкенштейн" с Аароном Экхартом оказался диким "шлаком", который забывается через 10 секунд после просмотра. И казалось, что вдохнуть жизнь в данную тему очень трудно. Однако же я ошибался.
Меня очень порадовало то, что режиссером фильма является один из режиссеров сериала "Шерлок", который взорвал мир кино и создал еще один незабываемый образ великого сыщика. Хотя предыдущие работы Пола МакГигана не впечатляют (ну разве что кроме "Кислотного дома") - эта работа заявит о нем как о режиссере, который способен снимать если не шедевры, то блокбастеры точно.
Я немного отвлекся от сути рецензии. Ну так вот - фильм впечатлил. Впечатлил атмосферой викторианской Англии эпохи индустриального расцвета. Промышленный бум с его дымящими трубами, грузовыми кранами и рекламными вывесками создают ту атмосферу, в которой появление нового научного чуда есть нечто естественное - само собой разумеющееся. Атмосферу создают не только виды промышленной Англии, но и костюмы, и знаменитая пасмурность туманного Альбиона. Если говорить о цветовой гамме фильма, то она выдержана в темных мрачных тонах, которые придают легкую зловещесть тому, что разворачивается перед нами на экране.
Ко всему этому добавляются просто шикарные спец. эффекты и декорации. Сразу видно, что бюджет картины потрачен не впустую. Постоянно в кадре мы видим чудесные машины и устройства, всполохи электрических разрядов и замечательную компьютерную анимацию, которая выполнена на высшем уровне.
Но этот фильм был бы просто неплохим фильмом, если бы в нем не было такой замечательной игры актеров. Тут придраться не к чему. Дэниэл Редклифф окончательно отдалился от образа Гарри Поттера и демонстрирует нам то, что он актер разноплановый, который может сыграть совершенно разные сложные характеры. Горбун Игорь в его исполнении великолепен. Все, начиная от его походки и осанки, и заканчивая его мимикой, выглядит настолько правдоподобно, что начинаешь верить в его увечья. Редклифф не сразу раскрылся как актер после съемок Гарри Поттера, но трансформация из гусеницы в бабочку наконец-то свершилась и нам явился новый блестящий актер.
Джеймс МакЭвой уже зарекомендовал себя, как отличный актер и в этом фильме лишь укрепил мое мнение о нем. Его Виктор Франкенштейн именно такой, каким я его себе представлял - слегка сумасшедший ученый, который ради науки пойдет на все.
Как часто случается в последнее время - фильмы не несут никакой смысловой нагрузки. Но данное утверждение не относится к этому фильму. Тут можно обнаружить сразу несколько посланий, которые режиссер старается донести до зрителя. Первое послание - это "Не возомни себя господом Богом". Виктор Франкенштейн возомнил - и потрепел неудачу, лишь в последний момент осознав свою ошибку. Второе послание - это "в науке тоже необходимо оставаться человеком". Виктор Франкенштейн отбросил все моральные принципы ради своего успеха, что и ослепило его, а впоследствии чуть не погубило. Ну и третье послание - "Надо уметь признавать свои ошибки". Франкенштейн понял, что его опыт был ошибкой и постарался это исправить.
Вообще, если взглянуть на тандем Игорь и Виктор, то возникает аналогия с весами. Виктор "создал" не только своего помощника и партнера Игоря, но он создал также и противовес себе. Виктор - этакий слегка сумасшедший ученый, который думает лишь о науке и результате эксперимента, а Игорь - это его противовес, который является голосом благоразумия и совести Виктора. По отдельности они не добьются ничего, но вместе они сила и уравновешивают друг друга. Виктор - это движение вперед к прогрессу, а Игорь - это тот, кто сдерживает это неконтролируемое движение и дает ему направленность.
Единственное, что раскрыто не в полной мере, но смотрится все-равно органично - это любовная линия. Она добавляет ярких красок в этот довольно мрачный мир. И в конце радуешься тому, что бывший "гадкий утенок" Игорь превратился в прекрасного лебедя и нашел свое счастье.
Я забыл сказать о музыке, но тут и говорить особо не о чем. Музыкальный ряд ложится настолько хорошо, что воспринимаешь его единым целым с тем, что происходит на экране. Мне кажется, что это лучшее, что может быть с музыкой в кино.
Рекомендую всем сходить на это замечательное кино в кинотеатр. Почему в кинотеатр? Ну потому, что дома на телевизоре вы не почувствуете всей этой эпичности и красоты, которой наполнена эта картина.

10 из 10

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное



Размышления... каждый раз, как я почитаю комментарии к какой-нибудь резонансной новости на ННМ — они меня посещают. Вот и сегодня я почитал пост об открытии соборной мечети в Москве. Ясен пень, что данное событие вызвало просто шквал комментариев, в которых преобладали в основном негативные, националистические отзывы, которые сводились к тому, что "дожили", "мусульмане нас уничтожат", " на Руси должна быть только одна вера"...
Я не мог удержаться и тоже оставил пару своих комментариев. Мне ответили... и я вступил в полемику, в ходе которой понял, что люди у нас любят что-то голословно заявлять, но при этом не любят подкреплять свои слова фактами и источниками. Приведу пример — один из пользователей заявил, что ислам призывает уничтожать другие религии и неверных. Он ничем не подкрепил свои слова. Ни ссылкой на текст Корана, ни ссылкой на источник в интернете. Ему просто довелось такое слышать от других таких же "знатоков" и теперь он свято уверен, что так оно и есть. И он будет далее с пеной у рта доказывать это, хотя с сутью вопроса даже в малой степени не ознакомился. Ну я ему и написал вкратце о том, что в Коране ни слова об истреблении и джихад — это не физическое уничтожение неверных, а война духовная за души людей.
Тут-то я думал, что сейчас на меня пойдет очередная волна гневных комментариев и меня заподозрят троллем, или скажут, что я агент Кремля... и т.д. Но нет. Минусов конечно понаставили, но в диалог включился один нормальный человек, который начал приводить примеры, ссылаться на источники и подкреплять свои слова фактами.
Не буду рассказывать дальше. Я о чем хочу сказать? Я хочу сказать, что в нашем обществе невероятно мало людей, которые думаю и ведут нормальный диалог, нормально спорят (в споре рождается истина — так же говорится). Остальные же оперируют тем, что краем уха слышали и тем, что им поведали соседские бабки, которые узнали информацию из 100% надежного источника (соседская бабка Тамара к примеру). О чем это говорит? Говорит о том, что общество деградирует в нечто такое, что уже само не думает, но с удовольствием хавает чужие мысли, которые им кто-то заботливо скармливает.
Также я понял, что большинство моих собеседников не знают истории нашей страны. Они никогда не слышали про завоевание Сибири Ермаком и они не могут рассказать о том, как к нам был изначально присоединен Крым. Многие из них уверены, что русские испокон веков жили на территории от Москвы до Владивостока. А пишут они об этом на таком "прекрасном русском языке", что начинаешь убеждаться все больше — русские вымирают. Я не придираюсь к мелким ошибкам в пунктуации ( сам их делаю), но банальные ошибки наподобие "они ложат на все", или когда не выделяют обращение запятой — это грубые ошибки. Из всего этого получается, что большинство людей, которые общаются в интернете — неграмотные, не знающие свою историю неучи, которые обречены на вымирание, но сами они этого не понимают.
К чему я это все? Когда такое набюдаешь, то становится страшно за будущее нашей страны...

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное



Сначала предистория. В ночь с 8 на 9 октября Яндекс решил перезапустить сайт о кино www.kinopoisk.ru, Если кто не знает - это один из старейших порталов о кино в РФ. Он был запущен еще в 2003 году и к 2015 году обрел армию поклонников. Была проведена презентация, на которой уже бывшая (поперли из Яндекса после перезапуска сервиса) глава сайта Ольга Мансурова радостно вещала про нововведения и о новом способе монетизации сайта.Перезапуск вышел крайне неудачным и вызвал огромную бурю негодования со стороны старожилов сайта. К чему все это привело? А привело это к тому, что была создана петиция о возвращении старой версии сайта, под которой подписалось более 30000 тыс. человек, был создан сайт антирейтинга новой версии и на Яндекс посыпались проклятия в соц. сетях. Яндекс повздыхал, подумал и пошел на попятную. Чуть погодя вернули старую редакцию ( с оговоркой, что новая версия все-равно будет внедрена, но уже после существенной доработки), а в стане менджеров была проведена чистка состава - уволили Мансурову и часть разработчиков (в том числе и тех, кто стоял у истока ресурса). Это была предистория.
А теперь о чем я хочу поговорить? А вот о чем - на данный момент работает старый сайт, Новую версию пока же переместили на домен третьего уровня beta.kinopoisk.ru, где он все также продолжает глючно пытаться работать. Т.е. при попоытке на него зайти он долго тормозит, часть информации не грузится (выскакивает табло о тех. неполадках), авторизация не через Яндекс можно сказать не работает.
Я кстати был одним из тех, кто крайне негативно воспринял перезапуск. И объясню почему. Я на сайте с 17 июня 2008 года - т.е. более 7 лет уже. Я не скажу, что я являюсь супер-активным пользователем сайта, но довольно часто его посещаю. Зачем посещаю? Мне нравится читать факты о фильмах, об ошибках в фильмах, смотреть кадры, читать о актерах, смотреть их фото и т.д. На мой взгляд навигация на сайте выполнена идеально и позволяет с легкостью искать нужную мне информацию. Также я иногда пишу там рецензии. А еще сайт учитывал мои оценки и составлял мне список рекомендаций для просмотра, который был вполне интересным для меня. Я перечислил минимум того, что может дать сайт, но я пользовался именно этими функциями сайта. Миллионы других пользователей пользовали все остальное в той, или иной степени. Что же сделал Яндекс? Яндекс взял и без предварительного бета-тестинга впаял новый дизайн сайта. Те, кто никогда не был на кинопоиске, или крайне редко на него заходил скажут, что все ок и надо идти в ногу со временем. Они скажут, что новый дизайн красив и современен. И они будут радоваться. Однако те, кто годами пользовался ресурсом с ними не согласятся. Яндекс убил все то, что делало КиноПоиск КиноПоиском. Была убита удобнейшая навигация, база рецензий на фильмы, стабильность ресурса в целом, коллекции пользователей запихнули хрен знает куда. Сами предстваители Яндекса увтерждали, что проводили бета-тест с наиболее активными пользователями сайта, что все изменения согласовывались, но мне кажется, что все это брехня.
И не удивительно, что как только пустили новую версию, то сразу поднялась волна негодования, которую можно сравнить со знаменитым 9-валом. Эта волна народного гнева сумела на некоторое время вернуть старый сайт на место. Однако надолго ли?
После того, как все более-менее устаканилось я стал искать новости и сообщения в интернете на тему КиноПоиска. Нашлось массу интересного. К примеру один из пользователей сети (он позиционирует себя как один из программистов на пхп в Яндексе) описал состояние компании Яндекс на сегодняшний день. Из его описания следует, что в компании сейчас атмосфера не позитивного творчества, а атмосфера жопности. Т.е. в компании большая текучка, куча бестолковых менеджеров и все направлено на то, чтобы выкачивалось из пользователей побольше бабла. При этот пользователь отмечает, что подтверждением его слов служит то, что за последние год-полтора у Яндекса не было ни одного крупного запуска, нет ни одного крутого проекта или сервиса - т.е. компания пока что сущетсвует за счет того, что было создано во время её расцвета.
Потом я наткнулся на интервью в ЮТубе. На интервью пригласили пресс-секретаря Яндекса. В ходе интервью ведущая и пресс-секретарь вещали о том, что старый дизайн фу-фу-фу, в новый няшка. О том, что есть куча примеров, когда меняли кардинально дизайн и поднималась волна негодования, но потом пользователи смирялись. О том, что новый дизайн все-равно внедрят и против прогресса не попрешь.
В инете еще масса ресурсов нашлось, на которых идет обсуждение ситуации с КиноПоиском. И на большинстве из них настроение примерно одинаковое - старый дизайн супер и его не надо менять. Однако руководство Яндекса или слепое и глухое, или им просто насрать на своих пользователей. Вместо Мансуровой они поставили другого менеджера, который на презентации нового КиноПоиска радосто верещал, что круче он еще ничего не видел и за этим КиноПоиском будещее. А это означает, что Яндекс не усвоил урока и не услышал глас народа. И в скором времени новый дизайн все-таки будет внедрен независимо от мнения тех, кто этим ресурсом пользуется.
Я верю в чудеса и верю в то, что Яндекс откажется от своей бредовой идеи. Жаль, что чудеса редко случаются и скорее всего все будет наоборот.

В колонках играет - тишина


Этот год богат на хреновые фильмы ужасов. Что ни кино — то набор штампов. У меня даже сложилось впечатление, что это просто плохой ремейк Астрала. Астрал в свое время заставил поежится и попугаться, а тут даже намека на страх нет.

Собственно сам фильм снят неплохо. Актерский состав тянет на 5-ку. Николас Кейдж очень убедительно играет (особенно в том моменте, где надо поплакать), его напарница тоже неплоха.

Страшилки нарисованы неплохо (однако тут прямо-таки тоже сплошные клише — есть аналогии с Бабадуком, с Астралом, с Женщиной в черном…), музыкальный ряд в тему.

Сюжет — собственно тоже самое, что и в Астрале.

Я вот сижу и думаю, чтобы хорошего про кино написать? И ничего не могу придумать. Вроде фильм получился смотрибельным (один разок посмотреть можно) и вроде все в нем в норме, но в тоже время в нем все настолько заезженно и избито, что ничего хорошего сказать не могу. Не могу сказать ни хорошего ни плохого — наверное впервые в жизни у меня так.

Рекомендовать не буду. Это можно посмотреть только в том случае, если все остальное уже пересмотрено по 10 раз и больше нечем вообще заняться. Из уважения к Николасу Кейджу, из любви к жанру ужасов и триллеров, из-за хорошего настроения в этот вечер — поставлю этому фильму 5 из 10. Хотя реальная его оценка 3 из 10.

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное



Наткнулся на статью — 10 каких-то самых-самых ужастиков. В этом топе была и Жатва. Почитав о фильме и глянув трейлер я решился на просмотр. Собственно завязка интригует — женщина дает научное объяснение религиозным чудесам, чем вводит в состояние шока простых верующих. Весь сок в том, что героиня сама является бывшей служительницей церкви, которая потеряла веру в бога после того, как африканский шаман принес в жертву ее мужа и дочь во время их пастырской миссии в Африке. Почему так случилось не скажу, чтобы спойлеры не творить, но завязка именно такая.

Ан нет, спойлеры будут. Пережив такой ужас героиня не сломалась. Сама она каким-то чудом под тесак к шаману не попала и продолжила жить. Она преподает в университете, а на досуге ездит по всяким святым местам и разоблачает божественные чудеса. И все бы ништяк, но у ее бывшего соратника по служению бога случился фейспалм — на всех их совместных фотках выгорело ее лицо. Я бы уже после такого сильно бы испугался, но священник не из робких и он сразу начал искать тайные знаки. Он их тут же нашел и попытался предупредить нашу атеистку, но она его слушать не стала.

Чуть погодя к ней обращается один мэн, который приехал из мелкого захолустного городка и рассказал ей о том, что у них в городке повторяются 10 казней египетских и надо бы в этом разобраться. Наша атеистка собирается в путь и тут-то наконец начинается экшн. Ну а дальше рассказывать не буду — а то вообще не интересно будет смотреть. Скажу только то, что дальше идет набор клишше и штампов. Избитые приемы пугания, избитый сюжет и не особо крутая игра актеров. Правда порадовал Дэвид Морисси, но я так и не понял чем — то ли я ему рад, т. к. он мне понравился еще в Ходячих мертвецах, то ли ему классно удается играть подлецов — не важно в общем.

Если говорить о сюжете, то он забитый до жути. Аналогии можно найти в фильме с Саймоном Пеггом и Ником Фростом (Типа крутые легавые),с Арнольдом Шварценеггером (Конец Света), в Чернокнижнике, в ОМене и в других подобных фильмах на религиозную тематику. Даже концовка не поражает, т. к. подобные приемы стали использовать последнее время постоянно.

Актерская игра отличная. Не знаю чем, но мне очень понравлися Идрис Эльба в этом фильме. Остальные играют на уровне, однако Дэвид Морисси сильно похож на своего же губернатора из Ходячих мертвецов. А в остальном хорошо.

Грим и спецэффекты тоже не подкачали. Конечно это не Аватар, но все выглядит красиво и натурально и даже придраться не к чему.

В целом смотреть можно, но на один раз. Фильм таков, что посмотрев его сегодня - послезавтра вы уже начнете его забывать, а через пару недель будете помнить только общий сюжет. Фильм на один раз.

Если вам нечего посмотреть поинтереснее и других дел не предвидится, то рекомендую к просмотру. Получите свою небольшую дозу нервов и адреналина (именно небольшую — не шибко пугает фильм), посмотрите на красивую природу Америки, а также (если вы не изучали библию ранее) узнаете что-то новое о священном писании для себя. Фильм тянет на 5 из 10. Столько я ему и поставлю.

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное

Сей пост от другого дня. Я переношу свои посты с другого блога, так что не удивляйтесь.



В этот день в славном городе Самара родился замечательный русский режиссер Эльдар Александрович Рязанов (18 ноября 1927 г.). Родился он а семье начальника винного главка. Вскоре после его рождения семья переезжает в Москву. В детстве Эльдар Александрович был романтиком и мечтателем. Взахлеб читал приключенческие романы. Его главная детская мечта была — стать путешественником. И чтобы исполнить свою мечту он хотел поступать в Одесское мореходное училище. Но, к сожалению, свои коррективы внесла война.
После войны Эльдар Рязанов поступает во ВГИК, который оканчивает в 1950 году с красным дипломом. Его выпускная работа носила название "Они учатся в Москве". Первые 5 лет своей творческой деятельности он специализировался на киноочерках и документальных фильмах.
В 1955 году Эльдар Рязанов приходит в игровое кино. В этом году он устроился работать на Мосфильм. Первый его фильм в комедийном жанре тут же обретает грандиозный успех. Этот фильм называется "Карнавальная ночь".
Большое количество фильмов Рязанова стали золотым фондом отечественного кино. С ходу можно назвать такие картины как "Гусарская баллада", "Невероятные приключения итальянцев в России", "Берегись автомобиля", "Небеса обетованные" и многие другие работы.
Именно в его картинах впервые засияли такие звезды как Людмила Гурченко, Анатолий Папанов. У него снимались многие метры советской классики (Андрей Миронов, Юрий Никулин, Лариса Голубкина и др.). Сам Эльдар Александрович отметился во многих своих фильмах в эпизодических ролях.
Помимо киноработ Эльдар Рязанов снял много телепередач, среди которых стоит вспомнить "Разговоры на свежем воздухе", "Поговорим о странностях любви" и многие другие. Также он вел замечательную телепередачу "Кинопанорама".
Эльдар Рязанов является народным артистом СССР, лауреат различных МКФ, кавалер множества иностранных и российских орденов, лауреат различных премий. С 2002 года Эльдар Рязанов занимает пост президента Российской академии кинематографических искусств "НИКА". В 2005 году он открыл свой собственный киноклуб — Центр отечественной комедии. В 2010 году он стал одним из соучредителей КиноСоюза.
Также Эльдар Рязанов известен также своей писательской деятельностью. Из под его пера вышло несколько книг и пьес, он является автором и соавтором сценариев к своим фильмам.
Пожелаем этому замечательному человеку, художнику, творцу долгих лет жизни, крепкого здоровья, много энергии и творческого простора. Пожелаем ему и дальше творить прекрасное на радость нам. С Днем рождения Вас, Эльдар Александрович! Всего вам наилучшего!

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное

Русское воинство окутано славой в веках. Много славных ратных дел знает история Руси. К сожалению, немногие знают о тех подвигах и о смекалке полководцев русских. Я решил немного восполнить этот пробел и составил небольшой список военных хитростей русских полководцев. Начнем:



1. Александр Невский (1220-1263). Прославленный воитель, который в возрасте 20 лет наголову разгромил шведское войско на Неве в 1240 году. Шведы прошли по Неве до устья Ижоры, где сделали временную остановку. Их целью был Новгород Великий, т.к. по их данным там было мало сил и город будет взят малой кровью. Александр прознал про высадку шведского войска и спешно выступил с войском (не посоветовавшись при этом с боярами, за что потом они его выгнали. Правда ненадолго.). Шведская армия численно была больше. На кораблях осталась незначительная часть войска, а самая его боеспособная часть (рыцари) была на берегу. Корабли шведов располагались у крутых берегов Невы. Поэтому Александр тщательно просчитал стратегию и выработал хитрый план. По плану Александра конная дружина должна была ударить с юга в центр лагеря шведов, а пешая рать должна была пройти лесом вдоль невы и уничтожить пути отхода к кораблям. После этого части войска соединялись и теснили противника к обрsвистым берегам Невы. План Александра удался полностью. Атака русских была столь стремительной и неожиданной, что шведы смешались и не смогли построить нормальный боевой порядок. В быстром и ожесточенном бое русские отрезали пути к отступлению шведскому войску. После этого рыцарей стали теснить к воде. Шведы были полностью разбиты и изгнаны. За это сражение Александр получил прозвище Невский.



2 Дмитрий Донской (1350-1389). Еще один славный русский витязь. Именно он начал открытую борьбу с татаро-монгольским игом. С войском хана Мамая войско Дмитрия встретилось на Куликовом поле. Князь успел переправиться через Дон и занял выгодное положение - фланги упирались в притоки и овраги Дона и Непрядвы. По флангам располагались полки левой и правой руки, посередине большой полк, спереди передовой полк. Также Дмитрий разместил засадный полк. Расположение русских войск сводило на нет все преимущество в численности у татаро-монгол.
Битва началась с знаменитого сражения Пересвета и с Челубеем, в ходе которого оба воина погибли. После чего на передовой полк обрушились превосходящие силы противника. В ожесточенной сече русские войны стойко сражались. Не прекращая сопротивления, передовой полк стал отступать к основным силам. В это время враг, не ослабляя натиска по центру, усилил атаки по левому и правому флангу. Битва была кровавая. Полк левой руки начал медленно отступать, обнажая при этом плечо большого полка. Вроде бы монголо-татары начинают побеждать, но не тут то было. В тыл вражеской конницы ударил засадный полк. Этого противник не ожидал - отряды расстроили боевые порядки и начали беспорядочно отступать, что привело к полному поражению войска Мамая. За это сражение Дмитрий получил прозвище Донской.



3. Суворов Александр Васильевич (1730 - 1800). Многими подвигами славен этот полководец. О его военном гении говорит хотя бы то, что он провел более полусотни сражений и ни одного не проиграл. Он был искусный стратег, отец солдатам и сам солдат до мозга костей. Часто он побеждал не количеством, а качеством. Обладал очень живым умом. Безусловно Суворов - гений русской военной науки. О его хитростях можно написать отдельную статью, так что я расскажу только об одной. Эту хитрость Александр Васильевич применил во время осады крепости Измаил. Полководец знал, что в его армии есть шпионы, которые передают все его решения командиру гарнизона крепости. Зная это он отдал такой приказ -штурм крепости начинать с криком первых петухов. Коменданту крепости доложили об этом и он лег спать, успокоенный этим донесением.. В крепости наступило некоторое затишье. За час до назначенного времени Суворов выскочил посреди лагеря и закричал по петушиному. Русский войска начали приступ, застав коменданта крепости врасплох. Считавшийся неприступным, Измаил был взят.



4 Кутузов Михаил Илларионович (1747-1813). Великий русский полководец и ученик Суворова. Его учитель разбил лучших полководцев Наполеона, а он разбил самого Наполеона. Самая известная военная хитрость Кутузова - Тарутинский маневр. В чем же он заключался? Сейчас расскажу. После Бородинского сражения было принято решение сдать Москву. Французские войска вступили в златоглавую, а русская армия продолжила отступление. В погоню за русскими была отправлена армия во главе с одним юз лучших полководцев Наполеона - Иохимом Мюратом. Русская армия отступала в юго-восточном направлении по Рязанской дороге. После перехода через реку Москву Кутузов с основными силами делает резкий поворот на запад. Чтобы ввести в заблуждение Мюрата Кутузов приказывает казакам привязать к лошадиным хвостами ветки и скакать во весь опор в сторону Рязани. Привязанные к лошадиным хвостам ветки поднимали столько пыли, что создавалось впечатление отступления всей русской армии. И. Мюрат купился на этот трюк и потерял след основных сил русской армии. Все это позволило русской армии занять выгодное положение у села Тарутино. Кутузов перекрыл пути к южным частям России, в которых были запасы продовольствия, а также создал угрозу коммуникациям французской армии. Отдохнув у Тарутина и поднакопив силы, Кутузов начал победное изгнание завоевателей с Земли русской.
Конечно эта статья далеко не полная и профессиональные историки могут найти у меня ошибки. Но я всего лишь хочу, чтобы наше поколение, наши дети, все мы знали о героях земли русской. Это наша история и мы должны ее помнить и гордиться. Можно привести еще не один десяток примеров русской военной смекалки. И я думаю, что это не последняя статья на эту тему.
Слава русским воинам!!!

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное



Собственно хочу поведать тут о своем неудовольствии нововведением в отечественных школах - об электронных учебниках. Начну издалека. Несколько лет назад в школы стали поступать (тогда было трудно понять для чего) нетбуки "галимой" фирмы Rover Computers (о том, что фирма "галимая" я могу утверждать потому, что сам там работал и знаю кухню изнутри). Поставляли их (!) для 1-х классов. Причем комплектов приходило крайне мало. В той школе, где я подрабатывал лаборантом по IT пришло по 4 нетбука на класс. Народ посмотрел на них, потрогал и спрятал подальше от глаз и детей. Там еще электронные микроскопы для 1-х классов пришли - им тоже так и не нашли применения. Прошло 3 года и в школах наконец-то решили внедрить электронные учебники, о которых говорить начали еще лет 5 назад, но дальше разговоров и презентации в Сколково дело не зашло (Чубайс показывал Путину "отечественные" электронные учебники на базе электронных книг стоимостью 13 т.р.). После этого все затихло.
И тут как гром с неба - внедряем электронные учебники. Сказать легко, а вот сделать... Оказалось, что мин. образования отказалось от первоначальной идеи с электронными книгами. На данный момент носителями электронных учебников могут быть как телефоны и планшеты на базе Android и IOs, так и обычные ПК и ноутбуки на базе Windows 7,8,10. И все вроде бы хорошо - большое разнообразие поддерживаемых платформ, удобство нового формата, который добавил интерактивности в учебники, но тут-то как раз и всплыло то, что у школ нет в наличии необходимого кол-ва устройств для установки этих самых учебников.
В той школе, где я подрабатывал - 4 нетбука на класс ( класс в среднем 20 человек), а в школе, где учится мой сын - 13 нетбуков на класс (численность 3-х вторых классов по 30 человек). Что пришлось делать на данный момент школе и родителям? Было созвано собрание, на котором решили справляться своими силами - т.е. родители выдают детишкам за свой счет планшеты или ноутбуки. Что же в этом плохого? Начну перечислять:
1. Дети в начальной школе слабо знают что такое "бережное обращение". Планшеты и ноутбуки буду ломаться с периодичностью 1 раз в 1-2 месяца. Не каждый родитель готов регулярно башлять за ремонт даже самого дешевого планшета или нетбука.
2. Социальное неравенство - дети очень тяжело переживают, когда у них дешевый Prestigio, а у соседа IPad. Будут проблемы в коллективе.
3. В школах всегда найдется шпана, котороя постарается отжать у младших дорогие девайсы.
Это три основных минуса, которые сходу приходят мне в голову. Если посидеть и подумать, то я найду еще аргументы против такого решения вопроса.
Теперь перейдем собственно к самим электронным учеюникам. Задумка сама по себе хорошая и она должна была решить сразу несколько проблем:
1. Проблема тяжелых рюкзаков и кривых спинок у детей.
2. Т.к. учебник интерактивный, то это должно было повысить интерес детей к учебе и в целом повысить качество обучения
3. Не надо переводить кучу деревьев в бумагу. Сохраним экологию, мать нашу!
Если почитать профильные статьи об электронных учебниках, то там вообще расписано все под "хохлому" - плюсов море. Однако задумка хорошая, а вот реализация как всегда через одно темное и вонючее место. Электронные учебники родителям поставляет не гос-во, а сторонняя организация ООО "Азбука". Сам способ реализации проекта вызвал у меня стойкое отвращение. Сначала расскажу, что представляют из себя сами электронные учебники. По сути - это эелектронные версии обычных учебников в формате PDF с внедрением в них интерактивных элементов (т.е. ребенок прочитал правило, кликнул на значок рядом с ним - открылось окошко для выполнения задания). Все это добро при открытии жрет массу ресурсов, т.к. сами файлы учебников с интерактивной начинкой "весят" от 200 мегабайт до 2-х гигабайт. Т.е. для комофортной работы с этими учебниками нужно довольно шустрое устройство, которое будет оперативно обрабатывать такой объем данных.
Чтобы избежать пиратского распространения данных учебников ООО "Азбука" выбрали далеко не самое лучшее решение - они запихнули все эти учебники в облако и настроили его так, чтобы облако работало только с приложением Azbuka (которое является кривым и тормознутым браузером для просмотра страниц сайта e-Azbuka.ru). Школа закупает (!!!!) эти учебники в кол-ве, которое равно кол-ву детей. После чего на сайте создает отдельная группа для школы, в которую добавляют учеников. Отдельно скажу, что регистрировать приходится вручную каждого ребенка (сначала создает электронный ящик на одном из популярных ресурсов, а потом создает учетка на e-azbuka.ru, которая привязывается к этому почтовому адресу). В классе моего сына это пришлось делать мне, т.к. больше из родителей никто не понимает в этом. Школьный админ (а они, к слову, есть далеко не в каждой школе) отказался это делать, т.к. у него и так забот навалом ( создать группы для классов, раскидать каждому ребенку вручную комлпекты купленных учебников, проверить всю работоспособность в целом).
В общем я завел учетные записи на все 30 человек в классе моего сына. После этого мы ждали команды от классного руководителя о том, что можно приступать к работе с ними. И вот команда дана... Нам выдали учетки с паролями ( которые я и создавал), а также инструкцию по установке приложения Azbuka. Сказать о том, что инструкция плохая - значит не сказать ничего. Кроме меня никто из родителей так и не смог скачать необходимое приложение, т.к. инструкция не совпадала с тем, что отображалось на сайте e-azbuka.ru. Методом научного тыка ( и личного большого опыта работы в технических поддержках) я нашел ссылку на скачивание этой "программы" (напомню - это тормознутый и глючный браузер. Особенно он глючит на Andoid (проверялось на Android 4.4 KitKat)) и установил ее. А вот уже в этой "программе" нашлось и и применение присланной инструкции.
Когда нам выдавали логины с паролями, то сообщили, что электронные учебники можно привязать к 3-м устройствам. Я поверил в это и сначала установил их на домашний ПК, где мы с женой восхищенно поохали и поахали от лицезрения инноваций в сфере образования. Пощелкали, поюзали, оценили "вес" учебников (напомню: от 200 мб до 2 гб). Также обнаружили кнопку "отвязать учебник". После сего я решил накатить данную прогу на телефон жены, чтобы проверить работоспособность приложения на android. Каково было мое удивление, когда прога на телефоне отказалась подгружать учебники, мотивируя это тем, что они уже привязаны к максимальному кол-ву устройств. "Ок!" - подумал я и отвязал учебники от своего ПК. Но после этого учебники все-равно не хотели подвязываться на смартфон и вещали, что они уже привязаны на ПК. Я сносил приложение, делал хард-ресет телефону - все без толку. На смарте упорно возникало сообщение о том, что учебники привязаны к ПК. Прошло 3 - 4 дня. Я решил проверить и взял самрт жены. И снова удивление - учебники отвязаны - можно привязывать к телефону, но я не стал испытывать судьбу.
Специально под учебные цели был приобретен дешевый планшет в М-Видео по акции (Черная пятница). На него было установлено тоже самое приложение и подтянуты учебники. Все бы хорошо, но из-за глюка приложение не переносилось на SD-карту. В связи с этим (ну зачем я это сделал... зачем?) я решил сделать хард-ресет планшету. Сделал. Поставил обратно приложение... и снова полный пипец. Теперь я не могу скачать учебники на планшет, т.к. они уже к нему один раз были привязаны. Также они не скачиваются ни на ПК, ни на телефон жены. Ресетил планшет снова, на ПК нажимал кнопку отвязать все, ждал несколько дней - картина все та же.
И вот теперь я подхожу к финалу своей повести. На сайте ООО "Азбука" указаны контакты основных лиц проекта. В том числе там указан контатк и специалиста тех. поддержки (я плачу - 1 специалист на 4200 с хреном школ). Там указан мобильный телефон (которые не обслуживается оператором), почтовый адрес (слава богу работает - в ответ на письмо пришел ответ, в котором говорилось о регистрации заявки) и скайп сотрудника тех. поддержки Романа Кузнецова. Написать-то мы написали, но ответ не идет от поддержки, а завтра уже надо в школу с этим девайсом. Позвонили на мобильный - телефон не обслуживается. На городском никто не отвечает. Осталась последняя надежда - скайп. Но и там нас ждала "фига". Роман Кузнецов так классно указал свой скайп, что найти его весьма проблематично - roman_kuznetsov (поиск в скайпе выдает "дофига" таких Романов Кузнецовых).
Подведу итог. Сама реализация идеи "говно", оснащение школ "говно", тех. поддержка конторы ООО "Азбука" - даже хуже, чем "говно". И к сожалению, так со всеми хорошими идеями в министерстве образования - задумка хорошая, а реализация дерьмо. Если кто это прочитает - пишите свое мнение в комментариях. А также голосуем.

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное



Весь мир гудит по поводу терактов в Париже. В 6 точках столицы моды были совершены теракты, которые по своей жестокости и количеству жертв превзошли все предыдущие. Кол-во жертв превысило более 120 человек. Наибольшее кол-во погибших в театре Батаклан. Раненых более 200. Весь мир скорбит вместе с Францией. Россия тоже. Россия еще не забыла взорванные дома на Каширском шоссе и улице Гурьянова, взрывы в метро, захват "Норд-оста", Беслан... Наша страна пережила немало страшных терактов, и нам близка эта боль. Франция, мы с тобой.
Но теперь подумаем о том, что привело к этим трагическим событиям. Складывается такое ощущение, что Европа целенаправленно дразнила исламский мир. Сначала США вторгаются в Ирак и свергают Саддама под предлогом насаждения демократии в рассаднике тирании. К чему это привело? Привело к тому, что ранее спокойный регион погряз в беспорядках. Потом революция в Египте. Результат тот же самый. Далее Ливия и Муаммар Каддафи. И вот на останках Ирака и Ливии образуется ИГИЛ. Кто его породил? Породили его США и Евросоюз, которые способствовали вооруженной смене власти. Они сами вооружили боевиков, помогли им с подготовкой и подтолкнули к действию. Последней каплей стала Сирия. К чему привели все эти перевороты? Они привели к массовой миграции жителей этих стран и создали миграционный кризис, разрушили экономику целого региона, принесли несчастье и смерть. Еще немного ранее французское издание Шарли Хебдо прямо-таки сунуло свое "лицо" в осиное гнездо, когда нарисовало карикатуру на пророка Мухаммеда.



О чем они думали? Они думали, что это им сойдет с рук просто так? Что мусульмане позволят смеяться над своим пророком? Мир уже давно должен был усвоить, что такое радикальный исламизм еще на примере РФ и двух чеченских кампаний. Платой за идиотизм стали 12 жизней, которые оборвались внезапно. О Шарли я скажу чуть-чуть попозже.
И вот после того, как они разрушили привычную жизнь массы людей, спровоцировали войну у них дома, заставили их спасаться бегством - чего они ждали? Ждали, что у них будет тихо и спокойно? Наивные... Все их действия вернулись к ним бумерангом, который также ударил по простым людям. 128 жизней - это обратный эффект. И не факт, что жертв не будет больше. Надеюсь, что теперь у Европы откроются глаза и она поймет, что Америка ведет не туда, куда надо, а куда выгодно ей. Америка существует себе за океаном. В нее не бегут беженцы, и в ней не совершают терактов. С такой позиции хорошо рассуждать, какие террористы хорошие, а какие не очень (да-да, именно этот аргумент Америка приводит РФ в споре на тему "Кого бомбить в Сирии, а кого нет!") Америка, словно кукловод, разыгрывает драму, в которой страдают другие. Франция уже начала прозревать. И если Европа поймет, что направление, заданное Америкой, неправильное, то удастся избежать еще более масштабных последствий. Надеюсь, что Европа усвоит урок, стоимость которого составила 128 человеческих жизней.
P.S. Ну и немного о Шарли Хебдо. Это издание просто поражает. Помимо пророка Мухаммеда оно посмеялось еще над утонувшим сирийским ребенком, над разбившимся русским лайнером.




Как считают в редакции - над этим можно смеяться. Но когда трагедия произошла в нескольких сотнях метрах от их редакции - они осудили теракты и не стали делать карикатур. Что же это за двойные стандарты? Значит над жертвами крушений смеяться можно, а над терактами у себя дома нельзя? Скорее всего сотрудники Шарли Хебдо просто боятся, что в случае подобной публикации им прилетит от своих же. Но чего удивляться? Гиены были и будут всегда.

Вечная память жертвам терактов. Франция, мы с Вами.

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - хорошее



Вот уже более полугода москвичи и жители подмосковья наслаждаются первым открытым участком трассы М-11 (Ленинградка 2), который тянется от Москвы до Солнечногорска. Сразу после открытия участка снизилась нагрузка на старое Ленинградское шоссе, что позволило свободнее вздохнуть жителям Химок и Зеленограда. Особенно в летние дни, когда вся Москва устремляется на свои дачи (жителей Солнечногорска счастье не коснулось, т.к. первый участок заканчивается на подъезде к Солнечногорску).
И все радовались новой дороге, которая позволила доезжать от Солнечногорска до МКАДа за 30 минут (при средней скорости 150 — 170 км./ч за 20 минут). М-11 решила проблему проезда до аэропорта Шереметьево. Все были счастливы... пока в ноябре нынешнего года не ознакомились с ценой за проезд по данному участку. И оказалось, что за участок длинной 23 км (Москва — Зеленоград) водителю легковушки придется заплатить 400 рублей, а за обратный путь 350 рублей. Получается, что за путь на работу и обратно придется отдавать 750 рублей день. Соответственно для жителей Солнечногорска расценки еще больше. Вся эта ситуация делает трассу М-11 для большинства обычных людей недоступной.

Что же остается делать в этой ситуации? Ответ напрашивается сам собой — ездить по старой — доброй Е-95 (М-10). И большинство так и станут делать. Снова вернутся адские пробки в Зеленограде, Химках, на въезде на МКАД. И тут в областных новостях один из чиновников рассказал про планы капитальной реконструкции М-10 — планируется расширение трассы до 10 полос в районе Химок и Зеелнограда, реконструкция основных развязок, что позволит значительно повысить пропускную способность Ленинградского шоссе (Солнечногорцам можно не радоваться — у них ничего расширять не собираются, т.е. здоровенные пробки с злыми дачникам никуда не денутся). Тут, казалось бы, надо радоваться, но возникает вопрос — что делать обычным людям на время реконструкции М-10? остается не так много вариантов — ездить по М-11 за бешеные бабки, или пользоваться менее крупными транспортными артериями (Пятницкое шоссе и др.), которые обладают еще меньшей пропускной способностью.

Получается, что власть имущие снова работают против народа. Правда есть одно "но", которое должно повысить настроение населению, которое живет вдоль Ленинградского шоссе. Власти хотят в принудительном порядке гнать москвичей на дачи по М-11 (!). Думаю не надо объяснять всем — сколько денег будет навариваться на этом. Правда мне не ясно, как они собираются москвичей к этому принуждать. Хотя я, как житель Солнечногорска, очень мечтаю о том дне, когда через мой город не будет тянуться гигантская пробка из московских любителей отдохнуть на даче. Ибо каждую пятницу дорога домой для меня удлиняется на 1 — 1,5 часа (в будние дни мне ехать 15 минут).

В общем у нас все как всегда. Нам обещали новую трассу, разгрузку старой Ленинградки и всеобщее благо. А на деле оказалось разводилово, которое вызывает удивление даже в наше время сплошного обмана. Таких драконовых цен я не видел ни на одной платной дороге. Жители Зеленограда уже подали петицию с просьбой значительно снизить плату за проезд по М-11 и я надеюсь, что у них что-нибудь получится. М-11 должна была стать платной с 16 ноября, но пока что продолжает работать в тестовом режиме и плата там не взимается. Как сказал классик:"В России две проблемы — дураки и дороги". К сожалению, с момента этого высказывания у нас ничего не изменилось. А что вы думаете по этому поводу?

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - нормальное



Прошло уже 10 лет с введения ЕГЭ в отечественных школах. Чуть позже ввели ГИА. С тех самых пор не утихают споры о реформах в сфере образования. Есть те, кто считают, что советская школа была лучшей ( я тоже так считаю). Есть другие, которые считают, что "совок" себя отжил и будущее за новыми стандартами образования.
Где же правда? Если смотреть официальные отчеты чиновников, то начинаешь верить, что новые стандарты обучения дают богаты плоды. Образованность и эрудиция молодежи растет, наука развивается и мы догоняем мировые эталоны. Но это все сухие заявления в отчетах чиновников, которые сами уроки не ведут, и которые понятия не имеют, что творится в школах на данный момент.
Когда начинаешь копаться непосредственно в школьной жизни, то понимаешь, что все далеко не так радужно, как показывают нам в отчетах, по телевизору и в интернете. По факту получается так, что образование сейчас буксует. Постараюсь последовательно описать то, что я имею в виду.
Начну с учителей. Учительская работа сейчас сильно не похожа на ту, что была в советские времена. Современный учитель заполняет десятки ( если не сотни) бестолковых отчетов, которые съедают все полезное время (причем не только рабочее). Получается, что времени на преподавание у учителей остается крайне мало, т.к. отчеты задерживать нельзя, ибо они в приоритете. Работы столько, что учителя ее делают даже дома на выходных — т.е. по факту продолжают работать. Помимо этого их гоняют на кучу ненужных совещаний, курсов, встреч, которые также отъедают полезное время, которое можно было бы потратить на обучение учеников. Если говорить кратко, то на данный момент работа учителя на 80 процентов состоит из бюрократии и на 20 из преподавания своего предмета. К чему это ведет? А ведет к тому, что молодняк работать в школе отказывает после того, как испытывает на себе весь дурдом. ДА и не только молодняк — старые и опытные учителя тоже не выдерживают и уходят. Добавим к этому невысокие заработные платы — и получаем результат, при котором в школах преподавать толком некому.
Теперь вспомним о ФГОС'ах. Впервые я услышал об этой чудесной аббревиатуре, когда сына в первый класс отдал. Попросил нашу классную поподробнее рассказать о них, и когда узнал подробности — пришел в ужас. Что же это за зверь такой — ФГОС? Если расшифровать, то получим — Федеральный Государственный Образовательный Стандарт. Поклонники всего современного и западного в параксизме счастья бьются в конвульсиях. Я же обалдеваю от ужаса. Какая модель обучения была в советской системе? Центральной фигурой в этой модели был учитель. Учитель был центром, на который ориентировались дети. Учитель рассказывал и показывал, а дети внимали ему. В классах царила дисциплина и тишина. По такой же схеме учился и я. Я до сих пор помню, как мы усердно работали на уроке, слово учителя закон, в классе тишина и порядок. Продуктивность таких уроков была огромная. Даже троечники обладали таким уровнем знаний, который позволял им выглядеть вполне образованными людьми. Какова же система ФГОС? А вот по новой системе все ровно наоборот — центральная фигура в ней — это ученик. Т.е. теперь учитель должен ориентироваться на ученика, а не наоборот. По новой системе преподавание ведется в начальных классах больше в игровой форме. Больше нет строгой тишины. Приветствуется коллективная работа. На словах звучит красиво, а вот на деле получается не очень. На деле выходит, что дисциплина детя не прививается с первого класса. На уроке стоит постоянный галдеж и суета. Сама программа подачи предмета изменена в сторону примитивизма в такой степени, что дети к третьему классу не умеют толком ни читать ни писать. Зато с первого класса детям активно впаривают современные интерактивные технологии, которые по задумке должны усилить процесс познания нового. На бумаге все выглядит красиво. По факту получается так, что детки прекрасно обращаются планшетами, ноутбуками и прочей электроникой, а держать ручку и карандаш правильно не умеют. Вот и приходится выкручиваться самим дома — что-то бабушка (учитель русского и литературы) подскажет, что-то дедушка (математика и физика), что-то я с женой (история, биология и т.д.). Некоторые учителя продолжают тайком вести уроки по старой-доброй советской схеме.
Но и это еще не все. Теперь расскажу о материально-техническом обеспечении школы. Чуть ранее я уже писал о внедрении системы электронных учебников. Специально под них в свое время в школы закупались нетбуки. Но закупали их в крайне-маленьких партиях — было ясно, что на всех учеников не хватит. Мало того, что закупили мало — так еще и говна закупили за нереально большие деньги( кто-то хорошо наварился на этих закупках). В этом году проект все-таки запустили в тестовом режиме и заявили, что раз не хватает закупленного оборудования, то недостачу пусть докупают родители за свой счет. Во что это выливается я писал ранее (http://nnm.me/blogs/jeribo/elektronnye-uchebniki-i-e-azbuka-ru/). Таким же образом закупается и любое другое оборудование в школы — принтеры, проекторы и прочая электроника. Т.е. закупается совершенно разношерстное оборудование по завышенным ценам. Закупают не сами школы, а ведомства, которые регулируют их деятельность. Повлиять на закупки нет никакой возможности. В советское время школы были оснащены одинаково в городах и селах — одинаково хорошо. Сейчас оснащение в каждой школе зависит от милости местных спонсоров.
После обучения по советской системе не страшно было поступать в любой ВУЗ. Сейчас дети выходят из школы с таким уровнем образования, что становится страшно за будущее страны. Я в 2005 году поступил в МГОУ (бывший МОПИ им. Крупской). Тогда принимали как по результатам вступительных экзаменов, так и по результатам ЕГЭ. И вот что я отметил — те, кто поступал по обычной схеме со сдачей вступительных экзаменов были очень умные и сообразительные ребята. Те же кто поступал по результатам ЕГЭ — обладали крайне низким уровнем подготовки.
Я не хочу сказать, что я ярый поклонник всего старого и противник нового (по тексту создается именно такое впечатление). Я страстно желаю, чтобы наше образование было современным и отличным. Но тот путь реформирования, по которому мы идем уже более 10 лет не принес никаких плодов. Пока что все ведет к деградации и регрессу. Нынешнее поколение детей поражает своей неграмотностью, отсутствием духовных ценностей, отсутствием стремления развиваться дальше. И это тревожит поболее, чем экономический кризис, или сирийские беженцы. В наших детях будущее нашей страны — помните об этом.