Ответ на комментарий carminaboo

ааа, читаю. УХ!!! Круто же. Хочется по-детски верещать ВАЩЕ. КРУТО, УРА

подожду пока картинки все проклюнутся)

Что-то тему ты выбрала... Когда так - не крестятся... Не бывает там Бога рядом... И нет там красоты... Толстой много чего понатворил в своей жизни...

Ответ на комментарий namby-pamby

Наташ, по-моему это ты тему не туда заводишь. У нас здесь не обсуждение добра и зла и уж тем более отношения Бога и церкви к суициду.
Если тебя не устраивает ретроспектива отдельно взятых эпизодов по экранизациям Анны Карениной из-за того, что там нет Бога, пройди просто мимо, не оговаривая какую я тему выбрала. Меня лично это оскорбляет.
И уж тем более не стоит поднимать мимоходом того, что "понатворил" Толстой в своей жизни. У нас слишком разное с тобой отношение к этой теме.

Laura_Smith-Wesson, да - отношение разное...Смотря что считать отношением. Но тогда не надо удивляться почему двумя пальцами крестится... Это всё к отношению относится... Лар, это не отношение, а просто знание...
И если Толстого "сделали" классиком, то это не значит, что у него всё идеально... Разве не так ?))

Ответ на комментарий namby-pamby

Исходное сообщение namby-pamby
И если Толстого "сделали" классиком

Наташ, мне после этих слов просто нечего с тобой обсуждать, даже в позитивном ключе. А ругаться у меня тем более нет желания.
Данный пост пост является прямым продолжением вчерашнего и больше никаких подоплек тут нет. Имеешь что сказать конкретно по экранизациям "Анны Карениной" - пожалуйста.

Laura_Smith-Wesson, Лар, Толстой перед смертью сам отнесся к своему творчеству и к своей жизни по-другому... Он сам отнесся к этому по-другому... Причем здесь позитив и не позитив? Каждый выбирает себе болото сам...) Ладно, тема закрыта...

Ответ на комментарий namby-pamby

Да все я это знаю, просто сама тема не располагает к обсуждению Толстого. Если только как автора произведения, но не его убеждения.
А позитивный ключ имелось ввиду совсем другое. Типа, улыбаться и вежливо отвечать, когда хочется резко оборвать и закрыть тему).

Laura_Smith-Wesson, по теме ))) - я бы как художник не смогла бы экранизировать такие вещи...) вот что хотела сказать... всё таки искусство должно нести "доброе-вечное"...)) я считаю... Трагедию сыграть, поставить - да!) Но вот что-то там не укладывается в "доброе-вечное"... Ну это как в "Ромео и Джульете"... Вот там укладывается... Это я всё к тому, что даже игра моей любимой Друбич у меня под вопросом... Потому как не могу представить как можно такое играть... Что-то понятно тут из моей писанины ?))

Здорово так, замечательно. Особенно про место паломничества и фото ))

Лора, ты - гигант мысли! (не путать с отцом русской демократии)
Надо же, сколько перелопатила материала по теме.
А, позволь тебя спросить, с чего это ты заинтересовалась? Все у нас хорошо? Никакой там Вронский под окном на лексусе не скачет? Ты, это .... заходи, если чё.... ))))

Ответ на комментарий namby-pamby

понятно-понятно).
Это всего лишь личные проекции. Искусство должно быть разным. И кстати, лично для себя не вижу деструктивного влияния АК. Наоборот, заставляет задуматься.

Ответ на комментарий djsmama

Я пока искала информацию даже наткнулась, что вроде в Железнодорожном даже есть две "неофициальные" могилы Анны Карениной. Ну, поклонники постарались увековечить. Театр абсурда)). Могила литературного персонажа. Но забавляет, да.
Практически как Шерлок Холмс. "Человек, который никогда не жил, но который никогда не умрет" )

Ответ на комментарий Venda1

ай, да просто сейчас снова закипишились с новой экранизацией, которая выйдет в конце года. Трейлеры там, интервью, постеры. Волей неволей обсуждаем то там, то сям. Ну и так карты легли, что просто захотелось посмотреть еще каких экранизаций, кроме известных трех.
Я было хотела одним вчерашним постом ограничиться, но уж больно понравилась идея сделать такой же по финалу.
И эта... Вронский - совсем не мой герой). Дитя еще неразумное, сам не знает что хочет.
Скоро Форсайты пойдут косяками)). Я б не прочь, еслиб Сомс под окнами походил туда-сюда)

Laura_Smith-Wesson, Дааа... Губа не дура у тебя. :)))

Интересно

Laura_Smith-Wesson, я Форсайтов читала аж в школе, надо б перечесть!!!

Ответ на комментарий Venda1

Ольчик, это все возрастное).
С опытом приходит))

Ответ на комментарий Disko_Partizan

О, Даша, ты сама себе удивишься, как изменится отношение к героям, будто новую книгу читаешь.
Нет, и еще раз нет! Классику преступно читать в подростковом возрасте. Писали-то взрослые люди, и отнюдь не для подростков!
Совсем иные ценности, совсем иные оценки действиям героев.

Ответ на комментарий carminaboo

я это знаю и уже не раз сталкивалась с тем. что читанное мной в юности и сейчас-разные книги!!!! Совершенно!!!! И я не устаю поражаться этому и, пожалуй. соглашусь. что нельзя так рано читать их было

Disko_Partizan, тут важнее другой аспект. Читать можно и нужно, если читается. Но совершенно нельзя заставлять и вдалбливать в рамках школьной программы. Если только не стоит цели отвратить от классики, что собствнно с большинством и происходит.
Все ж таки это монументальные труды, требующие неспешного и вдумчивого прочтения, а как это может быть в рамках шк. программы я не знаю.

Ответ на комментарий carminaboo

а, ну нет. Такого не было. Мне повезло с учительницей литературы: она разрешала нам читать все. что мы хоетли . только потом просила расксазать впечатление от прочитанного.
Устраивала уроки, когда каждый читал свое любимое стихотворение. Мне очень с ней повезло. Был даже урок, когда мы разбирали Котлован Платонова

Ответ на комментарий carminaboo

Исходное сообщение Laura_Smith-Wesson
Disko_Partizan, тут важнее другой аспект. Читать можно и нужно, если читается. Но совершенно нельзя заставлять и вдалбливать в рамках школьной программы. Если только не стоит цели отвратить от классики, что собствнно с большинством и происходит.
Все ж таки это монументальные труды, требующие неспешного и вдумчивого прочтения, а как это может быть в рамках шк. программы я не знаю.

спорно тут всё..с одной стороны я согласна что у многих обязаловка отбивает-убивает желание читать, но если так подходить к базовому образованию, то можно договориться и до того что математикой и русским языком заниматься - если занимается..то есть пишешь-пишешь, а оно влом и с ошибками - значит ну его? не пишется типа) с алгеброй -решаешь и забрасываешь, потому что нафига решать если не решается и ваще оно не очень надо)))
Я за качество образования, за подход когда ученикам будет интересно, а для этого надо иметь талантливых преподавателей, а не отбывающих свои уроки, ну или людей способных увлечь своим собственным интересом. Но так как это товар штучный, то должна быть общая схема подачи материала выработана, с бОльшим вовлечением в самостоятельные поиски информации и чтение. Такое местами и спользуется уже, но точечно..

В этом систематизированном чтении есть смысл и многое из того что человек читает в рамках программы он возможно не читал бы самостоятельно(я не говорю про всех, но некоторые вообще ничего не читают), а так хоть есть надежда что будут если не прочитаны, то хоть на слуху кто что написал эти поизведения, в какую эпоху жил(это уж совсем для безнадёжных, а такие у нас тоже есть). Тем кто увлечётся в рамках программы это позволит в дальнейшем углубиться в другие произведения автора, тем кто останется равнодушным всё равно позволит иметь хоть какое то представление об обсуждаемом предмете. База - она и есть база, это необходимый минимум. Программа всё же со всеми её огрехами немного дисциплинирует и привязывает ко времени и рамкам, у этого есть минусы, но неоспоримы и плюсы, большие плюсы.

А что до возраста, то ЛЮБАЯ книга прочитанная в разные периоды будет читаться уже иначе, дело не в классике. Подросток вполне способен не только осилить, но и с интересом прочитать классику. Проверенои на своём опыте и на опыте ребёнка. Да, есть свои предпочтения, что-то читается с бОльшим интересом, а что-то с меньшим или вообще без него, но читается.

Мне чета по гифке показалось, что Алла Тарасова прокричала шо-то типа "Так не доставайся же ты никому!" )
А литература да, навена много от учителя зависит как он - сумеет заинтересовать. Понятно, что многое непонятно, но потом будет хотя бы желание перечесть. И ваще на грунтовку и краска лучше ложится потом )))
Про Форсайтов из всего помню тока, что когда там кто-то был беременным и хотела мальчика, как она перед сном аутотренинг проводила ))

Ответ на комментарий Жизнь_в_удовольствие

Она кричит: "Туда, туда, на самую середину, и я накажу его и избавлюсь от всех и от себя...". Но уж очень по театральному, с надрывом.
Да, был в Форсайтах такой эпизод)

Ответ на комментарий Heler

Лен, вроде все правильно пишешь, ни к одному слову придраться нельзя, все аргументировано и мотивировано, но вот все равно у меня такое убеждение, что классику надо в школе давать дозировано. И уж тем более, если речь идет о монументальных трудах. У Толстого, к примеру, достаточно и без "Войны и Мира" написано того, чтоб приобщиться к классике.
А про то, что подростки способны прочитать и осмыслить я даже и не спорю. И пример этот не только на твоей семье можно указывать. Но я о том и говорю, что кто в состоянии осмыслить, а их к сожалению меньшинство (и так было всегда), они и так самостоятельно осилят. Про качество преподавания, когда учитель способен увлечь ученика, это здорово, но утопично. В отличие от той же математики, где все подчинено правилам, которые ты либо знаешь, либо не знаешь.