Игры на логопедических занятиях |
Дневник |
Каждая игра и игровое упражнение оборудуется красочным материалом и связывается по возможности сюжетом в соответствии с изучаемой лексической темой.
При демонстрации наглядного материала использую «липучки», магниты, фланелеграф, что позволяет использовать его в разных местах логопедического кабинета, находя более выгодное: на доске, съемных стендах, наборном полотне.
1. Тема: «Деление слов на слоги» (закрепление).
(Стук в дверь). Логопед: «Кто это? Давайте откроем дверь!»
(логопед заносит закартонированную фигурку гнома с сундучком). Это ГНОМ, наш с вами гость, Посадим его на почетное место. В его сундучке много слов картинок и он предлагает вам поиграть в игру «Отгадай». Сейчас я достану из сундучка несколько, посмотрю их и хлопну в ладоши столько раз, сколько в них слогов, вы же попробуете их отгадать и дать ответы нашему гостю (использовать 3 или 4 картинки).
Логопед по очереди отхлопывает количество слогов в каждой картинке и на доске демонстрирует карточку схему, который дает детям Гном в качестве подсказки (в схеме используются полоски и кружочки по количеству букв в слове).
Такой схеме может соответствовать много слов, и многие из них вы уже назвали Молодцы! А теперь будьте внимательны, Гномик вытащит из своего волшебного сундучка картинку, я вам ее показываю, а вы отчетливо произносите это слово, сразу разделяя его на слоги (.3 или 4 картинки). Картинки выставляются по мере их называния сверху над доской. Сейчас же вы все в тетради, а 1 человек у доски запишите слова в виде схем.
2.Тема: Слова признаки. Игра «Игрушечный магазин».
Метки: логопедические игры |
!!!!!!!!!!!!!Логопедические игры, игровые приемы |
Дневник |
Акватерапия в коррекционной работе логопеда
Динамические игры для развития речи дошкольников
Дидактические игры как средства развития познавательной активности младших школьников
Дидактические игры по трудовому воспитанию детей 3-5 лет
Дидактические игры «Учим буквы»
Динамические логопедические игры на асфальте по автоматизации звука
Динамические паузы в работе логопеда
Игра логопеда для детей с моторной алалией. Знакомство с числами в пределе пяти
Игра логопеда «Автоматизация звуков [Р] [Р'] в тексте»
Игры для автоматизации звуков в слогах
Игры на развитие звуко-буквенного синтеза
Игры по автоматизации звуков «Цепочка слов»
Игра по автоматизации звуков «Шагалочки»
Игровой комплект «Судоку» по теме «Птицы»
Игровые упражнения в работе с неговорящими детьми
Игры и игровые упражнения для формирования словаря прилагательных у детей с общим недоразвитием речи
Игры с мячом в работе учителя-логопеда
«Игры для развития речи» автор Съёмщикова Т.А. 2 страницы
Метки: самое важное для ники |
Подвижные игры для детей |
Дневник |
Часть 1 - Гигантские мыльные пузыри
Часть 2 - Развлечения и игры для детей и взрослых.
Часть 3 - ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГУЛКИ С ДЕТЬМИ.
Часть 4 - Подвижные игры на свежем воздухе: Скакалка, Резиночка, Али-баба (правила)
Часть 5 - Лечебные подвижные игры для детей
Часть 6 - Игры на управление гневом
Часть 7 - Лечебные игры для агрессивных детей.
Часть 8 - Картотека физкультминуток для детей дошкольного возраста «Все цвета радуги». Часть 1.
Часть 9 - Картотека физкультминуток для детей дошкольного возраста «Все цвета радуги». Часть 2.
|
РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД |
Дневник |
Существует множество игр, в которые можно поиграть по дороге в детский сад как подвижных, так и речевых. Здорово, если удаётся дойти пешком. А если транспортом, то тоже можно успеть поиграть. Ведь не все дети после выходных настроены заходить в группу, многие чувствуют, что родители "отдали" его на весь день. Так вот чтобы между семьёй и детским садиком был плавный переход, поиграйте с ним в игры. И скажите, что доиграете, когда заберёте его домой - личный совет из личного опыта своей работы воспитателем)))
Что из чего состоит? Стул состоит из спинки, сиденья, ножек. Рубашка состоит из рукавов, воротника, карманов, пуговиц.
Кто кем был раньше? Курочка была раньше цыпленком, а еще раньше яйцом. Рыба была раньше мальков, а еще раньше икринкой. Яблоко было раньше цветочком.
Что общего? Что общего может быть у яблока и кубика? Они оба могут быть красными. Что общего у елки и кактуса? У них есть иголки. Что общего у птички и самолета? У них есть крылья.
Что произойдет, если… Что произойдет, если не закрыть холодильник? Что произойдет, если оставить включенной воду? Выслушайте ответы ребенка. Некоторым вы удивитесь сами. Такая игра учит мыслить малыша.
|
Развитие памяти |
Дневник |
Часть 1 - Развитие памяти, внимания и мышления
Часть 2 - Развиваем учебные навыки
Часть 3 - 1000 загадок
Часть 4 - Весёлые уроки
Часть 5 - Найди отличия. Развитие внимательности у детей
Часть 6 - собираем, различаем"
Часть 7 - Умные картинки.Задания для детей от 2 до 6 лет
Часть 8 - Игра ЧЕТВЕРТЫЙ ЛИШНИЙ
Часть 9 - Развивающая игра НАЙДИ ПАРУ
Часть 10 - Весёлые уроки. 6+
Часть 11 - Весёлые уроки. 5 - 6.
Часть 12 - Упражнения на развитие внимания,памяти,мышления (часть 1) Для детей 5-6 лет.
Часть 13 - Упражнения на развитие внимания,памяти,мышления (часть 2) Для детей 5-6 лет
Часть 14 - ВПРАВО - ВЛЕВО, ВВЕРХ - ВНИЗ (2-3 года)
Часть 15 - Графические диктанты. Рабочая тетрадь - 5-7 лет.
Часть 16 - Развивающие занятия.Найди,что не подходит.
Часть 17 - Подготовка к школе. Развивающие задания для детей 5, 6 лет
Часть 18 - Запомни картинки.Задания для детей 4-5 лет
Часть 19 - Кораблик №59 - развитие внимания, памяти, моторики
Часть 20 - Весёлые домашние задания.Детям 5 лет
Часть 21 - 5 игр на развитие зрительной памяти у детей.
Часть 22 - Графические диктанты для детей 5-7 лет
Часть 23 - Играя,развиваем память
Часть 24 - 500 головоломок. 1 часть
Часть 25 - Пазлы и картинки для развития малышей
Часть 26 - Запомни картинки.Развиваем память.Для детей 3-4 лет
Часть 27 - Вся дошкольная программа: Внимание, память.
Часть 28 - Развивающая игра "Лабиринты"
Часть 29 - Игры с карандашом - для детей 4-6 лет. 1 часть
Часть 30 - Игры с карандашом - для детей 4-6 лет. 2 часть.
Часть 31 - Пазлы и картинки для развития малышей
Часть 32 - Как развивать память у ребенка?
Часть 33 - Весёлые уроки для детей 5-6 лет (развиваем память, мышление, внимание, мелкую моторику)
Метки: графические диктанты |
Развитие внимания у детей |
Дневник |
и далее
http://www.liveinternet.ru/users/vsjo_dlja_doshkoljat/rubric/3726315/
|
Тренируем память - упражнения для простого запоминания |
Дневник |
Занимаюсь с внучкой. Четыре брошюры из этой серии у меня есть в печатном варианте. А несколько брошюр вот нашла в интернете. Вот одна из них.
Метки: книжная серия играем и учимся |
САМЫЙ БОЛЬШОЙ СПИСОК ИГР ДЛЯ ЗАНЯТИЙ С МАЛЫШОМ! |
Дневник |
► РАЗВИТИЕ внимания.
1. Игра в «Найди пару» - с носочками, варежками, карточками (лото).
2. Игра «Что в этой комнате?» - по заданию мамы искать «что в этой комнате красное, твердое, мягкое и т.п.».
3. Игра «Где в этой комнате»? (найди, где в этой комнате белый медвежонок, твоя любимая кукла и т.п.).
4. «Найди по звуку» - мама прячет в комнате играющую музыкальную игрушку – малыш должен найти ее по звуку.
5. «Найди маму» - игра в прятки (мама прячется так, чтобы найти ее было очень легко, иногда подсказывает – зовя малыша к себе).
6. «Найди похожий узор» - разновидность игры «найди пару» - найди предметы (платочки, варежки, шапочки) с одинаковым узором (обычно для этого используют нарисованные или распечатанные пособия).
► Ролевые игры.
1. Положи куклу, мишку спать (качаем, поем а-а).
2. Покорми, умой куклу.
3. Шофер - отвези игрушку на машинке-грузовичке.
4. Ближе к двум годам – игра с посудкой, в кухню.
5. Стираем и развешиваем белье.
6. Изображать других животных (ходить как мишка, прыгать и квакать как лягушка и т.п.).
► РАЗВИТИЕ логики.
1. «Собери только» (учиться выбрать из разбросанных предметов только определенные - по заданию мамы. Например – сложи в коробочку только шишки, только красные предметы и т.п.).
2. Учиться сортировать предметы (по форме, по размеру, по цвету).
3. Собирать простейшие пазлы или картинки разрезанные на части (в полтора года это будут пазлы из двух деталей, более сложные формы средний ребенок обычно учиться складывать самостоятельно после двух лет).
4. Собери из частей – игры из мягких конструкторов (ковролин,фетр) или бумажных шаблонов, играя с которыми, ребенок учится складывать простейшие фигурки - домик, грибочек и т.п. из 2-3 деталей (самодельные конструкторы подойдут намного лучше, так как у мамы возникает возможность сделать конструктор, исходя из индивидуальных особенностей ребенка).
5. Игры с рамками-вкладышами и их бумажными аналогами:
6. Ближе к двум годам – собирание пирамидки из кубиков разного размера:
7. Сложи стаканчики, построй башню из стаканчиков:
8. Задание на усложненную классификацию по типу «найди большой желтый кружок», «найди маленький синий квадрат» (такие задания больше подойдут детям ближе к двум годам, при условии, что ребенок уже хорошо различает предметы по форме и цвету и освоил простейшую сортировку) .
9. Игры со всевозможными сортерами.
► Изучение свойств предметов:
Метки: самое важное для ники |
ПО ДОРОГЕ В ДЕТСКИЙ САД - РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ |
Дневник |
Метки: самое важное для ники |
ПАЛЬЧИКОВЫЕ КУКЛЫ из бумаги СВОИМИ РУКАМИ |
Дневник |
1.
2.
|