ОткрыткиПерерожденный каталог открыток на все случаи жизни
Я - фотографПлагин для публикации фотографий в дневнике пользователя. Минимальные системные требования: Internet Explorer 6, Fire Fox 1.5, Opera 9.5, Safari 3.1.1 со включенным JavaScript. Возможно это будет рабо
Кнопки рейтинга «Яндекс.блоги»Добавляет кнопки рейтинга яндекса в профиль. Плюс еще скоро появятся графики изменения рейтинга за месяц
Онлайн-игра "Empire"Преврати свой маленький замок в могущественную крепость и стань правителем величайшего королевства в игре Goodgame Empire.
Строй свою собственную империю, расширяй ее и защищай от других игроков. Б
Онлайн-игра "Большая ферма"Дядя Джордж оставил тебе свою ферму, но, к сожалению, она не в очень хорошем состоянии. Но благодаря твоей деловой хватке и помощи соседей, друзей и родных ты в состоянии превратить захиревшее хозяйст
Если внимательно смотреть исторические фильмы, то можно встретить такого персонажа, как кормилица. Причем довольно часто эта женщина может сыграть и ключевую роль. Самое интересное, что никто особенно не думает, что это за кормилица такая и откуда взялась. Всем и так всё понятно, настолько прошит в генах этот архетип. Просто затронута важнейшая тема — грудное вскармливание малыша. Это что-то сродни инстинкту.
Воскресенье, 16 Августа 2020 г. 03:08
+ в цитатник
Жаль, что нельзя хлопнуть в ладоши и на месяцок-другой снова стать маленьким. Недолго улететь в беззаботное лето в деревне, снова проснуться с первым криком петуха в бабушкином домике, где всегда пахнет старой древесиной и пирогами из печи. Предлагаем ненадолго перенестись в детство и посмотреть эти атмосферные фотографии. Стоит отметить, что данные кадры можно не только «увидеть», но и «услышать» и даже «чувствовать». Поэтому снимки не нуждаются в описании, так как слова тут не нужны. Всем приятного просмотра.
Карина Киль является идейным вдохновителем как для начинающих, так и для профессионалов в области семейной и детской фотографии. За последние восемь лет провела сотни мастер-классов в России и за ее пределами. Обучила тысячи учеников во всем мире постановочной художественной детской фотографии. Помимо мастер-классов, Карина Киль проводит онлайн обучение.
10-летний мальчик - Лев Протасов из Екатеринбурга в прошлом году написал стихотворение, которое вызвало бурю эмоций у читателей.
Вы его прочитайте не спеша, а потом поразмышляйте: на каких книжках, игрушках, фильмах, мультиках, надо воспитывать своих детей, чтобы они в 10 лет писали такие шедевры, имели такой высокий уровень осознанности в своей жизни и ощущали личную ответственность за судьбу своей Родины?
Мал ещё, но рассудить я в силе,
И никто меня не упрекнёт —
Нет страны, прекраснее России!
Этот вывод знаю наперёд!
Вырасту — поезжу я по миру.
И уверен, к берегам Родным,
Будет тяга непреодолимой,
Хоть откуда — но вернусь я к ним!
Потому, что Русский я по Духу!
Потому, что Русь — моя Земля!
Потому, что Мать моя — Славянка
И меня в России родила!
Дети нуждаются в постоянном общении с окружающим миром, который они так стремятся побыстрее изучить. Животные станут отличными компаньонами для юных первооткрывателей. Добрые и ласковые питомцы научат своих крошечных хозяев нежности и умении заботиться о ближних.
Многие любимые игры детей 80-х и 90-х навсегда остались в прошлом. «Казаки-разбойники», «Банки», «Войнушки», «Ашички» теперь сохранились лишь в памяти взрослых. Может, пора начинать отрывать детей от виртуальных танков, выгонять их во двор и учить тому, как можно с помощью обычной консервной банки или бельевой резинки организовать досуг? Ведь все-таки у нас было самое лучшее детство без интернета.
Игра в резиночку
Для этой детской забавы требовалась только бельевая резинка, которую все девочки (от 5 до 15 лет) носили всегда при себе. В резиночку играли во дворах или на школьных переменах. Правила простые: две девочки надевали резиночку на щиколотки (иногда опорой выступали стулья со столами), а третья прыгала через нее. Потом условия усложнялись, в итоге резиночку натягивали до уровня шеи. Задача прыгающего – не задеть резинку, не запутаться в ней, а чтобы не цепляться обувью, часто играли босиком. Если кто-то из участников ошибался, то менялся с девочками, которые держали резиночки. Сегодня пытаются возродить некогда популярную игру: во многих городах даже проводят чемпионаты по играм в резиночку. К участию допускаются все желающие любых возрастов.
Альбомы с наклейками
В России альбомы с наклейками появились только в 1990-е. Подобное коллекционирование сразу стало популярным как у детей, так и у взрослых. Собирали все подряд. «Том и Джерри», «Король Лев», «Черепашки-ниндзя», «Парк юрского периода» – под каждый альбом продавались наклейки. Конечно, были редкие экземпляры, за которыми гонялись все школьники. Правда, создатели альбомов из компании Panini заявляли, что наклейки производятся в одинаковом количестве, но в процессе сбора все равно появлялись раритетные картинки. Тогда в дело вступал обмен. Ради заветной наклейки школьники были готовы отдать все карманные деньги. Если их не было, то за наклейку предлагали написать реферат. Кстати, альбомы с наклейками снова входят в моду. Например, к чемпионату-2018 появились альбомы, посвященные футболу.
Железную дорогу не зря называют игрушкой на все времена ― она красивая, крепкая и нескоро надоест ребенку. Но ее главное преимущество в том, что она может дать что-то большее, чем просто занять ребенка на пару часов. В серии игрушек «Томас и его друзья» от Mattel есть как небольшие паровозики, так и огромные наборы для детей постарше. Объясняем, как эти игрушки влияют на развитие ребенка.
Тренирует пространственное мышление
В чем польза: ориентироваться в пространстве, представлять предметы в трехмерном измерении и возможность мысленно менять их. Человеку с развитым пространственным мышлением гораздо легче читать чертежи и карты, определять место, где он находится и представлять дорогу из одного пункта в другой.
Как развивать: стройте локации, в которых ребенок будет играть с паровозиками. Используйте уже имеющиеся игрушки или специальные наборы ― обезьяний дворец или затонувший корабль.
Лев Толстой вошел в историю не только как классик мировой литературы, но и как педагог. В 31 год он открыл свою школу в Ясной Поляне, в которой бесплатно обучал крестьянских детей по своей методике. Принципы его воспитания и образования были новаторскими для XIX века, а что мы скажем о них сегодня?
Не портить воспитанием
Толстой говорил: детский возраст — это первообраз гармонии, которую портят и уничтожают. По мнению классика, любое воспитание — попытка загнать ребенка в рамки, подчинить правилам и законам взрослого мира. Лучше всего отказаться от целенаправленного воспитания. Это не значит, что с детьми не нужно заниматься, но следует развивать то, что в них уже есть, и ценить «первобытную красоту». «Человек всякий живет только затем, чтобы проявить свою индивидуальность. Воспитание стирает ее», — писал Толстой.
Дети — неиссякаемый источник словесного творчества и неординарного мышления. Разговаривая с ними, мы учимся смотреть на жизнь заново и совершенно под иным углом зрения. Ведь мы уже давно отвыкли от такой жизненной наивности и простого взгляда на вещи:
— Лена, куда ты! Постой! Не надо показывать собачке, что ты ее боишься.
Лена, убегая:
— А зачем я ей буду врать, если я ее и вправду боюсь?
***
— Антоша, сколько ног у собаки?
— Столько, сколько у четырехугольника.
***
Никита (3 года) зовет маму в комнату и просит убрать большую коробку, в которую сложил все игрушки. На вопрос, зачем ее убирать, отвечает:
– Да я тут прибраться хочу. Уже осень, а потом зима. Дед Мороз придет, еще наступит на что-нибудь…
— Мама, мне срочно надо идти на репетицию. Мы ставим спектакль, и у меня там очень важная роль.
— А какой спектакль вы ставите?
— Детектив про Пуаро.
— И кого ты там играешь?
— Труп Анны.
***
Маша полезла на высоченную металлическую лестницу на спортивной площадке.
Долезла до самого верха, смотрит вниз и говорит:
— Туда нельзя перевешиваться, а то упаду и голова будет грязная.
Многие задаются вопросом: зачем и почему разваливают систему еще советского, пусть еле дышащего, но все же, еще работающего образования?
Своим самым лучшим в мире советским образованием мы привыкли гордиться, также как, полетом первого человека в космос. Давайте же разберемся, чем же оно лучшее? Что в нем было такого выдающегося в сравнении с другими системами образования? И было ли оно самым лучшим в мире?
Советская система образования, берет свое начало из Царской системы гимназий и школ благородных девиц. После революции большевики сначала уничтожили всю предыдущую систему образования, и пытались выдумать что-то своё. Но у них ничего не получалось и, в итоге, ближе к концу двадцатых годов они вернулись к старой, царской системе, естественно основательно переработав и подстроив её под себя.
Положительных сторон в советской системе образования было много Смотреть видео
Подборка достаточно случайных работ, в которой вас ждут как картины и иллюстрации известных и признанных мастеров, так и малознакомых.Да и невозможно из тысяч работ выбрать лучшие, и поэтому получилось то,что получилось.
Просмотрены десятки сайтов, времени мало было,чтобы выстроить публикацию точно хронологически ,и не всё удалось найти,что вспомнилось...Да и многие работы впервые увидела, но посчитала нужным их сюда добавить, как срез времени, как напоминание о прошлом, своём ,и старшего поколения.
Не будем вступать в идеологические споры, детство - чудесная пора. Во всяком случае, большинство вспоминает его с теплотою и радостью.
В 1930 году «Артек» отметил свое пятилетие открытием второго лагеря. Появились «Нижний» и «Верхний» лагеря. Фото: архив МДЦ
Жемчужина Крыма - лагерь «Артек» принимает юбилейную смену. 16 июня ему исполнилось 90 лет! За год в составе России детский центр пережил грандиозную реконструкцию, ребята заселились в новенькие корпуса лагерей: «Лазурный», «Янтарный», «Хрустальный», «Морской», «Речной» и «Озерный». Все они могут похвастать ультрасовременным дизайном, а территория – интересными архитектурными задумками. Даже стелу на въезде в «Артек» сделали мультимедийной. Пионерам прошлого такое и не снилось! Зато у нас сегодня есть возможность, вспомнить, с чего начинал «Артек», как он развивался, и чем здесь жили советские дети.
Фото: архив МДЦ "Артек"
16 июня 1925 года в уютной и живописной бухте, где тишину и покой охраняет древний Аю-Даг, зазвучали детские голоса и под звуки горна взвился ввысь флаг, – так в Крыму открыл свою первую смену лагерь-санаторий Общества Красного Креста РСФСР в «Артеке». Смех ребят не смолкает в этом живописнейшем уголке Крыма уже 90 лет!
80 первых артековцев жили у самого моря, в четырех брезентовых палатках. "Артек" сегодня размещает ребят в "пятизвездочных" корпусах с уютными комнатами на 4 и 8 человек.
Популярность «Артека» вышла далеко за пределы СССР. В каждом лагере — «Верхнем», «Нижнем», «Суук-Су», на «15-й даче» — самостоятельно проводится работа: своя линейка, лагерный флаг, свой старший вожатый, открытие и закрытие смены. Ребята учатся плавать, фотографировать, изучают азбуку Морзе, составляют гербарий, делают модель аэроплана.
Автобусы прошлого и автобусы настоящего: так возят детей в "Артек"
Фото 1966 года. Сейчас на территории лагеря «Прибрежного» растет более 35 тысяч деревьев и находятся более 50 зданий и сооружений.
Жизнь артековцев полна разнообразия — один день не похож на другой, а ежедневная запись в отрядных дневниках, как правило, заканчивалась словами: «Сегодня, как всегда, было весело», «Еще интересней, чем обычно, прошел сегодняшний день».
Около самого моря, где теперь разбита «костровая» площадь с амфитеатром для гостей, была физкультурная площадка. Здесь же в первые годы существования лагеря зажигались артековские костры!
Для столовой использовалось место под тентом, где были столыи скамейки. И хотя столы были грубо сколочены из теса, их покрывали белоснежными скатертями, а у каждого пионера была салфетка и кольцо для салфетки.
Так столовая "Артека" согласно проекту будет выглядеть через пару лет.
Новая столовая в лагере "Лазурный" сейчас просто блестит от лоска.
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Самая длинная смена «Артека»: дети писали письма на арбузе, а во снах видели Победу
«Комсомолка» нашла те немногие уцелевшие личные дневники, где хранятся воспоминания пионеров и вожатых. А также узнала, как их эвакуировали из Крыма в Алтай (читайте далее)
КСТАТИ
Артековец сегодня – артековец всегда!
Уважаемые читатели, а вы отдыхали в «Артеке»? Мы предлагаем вам поделиться своими памятными фото об отдыхе в этом лагере в соцсетях с хэштегом #Артек90
Шел 1924 год. В тихий осенний вечер у подножия горы Аю-Даг гулял приехавший из Москвы председатель ЦК РОКК Зиновий Петрович Соловьев. Он отдыхал, любовался природой и полной грудью вдыхал живительный горно-морской воздух, но мысли его были далеко.
Его заботил вопрос о том, чтобы в возможно короткий срок поправить здоровье детей, особенно тех, кто пострадал во время империалистической и гражданской войны и в годы разрухи. Он мечтал создать такие учреждения, «где врачи имели бы дело не только с отдельным ребенком, а с организованным детским коллективом». Лагерь-санаторий, «лечебный лагерь» – вот что хотелось создать Зиновию Петровичу.
Соловьев объездил ряд мест на побережье, побывал в Коктебеле, под Феодосией, в Судаке, но ни на чем не мог остановить свой выбор. И вот, проводя отпуск в Гурзуфском отделении Крымской военно-курортной станции (ныне санаторий «Гурзуфский»), Зиновий Петрович гулял в урочище Артек, которое удовлетворило его во всех отношениях.
Особенно радовало Соловьева то обстоятельство, что лагерная площадка может быть со временем расширена и лагерь «развернется в настоящую пионерию». Место для этого было выбрано как нельзя более удачно.
Не менее удачным оказался и выбор организатора лагеря. Открыть к началу 1925 года санаторный лагерь было поручено доктору Федору Федоровичу Шишмареву, который был тогда заведующим детским санаторием в Ай-Даниле. Ф. Ф. Шишмарев сыграл значительную роль в жизни «Артека». Ему он отдал восемь лет своей жизни, бессменно работая главным врачом. Исключительный организатор, великолепный врач, он являлся правой рукой 3. П. Соловьева в деле организации лечения и отдыха детей.
И вот 16 июня 1925 года в уютной и живописной бухте, где тишину и покой охраняет древний Аю-Даг, зазвучали детские голоса и под звуки горна взвился флаг – так в Крыму открыл свою первую смену лагерь-санаторий Общества Красного Креста РСФСР в «Артеке».
80 первых артековцев жили у самого моря. В первый год «Артек» за четыре летние смены принял 320 детей.
Их размещали в четырех брезентовых палатках, высоких, светлых, с деревянными полами. Хотя их убранство и состояло из простых деревянных, обтянутых парусиной кроватей, деревянных табуретов и грубых прикроватных столиков, однако все содержалось в большом порядке. Самая лучшая палатка была отведена под изолятор, который находился на приличном расстоянии от лагеря.
Для столовой использовалось место под тентом, где было расставлено шесть обеденных столов и скамейки. И хотя столы были грубо сколочены из теса, их покрывали белоснежными скатертями, а у каждого пионера была салфетка и кольцо для нее.
Был организован также клуб-библиотека, под который отвели лучшую комнату потемкинского домика. Там же хранились собранные детьми коллекции, инструменты и материалы для ручного труда.
Около самого моря, где теперь разбита костровая площадь с амфитеатром для гостей, была физкультурная площадка. Здесь же в первые годы зажигались артековские костры.
Летом 1925 года «Артек» посещает Клара Цеткин, которая позже напишет:
«Хотите ли вы видеть свободных счастливых детей? Посетите летний лагерь, устроенный Красным Крестом в «Артеке»...»
И зарубежные гости стали посещать и учиться… В двадцатые годы в лагере отдохнули дети и взрослые из Германии, Голландии, Дании, Норвегии, Польши, Франции, Швеции.
24 июля 1927 года в «Артеке» введена штатная должность отрядного вожатого. Педагоги вели работу по краеведению и естествознанию, проводили экскурсии, учили ребят, как следует собирать гербарии и составлять коллекции, читали им лекции, проводили беседы. На образовательную работу отводилось два-три часа в день. В распорядок дня входил обязательный труд: дети убирали парк, чистили пляж, собирали виноград, убирали сено, снимали урожай фруктов.
Экскурсий в те годы проводилось мало. Это было сложным делом, так как в «Артеке» не было транспорта, и нередко ребят из Севастополя доставляли на запряженных в дрожки лошадях.
Первые годы работы лагеря показали: надо подумать о постоянных зданиях вместо палаток, которые совсем не оправдали себя. Днем, когда нужно было проводить тихий час, – жарко, ночью – холодно. Особенно это стало актуальным, когда однажды ночью разразилась буря с сильной грозой, разрушила палатки и перепугала детей.
В 1928 году Зиновием Петровичем был поставлен вопрос о реорганизации лагеря в постоянный лагерь-санаторий, функционирующий круглый год.
И в этом же году дети отдыхали уже не в палатках, а в новых домиках.
Перефразируя известное выражение, скажем, что у войны не детское лицо. Но наряду со взрослыми ковали нашу победу обычные мальчишки и девчонки, терпели лишения, не боялись встретиться с врагом лицом к лицу, смотрели смерти в глаза, выполняли секретные задания, не сдавали своих даже под страшными пытками. У них не было времени на детство, но зато они рано почувствовали ответственность за судьбу своей Родины. О некоторых из них, детях –героях войны, сегодня и пойдет речь.
Зина Портнова (1926-1944)
Зина и ее сестра не должны были оказаться в самом центре военных событий, но судьба распорядилась по-своему. Впрочем, в жизни девушки было много фатальных и знаковых случайностей. Именно благодаря им о подвиге подростка узнала вся страна, но произошло это спустя лишь десять лет.
Зина – простая девочка из Ленинграда часто ездила на каникулы к родственникам в Белоруссию. Не стало исключением и лето 1941 года, когда девушка-подросток вместе с сестренкой Галей отправилась отдыхать. Тогда они не знали, что скоро их жизнь разделится на до и после.
Вскоре девочки оказались на территории, которую захватили нацисты. Они пытались вернуться в родной Ленинград, но не влезли в вагон. Позже пришло известие, что тот поезд разбомбили немцы.
Вскоре девушка оказалась в отряде «Юные мстители», члены которого, такие же подростки, распространяли листовки об истинном положении дел на фронте и добывали ценную информацию о врагах. Ребятам помогал партизанский отряд, расположившийся неподалеку, передавал боеприпасы, давал задания. Так младшим воинам удалось взорвать электростанцию, подорвать единственную водокачку, сорвать работу нескольких заводов, организовать взрывы на железной дороге.
Сама Зина же устроилась в столовую врагов черноробочей, заодно выведывая обстановку в стане недругов. Летом 1943 года стало известно, что фашисты планируют отправить местных жителей работать в Германию. Тогда Портнова увела сестренку в партизанский отряд, а сама вернулась, чтобы выполнить еще одно задание.
Пионерка подсыпала в суп яд, в результате чего скончались примерно 100 немецких офицеров. Конечно же, под подозрением сразу оказалась Зина. Чтобы доказать свою невиновность, ей пришлось съесть целую тарелку отравленной еды. Вероятно, яд не успел осесть на дне котла, но девочка осталась жива. Она добралась до партизан, где ее поставили на ноги.
Портнову поймали во время выполнения очередного задания. Но и во время допроса она едва не совершила побег, схватив лежащий на столе пистолет, застрелив немецкого следователя и по пути расправившись еще с двумя офицерами. Однако далеко уйти партизанке не удалось. Специально или нет, с девушкой фашисты расправиться не спешили. Однажды она, измученная, бросилась под колеса проезжающей грузовой машины, но ее вытащили и продолжили истязания. В 17 лет девушка полностью поседела. После страшных пыток Зину казнили.
В 1955 году журналист Владимир Хазанский случайно узнал от командира партизанского отряда о деятельности «Юных мстителей», в том числе и о подвиге Зины Портновой. Благодаря статье «Это было под Витебском» о девушке узнала вся страна, Героя СССР ей было решено присвоить спустя три года посмертно.
Отрывок из книги В. И. Смирнова «Зина Портнова»:
«Вновь переведенная в одиночную камеру, свою последнюю ночь Зина провела в полузабытьи.
Она уже ничего не видит. У нее выколоты глаза... Фашистские изверги отрезали ей уши... У нее вывернуты руки, раздроблены пальцы... Неужели когда-нибудь придет конец ее мукам!.. Завтра все должно кончиться. И все же эти палачи ничего от нее не добились. Она давала клятву в верности Родине и сдержала ее. Она клялась мстить беспощадно врагу за то горе, которое он принес советским людям. И она отомстила как смогла».
Марат Казей (1929-1944)
У семьи подростка были непростые взаимоотношения с существующей властью: родители получили срок за «вредительство», а отец был признан «врагом народа», но его близкие не стали мстить. Более того, мать Казея прятала в своем доме партизан, за что и была убита нацистами.
Тогда парню было 13 лет, и он с сестренкой ушел к партизанам. Вскоре девочку эвакуировали, а брат остался помогать своим. Юный воин успел даже получить медаль «За отвагу!» за то, что поднял солдат в бой и сумел выбраться из окружения врагов.
Весной 1944 года парень вместе со взрослым товарищем возвращался, выполнив очередную боевую задачу. Тут их и настигли фашисты. Сослуживец был убит, а Марат продолжал отстреливаться. Когда пули закончились, юный боец пустил в ход гранату, подождав, когда немцы окажутся рядом с ним.
Ариадна Казей, сестра Марата:
«Марат ходил в шинели и гимнастёрке, которые ему были сшиты отрядным портным. На поясе всегда носил две гранаты. Одну справа, другую слева. Однажды я спросила его: почему бы обе не носить с одной стороны? Он ответил как бы шуткой: чтобы не перепутать – одну немцам, другую себе. Но взгляд при этом был совершенно серьёзным».
Звание Героя Советского Союза юный партизан получил посмертно лишь спустя 20 лет после победы.