Los colegios españoles tienen más estudiantes por aula que la media de la Unión Europea

La OCDE, la organización que recomienda el cambio de horario en las escuelas españolas, ha publicado la edición 2025 del informe Panorama de la Educación anualmente, que ofrece numerosos datos sobre la educación en los países que forman parte de dicha organización, incluido España. No es un informe PISA, que evalúa el nivel de los estudiantes por países —según el informe PISA, el de la Comunidad de Madrid es el alumnado más creativo de España —, sino una radiografía sobre los ratios en las aulas, horas de trabajo del profesorado, salarios o brecha salarial, entre otros datos de interés.

En esta edición, hay datos del informe de la OCDE en materia de Educación en los que España sale bien parada, como ya le pasara con el PISA, cuyos resultados han empujado al Gobierno a poner en marcha un plan de mejora de matemáticas y lengua en los colegios españoles. 

En este caso, son negativos datos como el de la tasa de escolarización entre los 15 y los 19 años, que en 2022 (los datos del informe son de este año y de 2021) alcanzó el 87,8%. Este es un dato superior en una décima al del conjunto de la UE y 3,7 puntos más que los países de la OCDE. Sin embargo, hay datos que son negativos en comparación con la media de los países de nuestro entorno.

Tampoco poco es bueno el porcentaje de alumnado de la ESO que repite curso: un 7,8% en nuestro país por un 2,1% en los países de la UE, ni el de las matriculaciones en carreras STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) de las mujeres: un 13% en España y un 16% en la media de la UE. En cambio, en carreras vinculadas a la Salud se matriculan el 23% de mujeres, 4 puntos más que la media europea.

No es positivo el dato de jóvenes entre 18 y 24 años que ni estudian ni trabajan: eran un 17,8%, dato más actualizado que otros, ya que es de 2023. Es el más alto del entorno con la excepción del dato de Italia, un 17,8%, y de Grecia, un 19,4%. Además, es un dato peor que el año anterior, cuando en España representaba el 17,2% de este grupo de población. Por comparar con la media general, en la OCDE es del 13,7%, y en la UE, del 12,9%.

Por otro lado, un dato de interés de este nuevo informe de la OCDE sobre el estado de la educación es que en España se matriculan muchas más personas en Bachillerato que en Formación Profesional, algo que no ocurre en los países de nuestro alrededor. En nuestro país, un 44.9% del alumnado escoge el Bachillerato, dato que supera por poco el 30% en los países de la Unión Europea.

Pero si hay un dato que destaca, en nuestra opinión, por encima del resto de cuantos registra el informe de la OCDE, ese es el ratio de alumnos y alumnas por clase en los colegios españoles. España está peor en este sentido que los países de la UE porque hay más niños y niñas por aula de media.

En concreto, son 20 los niños y niñas por centro público y 23 en colegios privados —hay que tener en cuenta que en España el ratio se va aumentando a medida que avanzan de curso los y las estudiantes—. En los países comunitarios, son 19 los menores por aula en centros públicos y 18, 5 menos que en España, en los centros privados.

En el caso de los institutos y colegios con la ESO en su oferta educativa, son 24 los alumnos y alumnas de media en los centros públicos y 26 en los privada. También son datos distintos a los de la media europea: 21 en centros públicos y 20 en los privados. Cabe recordar, además, que estos estudiantes españoles de Secundaria tienen un 20,6% más de horas lectivas que la media en la Unión Europea.

Puedes consultar aquí el informe completo de la OCDE en el que está sustentada esta pieza: 'Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE. 2024'.