Часто родители интерпретируют болезненные симптомы, как варианты нормы, или даже признак гениальности ребенка.

И может это продолжаться достаточно долго, пока уже действительно не будет поздно, и врачам останется только развести руками. 

Вчера прочитала в одном из журналов, освещающих очередной случай домашних родов потрясающую фразу. В вольном пересказе это выглядело так: "наш ребенок родился здоровым и в настоящее время здоров. Считаю, что родителям виднее, болен он или нет, и как только мы увидим, что с ним что-то не так, мы обратимся за помощью". И подумалось мне...

Господи! Сделай так, чтобы родители действительно могли увидеть, что с ребенком "что-то не так" и после этого обратились за помощью. Придумай что-нибудь в этом направлении,

ГоспАди... открой им третий глаз, дай им луч в мозг из космоса, столб пламенный пошли или какую купину воспламени... лучше конечно словами на скрижалях, потому, что такие тупые намеки типа горящих кустов и новых дырок во лбу они могут и не понять".

Понятно, что все подобные случаи я рассмотреть не могу, но скажу про то, с чем лично встречалась. Что думают родители, и что это может означать на самом деле.  

 Английский фотограф Эдмунд Кларк (Edmund Clark) запечатлел малолетних отцов с их маленькими детьми и попросил поделиться своим родительским опытом. Позднее эти фотографии были выставлены на станции лондонского метро Piccadilly Circus.

Смотрите также выпуск – Молодые матери

(Всего 7 фото)

Читать полностью

 Хотите проверить, какая самооценка у вашего малыша? Это легко сделать с помощью теста "Лесенка".

 «Двое крутят – один скачет…»
Когда-то невозможно было представить погожие майские дни в городе без девочек в носочках, которые после школьных занятий прыгали через скакалки во дворах и скверах. Эти голоногие девчонки были символом прихода тепла, разгара городской весны. Обычно они прыгали через веревочку веселыми группками и оглашали воздух звоном голосов: «Опа, опа, Америка, Европа, Азия, Китай – Даша, вылетай!» Двое крутят веревку, одна – скачет, а несколько других нетерпеливо ждут своей очереди, как только Даша – «вылетит».

Еще в 1970-е годы девчонки умели прыгать разными способами и не запутывались, даже когда веревку крутили «пожаром» - то есть очень быстро. Эти девчоночьи забавы казались такими естественными, с таким постоянством воспроизводились каждым следующим поколением детей, что мелькали десятилетия XX века, а эта дворовая традиция процветала и казалась вечной.

В 1980-е годы вместо двух девочек, крутящих веревку для третьей, все чаще можно было увидеть две неподвижные фигуры на расстоянии метров полутора друг от друга. Между ними, охватывая ноги, была натянута двойная резинка, а третья девочка старательно прыгала посередине, показывая разные варианты перескоков через две параллельные струны этой резинки.

В 1990-е годы в больших городах прыгать перестали. Все меньше детей младшего школьного возраста вообще можно было заметить свободно гуляющими и играющими на улице. Прыганье через скакалку сохранилось на окраинах крупных городов и в небольших провинциальных городах и поселках.

Сначала на это почти никто не обратил внимания. Потом взрослые привыкли, что дети почему-то перестали прыгать – и через скакалку и в «классики».

 Молоко и соки мы часто покупаем в картонных упаковках, которые безжалостно выбрасываем после использования. Но они могут послужить строительным материалом для небольшого города. Возьмите упаковки разной формы и размера, покрасьте краской или обклейте бумагой и нарисуйте окна, двери и крыши. Дома готовы. Осталось расставить их вдоль дорог. 

 Благотворительная акция "Снегурочка"

Дорогие друзья!

ГБУ города Москвы  «Центр поддержки женских инициатив»  проводит 20 декабря  2012 года    благотворительную акцию по оказании помощи детскому отделению Клинической туберкулезной больницы №7 - единственного в России отделения для малышей до 3-х лет, больных тяжелыми формами туберкулеза. В отделение лежат детки, брошенные родителями, не надеявшимися на выживание детей, но врачи и медперсонал выхаживают их и возвращают к нормальной жизни.

Мы хотим подарить малышам настоящий праздник с веселыми конкурсами и замечательными подарками, дед морозом и снегурочкой.

Приглашаем принять участие в  акции, поделиться игрушками (пластмассовыми или пластиковыми), памперсами, колготками для детей до 3 лет, предметами гигиены, а также чистящими средствами для уборки палат и общественных помещений.

Мы ждем Вас по адресу:  ул. Шухова д. 17 стр. 2 до 19 декабря 2012 года с 10 до 17 часов. Контактный тел. 8 499 236 62 60

С уважением,
ЦПЖИ 

Образование является очень важным для любого человека , но каждая школа осуществляет образовательное воспитание по своему тем более , воспитание в других странам. Китай является по своему довольно специфической страной со своей культурой воспитания детей.

Уникальной школой является одна из школ Тайваня , где после уроков детям нужно отдохнуть , дети ложатся спать прямо на своих рабочих столах.

В этой китайской школе дети не делают зарядку между уроками , они просто спят сладким детским сном.

http://elive.com.ua/

Самые распространенные фразы подобного типа: «Осторожно: упадешь, простудишься, испачкаешься, поломаешь, разобьешь, разольешь и т.п.» (нужное подчеркнуть).

Разумеется, папа с мамой переживают за ребенка, и такими высказываниями пытаются предостеречь его от опасности.

Но на деле малыш слышит лишь то, какой он неуклюжий, неумелый, нелепый и нескладный. А из-за того, что своим родителям маленький ребенок верит, он верит и в то, что он такой, как про него говорят.

Внимания заслуживают и фразы: «Осторожно, укусит!» (про собаку), «Не трогай, заразишься!» (про уличного котенка). Кроме недоверия к миру они формируют и страх перед животными.

Конечно, предугадать поведение животного не всегда возможно (собака может быть злой, а котенок и в самом деле нездоровым), но в такой ситуации разумнее сказать: «Осторожно, собака может укусить, кошка болеть, и от них можно заразиться».

Интерес к детской гениальности появился давно.

Еще в 1905 году великий писатель Герман Гессе писал о том, что в школе учитель предпочтет посредственность маленькому таланту.

Посредственные дети, как правило, предсказуемы, зачастую более усидчивы и не задают лишних вопросов.

Подавляющее большинство родителей одаренных детей отмечали, что чем выше способности ребенка, тем острее может быть неприязнь со стороны преподавателя.

А ведь маленькие дети так остро нуждаются в одобрении со стороны взрослых.

Есть одна статистика, согласно которой на 100 тысяч простых детей приходится один вундеркинд.

Однако только 3-5% из них вырастают гениями.

 Никогда прежде детей не производили на свет с намерением лишить их папы или мамы.

Но именно так приходят в наш мир малыши, рожденные для удовлетворения потребностей гомосексуальных пар геев и лесбиянок.

Они живут с пониманием того, что один биологический родитель навсегда останется для них загадочным призраком.

Дети однополых пар - это уловка, цель которой – создать опрятную и чистенькую картинку жизни семейных пар геев и лесбиянок с аккуратными домами и белыми заборами из штакетника. Я - гей, и мне это хорошо известно.

До недавнего времени детей считали исключительно божьим даром.

Новые законы, лишающие определенности понятие брака, дают печальный результат, лишая определенности понятие «ребенок» и низводя детей до положения вещей, которые нужны для самореализации.

С одной стороны, их семейное древо состоит не из родителей, а из маленькой армии анонимных суррогатов, доноров и адвокатов, которые заменяют отсутствующий пол в однополом браке.

читать дальше http://inosmi.ru/usa/20121228/203887476.html

1. Обблевать взрослого дядю/тетю.
2. Не дать поиграть другу/подружке со своей игрушкой.
3. Обидеться и расплакаться из-за того, что кто-то не дал поиграть со своей игрушкой.
4. Сказать бранное слово.
5. Спросить, откуда берутся дети.
6. Поцеловать подружку/быть поцелованной другом.
7. Твердо решить жениться на старшей сестре/выйти замуж за старшего брата.
8. Возненавидеть старшую сестру/старшего брата.
9. Разачароваться, узнав что папа и есть Дед Мороз.
10. Попробовать научиться летать (с помощью зонтика, например)
11. Отдать маме/папе последний кусочек шоколадки.
12. Съесть на глазах у брата/сестры последний кусочек шоколадки.
13. Потрогать гусеницу.
14. Решить стать космонавтом.
15. Вырасти.

 Гаджетомания – зависимость от современной цифровой продукции, и она характерна для пользователей всех возрастов.

К сожалению, сегодня уже выросло то поколение, которое с первых дней своего самостоятельного существования сидело у экрана ноутбука или же держало в руках смартфон.

Эти дети не видят развлечения, общения и отдыха без своих любимых гаджетов.

Есть дети, которые и говорить-то не умеют, но с планшетником обращаются быстро, ловко и продуктивно. Конечно же, нас не может не беспокоить вопрос, что же такое детская гаджетомания?

Это опасно или это именно то благо, о котором мечтали несколько поколений фантастов?

Дети – существа разборчивые. Если кроха видит, что старшему ребёнку можно сидеть за компьютером, он не согласится проводить своё время за деревянными кубиками, разбросанными на полу.

Его не привлекут пластиковые погремушки, если вы при нём играете в яркую и шумную игру на каком-либо гаджете.

Правильно читать книги не умеют даже взрослые, которые читать приучены.

Читать их заставило грязное побуждение, не имеющее ничего общего с радостью - привычка к перфекционизму.

Читать книги нужно правильно: «с пятого на десятое». Перескакивая главы и пролистывая скучные описания. Начинать и бросать.

Хаотично разбрасывать вокруг себя десятки книжек и читать пять одновременно.

Забывать автора и имена персонажей. Пробовать всё на вкус и перебирать варианты.

Так делают дети, которых всеми силами и с применением угроз пытаются от этого безобразия отучить.

В итоге вырастают круглые отличники, при первой же удобной возможности хватающие Космополитен, как как больной кислородную подушку.

 Как сообщает официальный портал столичного управления ЗАГС, мальчиков в 2012 году в Москве называли Ангелом, Буддой-Александром, Господином, Миром, Принцем, Сашей-Александром; девочек — Аленой-цветочком, Дельфиной, Лисой, Радостиной, Россией, Софией-солнышком.

Портал приводит данные о присвоении необычных имен с 1998 года. В 1998 году одну из московских девочек назвали Усладой, в 1999 — Полиной-Полиной.

Мальчикам в 2000 году присваивали такие необычные имена, как Дмитрий-Аметист, Матвей-Радуга, Николай-Николай-Нил, в 2002 году — Граф и Дар, в 2003 году — Иван-Коловрат.

В 2004 году московская новорожденная получила имя Голуба, в 2005 году одного московского мальчика назвали Меркурием, девочкам в том же году давали имена Апрель, Вишня, Индия.

Сложными необычными именами называли московских детей в 2006 году. В городе появились мальчики с именами Контогор-Егор, Март и Христамрирадос. Девочек называли принцесса Даниэла и Росияна.

В 2007 году в столице мальчикам давали короткие, но непривычные имена: Князь, Принц, Космос. Одну из девочек нарекли Россией.

В 2008-2010 году московских малышей-мальчиков называли: Ангел, Ветер, Воля, Дельфин, Каспер ненаглядный, Архип-Урал, кит, Огнеслав, Лука-счастье Саммерсет оушн, Еремей покровитель. Девочек в это трехлетие называли: Заря-заряница, Луна, Ляля, Ангел-Мария, Принцесса Анжелина, Океана, Радость, Алеша-Каприна.

www.vesti.ru/doc.html

 Предлагайте пробовать свои силы в разных областях. Чем больше будет таких «проб», тем больше и информации, что нравится, где он успешен. Записывайтесь в кружки, музыкальные и спортивные школы.

Все нормальные дети по своей природе любопытны. Но не заставляйте заниматься из-под палки. Это приведёт к потере интереса к любому обучению вообще. В своей практике «полного нуля», который ничего не хочет и не может, я не встречала ни разу. Такими кажутся дети, у которых просто отбили желание хотеть что-либо, которые боятся строить свою жизнь, крайне не уверены в себе.

Троечники - это дети, которых никто не терзает, не предъявляет завышенных требований, на них все махнули рукой. Предоставленные сами себе, они делают то, что им нравится.

С другой стороны, если я понимаю, что я довольно средненький, ничего особенно не умею, то в российском менталитете это означает: надо поруководить теми, кто умеет.

С отличниками другая история. Если ребёнок одинаково успешен во многом, ему сложно из этого многообразия сделать выбор. Он мог бы проявить себя в любой деятельности, а в результате метаний не использует свои задатки нигде. Кстати, как и наоборот: если не блещет ни в одном учебном предмете, выбор тоже сильно затрудняется.

Не бойтесь ошибиться. Ничто невозможно решить раз и навсегда. Любой приобретённый опыт полезен, и поиск продолжается всю жизнь. Это напрямую касается выбора профессии.

АИФ

Одним из самых распространенных мифов считается утверждение — что тугое пеленание способно выпрямить ножки младенцу. Специалисты только рассмеются. Именно такое пеленание может спровоцировать развитие дисплазии тазобедренного сустава!

Дело в том, что при пеленании ножки малыша расположены прямо — они вытянуты, что полностью противоречит физиологии ребенка.

Благодаря такому положению ребенка происходит создание всех условия для неправильного развития тазобедренного сустава, после того как ребенок становиться на ноги головка бедренной кости вывихивается. Стоит помнить, что лечение данной проблемы далеко не простое, и может потребовать огромное количество времени.

Дисплазия тазобедренного сустава далеко не единственная проблема, которая может стать причиной тугого пеленания.

Старшая сестра — перфекционистка

Вы были первым ребенком, а это значит, что на вас родители отрабатывали свои воспитательные способности.

Постоянно занятые работой, они оставляли вас на весь день под присмотром бабушек–дедушек, а как только вы немного подросли и были уже в состоянии им помогать, получили сразу целый список обязанностей.

С другой стороны, вы были сначала единственным ребенком, на котором сосредоточивалось внимание всех. Поэтому, когда родилась младшая сестра или брат, вы были не особенно счастливы.

Мало того что вы потеряли свою исключительную позицию, так еще и превратились в няньку. У вас прибавилось обязанностей, все очень быстро забыли, что вы еще все–таки ребенок.

Быть старшей — в этом есть свои плюсы, но существуют и проблемы, которые могут усложнять жизнь.

Вы бываете слишком ответственной

Многие молодые родители, которые обмениваются необыкновенными историями через социальные сети, утверждают, что их дети рассказывали о якобы произошедших с ними трагических смертях, после которых наступала новая счастливая жизнь.

1. Когда моему сыну было три года, он сказал мне, что ему очень нравится его новый папочка, он “такой милашка”. Тогда как его родной отец первый и единственный. Я спросила “Почему ты так думаешь?”

Он ответил: “Мой прошлый батя был очень подлым. Он ударил меня в спину, и я умер. И мне действительно нравится мой новый папочка, ведь он никогда так не поступит со мной”.

Итак, почему же все-таки нельзя дарить подарки в детские дома и что можно сделать вместо этого?
Возьмем, к примеру, идеальную ситуацию, то есть ситуацию, при которой всем детям достались одинаковые подарки, всем поровну и они почему-то тоже рады тому, что все теперь «как детдомовские» в одинаковом (а если подарите разное, то опять-таки будет расстройство, что кому-то повезло больше), но мы берем идеальную ситуацию, исключающую также, что подарки не дошли до детей.

Ситуацию, при которой подросток продал подарок, чтобы купить сигареты или пиво.

Или когда подарок был использован для того, чтобы вызвать у кого-то зависть или просто продемонстрировать свое превосходство («смотри что у меня есть, а у тебя такого нету»), обычно после такого поведения подарок либо оказывается разбитым, либо украденным, как только хозяин от него отвлекся, и, конечно, это очень плохо и для хозяина и для того, кто разбил или украл.

Так вот даже в этой идеальной ситуации (а вы же понимаете да, что такого не бывает?), дарить подарки в детские дома, школы-интернаты, социальные приюты и еще массу других форм государственных сиротских учреждений (подчеркну — особенно государственных) категорически разрушительно для психики ребенка, потому что по статистике за время новогодних праздников ребенок из детского дома посещает около 17 елок и мероприятий и получает около 19 подарков (в московской области – 25).

Вы понимаете, что это просто марафон на выживание? Вы хотите быть 26-ми кто прибежал судорожно любить незнакомого вам еще вчера ребенка? А 18-ми? Печаль всего происходящего в том, что готовы…

23 ноября 1955 года в СССР были снова разрешены аборты. Мы сделали подборку интересных фактов об этом спорном явлении

1. 22% абортов от общего числа совершается над полностью сформированными детьми и 78% - над детьми на развивающейся стадии.
2. По древним еврейским законам женщину считали беременной через 40 дней после зачатия, поэтому аборт до этого момента не мог рассматриваться как преступление.
3. Одним их самых знаменитых подпольных специалистов по абортам в 19 веке была мадам Рестелл (Анна Ломан). Ее арестовывали несколько раз, но она успешно владела сетью агентств в Бостоне и Филадельфии. Торговцы снабжали ее средствами для аборта и направляли пациентов в ее клинику.
4. До 1870-х годов некоторые аборты делали, удаляя женщинам зубы. Причем, без обезболивающих средств. Из-за боли и шока такой способ считался вполне действенным.
5. В 1940-1950-х годах от абортов умирало около 5000 женщин ежегодно.
6. Нацистская Германия запрещала делать аборты женщинам из «хорошего рода» и позволяла их тем, кто обладал «дурной наследственностью».
7. В современном мире наибольшее количество абортов делают женщины России и Вьетнама.
8. По статистике, 6 из 10 женщин, совершивших аборт, сделали его в тот же месяц, когда забеременели.
9. В России аборты были узаконены после Октябрьской революции 1917 года. В Постановлении Наркомздрава и Наркомюста об этом говорилось так: «Допускается бесплатное производство операции по искусственному прерыванию беременности в обстановке советской больницы, где обеспечивается ей максимальная безвредность». Однако в 1936 году их снова запрещают, правда, на время.
10. От 50% до 80% женщин, подвергшихся прерыванию беременности хирургическим способом, страдают психологическими расстройствами.
11. В Никарагуа, Сальвадоре, Чили, на Мальте и Филиппинах, на территории Ватикана аборты запрещены законом без каких бы то ни было исключений.
12. В 2001 году Высший апелляционный суд Франции признал право ребёнка-инвалида не быть рождённым. Поэтому дети, рождённые инвалидами, могут получить компенсацию, если их матерям не предоставили шанс сделать аборт.

источник

Перед обаянием, спокойствием и мудростью 83-летней женщины, самого популярного современного российского психолога, устоять трудно, и родители, выходя к Юлии Борисовне на диалог, моментально сами превращались в детей.

Что Вы думаете о планшетах и компьютерах? Вредны ли они, и какое влияние оказывают на развитие?

Ю.Б.: Вы никуда не денетесь от планшетов и компьютеров, это среда, в которой дети растут.

Какое влияние оказывает наличие планшета или то, что ребенок с ним делает? Наверное, надо посмотреть, что он с ним делает, и включиться в совместный процесс.

Лучше всего вы можете помочь ребенку в развитии, если будете делать что-то вместе с ним, и, далее, по закону зоны ближайшего развития (по Л. Выготскому), сначала вы будете брать на себя больше, а потом постепенно делегировать ему то, что он может выполнять сам.

В итоге ребенок начнет все делать самостоятельно по закону интериоризации способностей, навыков, идей, вкусов.

Но сейчас получается так, что некоторые родители, бабушки и дедушки не владеют технологиями. В компьютерных играх действует закон любого обучения - ты что-то делаешь, получаешь результат, обратную связь, причем, в случае компьютерных и планшетных игр возможность получить результат - мгновенна. При хорошем контроле и грамотном развитии компьютерная индустрия - это одно из направлений приобретения ребенком знаний и навыков.
Сам по себе компьютер или планшет ничего не значат, важно то, как его ребенок использует.

 Начать жить в виртуальном пространстве - опасность, перед которой стоит все человечество.

2 декабря 1977 года в Полтаве родилась Александра Путря - одна из самых необычных художниц за всю историю изобразительного искусства.
Саша прожила на Земле всего 11 лет, но за это время она успела создать 2279 работ: 46 альбомов с рисунками, великое множество поделок и даже технических чертежей, которые должны были, по её мнению, помочь взрослым достичь Луны и сделать асфальтовое покрытие дорог без трещин.

Рисование для Сашеньки было таким же естественным, как сон и еда, нередко оно заменяло ей друзей и детские игры.
Уже в три года Саша уверенно держала в руках карандаш и кисточку. Рисовала она не переставая и часто засыпала, вся испачканная красками. Её отец сделал из маленькой спальни художественную мастерскую и пытался обучать девочку по академической программе, но натолкнулся на деликатный отпор.

Как художник Саша формировалась самостоятельно, руководствуясь собственными впечатлениями и воображением.
Когда девочке исполнилось пять лет, ей поставили страшный диагноз - лейкоз. Пытаясь абстрагироваться от боли, Саша стала посвящать гораздо больше времени своему любимому занятию.

 Хочется сразу сказать мамам и папам: не сравнивайте детство своих детей со своим! Сейчас все иначе.

С развитием цивилизации детство растягивается, - говорит детский психолог Татьяна МАЛЮТИНА. - Чем комфортнее существование, тем дольше дети остаются детьми. Да и мы сейчас окружаем их гиперопекой и не даем проявить ответственность и самостоятельность.

У нас общество потребления в чистом виде – мы часто думаем, что наших детей ДОЛЖНЫ воспитывать, охранять, оберегать (школа, садик, полиция, государство). А поскольку родители не спешат брать на себя ответственность, ребенок тоже этому не учится.
Что еще изменилось?

Раньше дети общались в реальности – ходили в школу, возвращались из школы все вместе (разбивались на компашки по месту жительства и обязательно ждали друг друга после уроков).

Сейчас каждый за себя – утром большинство детей в крупных городах завозят родители на машинах, после школы встречают няни или бабушки.

Раньше мамы и папы подталкивали детей к коллективу – дружить, собираться. Теперь тенденция другая – главное – личные достижения.

Раньше во дворе все дети были общие – за ними следили мамы, бабушки и просто соседи. Теперь соседи не всегда знакомы между собой.
Самостоятельность значит доверие

Доверяет ли мама ребенку? Уверена ли, что он не сядет в машину к незнакомцу? А ведь это, на самом деле, доверие к себе, как к родителю: уверена ли мама, что проговорила с ребенком все ситуации?

Объяснила ли, ЧТО нельзя и почему?